行政管理人员综合素质模糊评判

行政管理人员的素质关系到行政管理绩效，直接影响到行政管理现代化的进程。对行政管理人员综合素质进行科学评价是提高行政管理水平的基础工作。因此，研究行政管理现代化及行政管理人员综合素质评价指标体系、评价方法，建立科学合理、操作性较强的行政管理人员综合素质评价指标体系，已成为各级领导和组织人事部门急需解决的重要课题。本文通过对行政管理人员综合素质进行系统分析，运用系统工程知识和模糊分析设计方法，建立了行政管理人员综合素质评价指标体系和多因素模糊综合评判决策模型，利用模糊综合评判的方法对行政管理人员综合素质进行评价，较好地解决了类似模糊决策的问题，为确定行政管理人员综合素质提供了科学依据。0     

用AHP对企业进行综合评估

对企业综合评估制定了定性指标和合理的评估体系，并用ＡＨＰ法进行了定量分析，对同级别企业进行企业综合素质评估并排序，以得出综合素质最优的企业。     

医学学科带头人基本素质初探

国内外对科技人员综合素质的研究已引起人力资源管理和决策部门的极大关注，各行业争夺优秀经营管理人才和高科技人才的标准已从已往单纯的学历水平、知识结构转向人才的创造能力和综合素质评价。目前对医学领域学科带头人综合素质的研究与甄别正成为卫生行业一个亟待完善的课题，2006年厦门市首次公开推举各专业学科带头人36名．政府每月给予1万元津贴，此举在行业内产生积极的反响。本文结合岗位实践．就医学学科带头人选拔工作中的职位分析、人员的能力素质、管理素质、人格素质、创新素质进行综合考量，力求通过对医学学科带头人的综合素质的研究与探索，     

高职院校学生综合素质培育体系的构建

高职院校人才培养目标是培养“适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”，这就需要对高职学生进行综合素质的培养，本文就高职院校进行学生综合素质教育的基础和意义．高职学生综合素质的构成要素及其培育体系构建进行了探讨，提出具有较强实用性和操作性的421培育体系，供高职院校素质教育工作者借鉴和参考。     

用标准统计原理测评大学生素质的合理性

将大学生人才综合素质积分的原始数据换算为标准分数，在标准分数的平均数为零，标准差为1的统一尺度下进行此较，使大学生人才综合素质积分的评定更具合理性和科学性。     

小型汽车教练员对学员安全行车的影响分析

从教练员的角度对交通事故进行分析认为，驾驶员综合素质和综合应变能力对安全行车的影响最大。由于小型汽车的驾驶员作为学员安全行车首位把关者，所以在汽车驾驶教学过程中，应该通过提高学员的综合素质和综合应变能力，提高学员安全行车的能力，从而降低交通事故的发生率，促进交通事业箩誊展。     

大学生综合素质模糊评价法

为确保评价的结果能客观、公正地反映大学生的综合素质情况，本文在合理地选取评价指标体系的基础上，给出评价大学生综合素质的模糊数学模型，对大学生综合素质进行分析并作出两级模糊评判，评价结果客观公正且有说服力。     

职业院校高素质图书馆员队伍建设探析

在信息社会飞速发展的今天，图书馆员的综合素质和能力必须与之相适应，才能满足时代发展和工作的需要，才能更好地为读者服务，为教学服务。但目前我国职业院校图书馆员的综合素质总体偏低，不能满足工作需要，图书馆员必须不断地更新知识知识结构，以适应时代发展的需要。本文对职业院校图书馆员素质现状、素质要求以及提高素质的途径进行了探析。     

利用层次分析法构建抄表员综合素质评价模型

本文运用层次分析法，结合供电企业抄表人员综合素质评价实践经验，建立了抄表人员综合素质评价指标体系，确定了各个评价指标的权重，构建了抄表人员综合素质评价模型。最后，通过实例说明了评价指标测评结果数据的处理和评价模型的运用。本文为供电企业抄表人员的综合素质评价提供了参考方案，有利于提高抄表员综合素质评价的客观性、真实性和合理性。     

