共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
启发式教学是教师从学生的实际出发,采取各种有效的形式,调动和维持学生的积极性、主动性和独立性,指导学生学习的一种教学方式,在体育教学中,如何运用启发式教学,本文从教学的准备部分、教学手段、组织教学、整理活动等方面进行了论述。 相似文献
2.
白鹤龙 《长春师范学院学报》2013,(6):123-124
现代教育管理体系下,教学秘书扮演着重要的角色。笔者从教学秘书的角度,从人才培养方案的制定、实践教学、毕业论文、教学运行等方面阐述了自己的观点,希望能为师范院校的教学运行提供参考。 相似文献
3.
杨升菊 《江西科技师范学院学报》2002,(6):101-102
作为基础学科的高职语文教学在高职院校一直未受到应有的重视,因此,无论是从教学过程中还是从教学结果上暴露出的种种弊端已经到了让人忧虑的程度。本文从现实中高职语文写作教学上存在的问题入手,从学生和教师两方面简要地分析了产生这些问题的原因,着重从激发写作兴趣,培养阅读能力,强化写作训练三个方面阐述了本人在写作教学实践中的思考与尝试。 相似文献
4.
从2005年工作至今已经五年了,在这五年的过程中从最初开始只会模仿别人的教学设计,一味从现成的教参上进行誊写,到如今自己可以独立完整地备课,甚至对于一些教学内容有自己独特的创新,这其中是自己不断总结,不断学习的结果。 相似文献
5.
本文主要从新的要求对体育教学进行评价,以贯彻“健康第一”的思想,提高学生的素质,为终身体育奠定基础。 相似文献
6.
《数据库原理及应用》教学改革探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
任建军 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(1):22-24
从教学目的,教学重点,教材选择,教学手段等方面分析了数据库教学过程中可能出现的问题,提出了数据库教学改革的思路与方法。 相似文献
7.
教学评价改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
庞礼军 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1998,16(2):109-111
教学评价是教学过程的重要因素之一。通过如何改革教学评价进行探讨。认为就从多方面进行,才能使教学评价全面,客观,从而促进教学的健康发展。 相似文献
8.
9.
“微格教学”作为一种师资培训方法经历了一个不断发展和完善的过程,并在教学中显现出强大的生命力。在微格教学实践中,我们发现从教学实施的角度培训教师的教学技能,提高自己的教学能力是不够的,对没有教学经验的师范生来讲尤其如此。于是我们从构成教学能力的三个主要要素着手,运用系统的方法来构建一种新的培训师范生教学能力的微格教学培训模式,以不断巩固并发展微格教学的理论和实践成果。 相似文献
10.
很早以前就听说过“案例”这个词,不过是在法制类的电视节目上,后来又从学商业管理的朋友那儿听说过,当时以为那是很高深的东西。 相似文献
11.
姜翀 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2012,30(4):562-565
阐述了研究型教学模式的内涵、理论基础和基本特征。研究型教学模式是一种新的教学模式,它是以创新型人才培养为指导,以提高学生综合素质为目的,以学生积极主动参与为基础的教学模式。因此,基于研究型教学模式的高等数学教学改革,对提高学生学习兴趣、培养开拓型和创新型人才具有十分重要的意义,它弥补了传统教学中忽视的内容。结合多年的教学实践,提出了一系列基于研究型教学模式的高等数学教学改革的方法和对策。它包括确定以学生为主体的研究型教学目标,讲授研究型教学内容,采用研究型教学方法,进行研究型课程考核等。实践证明,上述改革方案对提高教学质量和增强学生综合素质起到了积极的作用。 相似文献
12.
13.
张志华 《曲靖师范学院学报》2005,24(4):111-113
单一性钢琴教学模式在组织形式上实行师生一对一教学,且教学目标、内容单一,教学效益较低。实施整体性钢琴教学模式要坚持教学目标的全面性、教学内容的丰富性、教学组织形式的团体性、教学手段的现代性等原则。高师整体性钢琴教学模式要关注钢琴教育教学能力培养;高师钢琴教学模式的转变呈现出从单一性走向整体性的趋势。 相似文献
14.
《C语言程序设计》双语教学的探索与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在分析开展《C语言程序设计》双语教学必要性的基础上,对《C语言程序设计》双语教学的师资队伍建设、教学资源开发、教学对象、教学模式、教学方法和教学评价等几个方面进行了初步探讨。 相似文献
15.
高红 《长春师范学院学报》2009,(2)
多媒体教学在教学领域中的应用已引起人们的广泛关注,并作为现代教育的制高点,成为教学信息化的一个重要标志。本文从多媒体教学的优势出发,分析了多媒体教学在教育思想、教学方式和学习方式等方面对传统教学的深远影响。 相似文献
16.
王扬眉 《浙江万里学院学报》2007,20(1):143-145
情境教学法有利于激发学生的学习兴趣。文章针对商务英语教学的特点,以情境教学理论为基础,结合商务英语教学过程中的实践经验,讨论了情境教学理论在商务英语教学中的运用,最后指出了情境教学理论运用在商务英语教学中应注意的问题。 相似文献
17.
论述大学英语教学中文化教学的重要性,重点对文化教学的内容及方式、途径进行探讨.强调交际文化是文化教学的主要部分,并从宏观和微观两方面加以把握,同时说明如何通过教学大纳、教材、课堂教学、课外活动等方式、途径改进文化教学,对大学英语教学中的文化教学有一定促进作用. 相似文献
18.
19.
当前大学网络英语教学中存在的问题及解决对策 总被引:1,自引:0,他引:1
赵晨辉 《江苏技术师范学院学报》2011,17(7):72-74
网络给大学英语教学带来了教学理念、教学模式、师生关系、教学评估及教学管理等多种变化,但我国的网络英语教学在认识、实践、资源、人才等方面都存在一定的问题。要大力发展网络英语教学,必须解决以下问题:更新观念,整合资源,注重质量,培养人才。 相似文献
20.
根据独立学院的培养目标和教学要求,为提高教学质量和效果,本课程组对信号与系统课程实施了一系列教改举措,其中包括教材与教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面的改革。实践表明,这对于提高学生的学习积极性和实践能力十分有益,并取得了良好的教学效果。 相似文献