共查询到14条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
渠彩霞 《科技情报开发与经济》2010,20(36):35-37,42
介绍了学习型社会概念的由来及主要特征,分析了学习型社会与高校图书馆的互动要求以及高校图书馆在建设学习型社会中的独特优势,提出了高校图书馆参与学习型社会建设的构想。 相似文献
2.
3.
图书馆与学习型社会的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
李传美 《科技情报开发与经济》2006,16(14):78-79
探讨了创建学习型社会的时代意义,介绍了图书馆在建构学习型社会中的优势,阐述了图书馆为构建学习型社会应采取的举措。 相似文献
4.
5.
乔菊英 《科技情报开发与经济》2008,18(9):51-52
以华中师范大学图书馆为例,针对高校图书馆的具体工作,从创建学习型组织、开展多元化服务和建立人文学习环境3个方面提出创建学习型社会的措施。 相似文献
6.
学习型社会与图书馆职能作用的发挥 总被引:1,自引:0,他引:1
魏建琳 《西安联合大学学报》2006,9(1):110-112
人类社会正在进入一个“学习社会化、社会学习化”的时代,学习型社会的学习内容、学习方式、学习体系都呈现出不同的特征。在学习型社会,图书馆成为一个“学习型组织”,其各项职能作用也发生了不同的变化。树立“图书馆服务理念”、全面提高图书馆员素质、加强法治与硬件建设是学习型社会中图书馆职能作用充分发挥的基础。 相似文献
7.
指出学习型社会是和谐社会的重要组成部分,构建学习型社会是图书馆精神的体现。具体介绍了图书馆在构建学习型社会中的4个定位。 相似文献
8.
9.
浅谈高校图书馆与学习型社会建设 总被引:1,自引:0,他引:1
吴建绒 《科技情报开发与经济》2006,16(23):81-82
从建设学习型社会的意义出发,论述了高校图书馆在学习型社会建设中的作用,并就高校图书馆如何充分发挥自身优势、积极参与学习型社会的建设进行了探讨。 相似文献
10.
11.
研究型学习方法对高校图书馆工作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
周宁 《科技情报开发与经济》2007,17(27):96-97
分析了研究型学习方法对高校图书馆工作的要求,探讨了文献资源数字化对大学生学习的负面影响,论述了加强高校图书馆工作的对策。 相似文献
12.
黄雪雄 《科技情报开发与经济》2007,17(1):61-62
论述了终身教育的含义,探讨了实施终身教育的必要性,分析了高校图书馆在终身教育中的作用,提出了利用高校图书馆进行终身教育的具体途径。 相似文献
13.
略论高校图书馆与终身学习 总被引:1,自引:0,他引:1
李东红 《科技情报开发与经济》2004,14(11):35-36
阐述了终身学习是时代发展的必然要求,指出高校图书馆在发挥其教育职能,引导学生树立“终身学习”的理念,并帮助学生学会利用图书馆进行终身学习和自我提高等方面具有独特的优势,图书馆应通过导读服务与教育培训等手段来提高学生的终身学习能力。 相似文献
14.
刘丽娟 《科技情报开发与经济》2004,14(7):44-45
探讨了高校图书馆在信息社会的功能及其重要意义,论述了图书馆将是信息服务的中心,其功能将从信息传递向信息挖掘转变。图书馆的非数字化信息资源是网络信息的有益补充,用户信息教育成为图书馆的重要任务。 相似文献