高校教师综合素质评估指标体系的构建

高校教师的综合素质直接影响高等教育的水平和人才培养的质量。实施高校教师综合素质评估，目的在于建立相应的激励机制，促进教师提高综合素质，培养高素质人才。文章着重介绍了高校教师综合素质评估指标体系构建的指导思想、设计原则、量化标准及具体内容、组织实施。     

中外大学生综合素质教育研究

随着世界经济的发展变化，为了迎接21世纪的挑战，发达国家或发展中国家都在对教育进行大胆的改革和尝试。并得出一个共识，未来的社会要求现代人必须是具有综合素质的全面发展的人。各国对于大学生综合素质给予了高度的重视和认真的研究。本文就大学生综合素质教育的内涵及其要素、中外关于大学生综合素质的差异及国外大学生综合素质教育带给我国的启示等几个方面加以论述。     

科学进行素质综合评价 促进学生心理健康发展

在新课程理念下对学生进行素质综合评价过程中，不但要关注评价结果，更要关注评价过程和学生的个体差异。这样不但可以激发学生的上进心和求知欲，而且可以培养学生的创新精神和创新能力，同时更有利于学生综合素质的提高和心理的健康发展。     

现代高校图书馆员的素质

现代图书馆不仅要拥有现代化设备、进行现代化管理，同时还要有一支高素质的馆员队伍。本文从高校图书馆员的素质现状入手。分析了其应具备的综合素质，指出提高馆员综合素质的途径。     

基于核主成分分析的大学生综合素质测评

运用核主成分分析建立大学生综合素质测评模型，并与主成分分析的结果进行了比较。最后对大学生综合素质给出一个客观综合的评价。     

浅谈如何通过冬季培训来提高公路施工企业职工综合素质

通过对西部某公路施工企业人才结构进行调查研究，分析该企业人才结构的现状和产生的原因，提出提高企业职工综合素质的途径，并结合所在单位实际，重点探讨如何通过冬季培训来提高公路施工企业职：亡综合素质。     

新疆高校学生科学文明综合素质模型构建与实证研究

本文在相关理论研究基础上，基于新疆高校学生科学文明综合素质构成要素识别与评价方法，采用实证研究、定量研究的方式，通过专家访谈、调查问卷调研采集原始信息，构建科学文明综合素质要素影响结构方程模型分析问卷数据，进行科学文明综合素质构成要素的识别与影响评价。     

AHP法对大学生综合素质评定的研究

文中建立了评定当代大学生综合素质的四大指标体系，用法构造了大学生综合素质评定的层次分析结构模型并以实例进行了分析。     

工科大学生素质的模糊综合评定

本文利用层次分析方法构建了工科大学生素质的综合评价模型，提出了模糊评价方法，这为正确进行工科大学生素质综合测定提供了一种科学方法。     

因子分析在大学综合素质评价中的应用

文章用因子分析法分析了某班一学年的考试成绩和社会实践情况．从信息量等角度，确定综合素质评价体系中各指标的权重，根据得到的综合评价得分，对大学生综合素质进行排序、划分等级．此方法克服了人为主观因素及指标间相关性的影响，因而更为客观准确．     

纵论三门球教练员的综合素质

三门球作为一项竞技运动，如初升的朝阳，虽问世不久，但充满活力。而教练是三门球运动的引路人、服务者。教练员综合素质的高低将直接影响到竞技活动能否在竞赛规则和裁判法的制约下，相对公正、合理地进行角逐，从而有利于技术、战术水平的发挥，有利于遵守奥林匹克宪章和发扬高尚的体育道德风尚，最终有利于三门球运动健康、有序地发展。教练员的综合素质，我们认为应包括思想品德素质、知识素质、心理素质。