对九十年代高校教育工作的思考

<正> “教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德智体全面发展的建设者和接班人”。这是新时期教育工作的战略总方针。九十年代的教育不仅要适合当前社会主义现代化建设的需要,而且应该为21世纪奠定好人才基础。高等学校担负着培养高级专门     

高校学生党员发展工作现状分析

高校担负着为目家培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的职责。培养什么人．怎样培养人的问题，不仅关系到教育的成败，更关系到中国特色社会主义建设事业的成败。切实加强和故进学生党员发展工作是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，也是培养德智体美全面发展的社会主史事业合格建设者和可靠接班人的需要，同时更是满足大学生政治追求的需要。笔者将从不同的屡面对高校学生党员发展工作的现状进行分析。     

诚信为荣 失信为耻

诚信,是中华民族的优良传统,是市场经济持续健康发展的道德基础,也是处理个人与社会、与集体、与他人之间相互关系的基础道德规范,更是社会主义事业建设者和接班人的基本素质要求。高职院校学生是祖国的未来和希望,是社会主义事业建设者和接班人,需要我们通过各种途径,引导学生以诚立信,从自身做起,用自己的实际行动塑造新世纪大学生的诚信形象。     

胡锦涛新"四观"下高校思想政治教育的策应与优化

以胡锦涛同志为总书记的党中央近年多次强调并深刻论述了科学发展观、政绩观、人才观和群众观。担负着培养和输送大批社会主义事业建设者和接班人的高等学校,应按照这新“四观”调整和优化育人方略,把学习贯彻新“四观”作为高校思想政治教育可持续发展的新契机,把对当代大学生进行新“四观”教育作为高校“三个代表”“三进”工作的新内涵,把引导大学生率先践行新“四观”作为高校培养社会主义事业建设者和接班人的新途径。     

"与时俱进"推动高校素质教育创新

“培养什么样的人,怎么样培养人?”是我国高校在世纪初面临的现实课题。本文以为,以科学发展观为指导,强化大学生群体的马克思主义理论素养;强化高校服务当地的职能;“以人为本”,以人的可持续发展为核心推动素质教育创新对培养高质量的社会主义事业建设者和合格接班人具有重要意义。     

浅析高职院校思想政治理论课青年教师的职业认同困境

作为思想政治理论课教学工作主力的青年教师,肩负着为国家和民族培养合格建设者和可靠接班人的重任,帮助他们走出因工作和生活压力带来的职业认同困境,需要学校和教师双方的共同努力。     

对新时期高校精神文明建设的几点思考

培养和造就一大批合格的社会主义事业建设者和接班人是高校精神文明建设的战略任务。文章在分析当前高校精神文明建设面临的新形势的基础上 ,从队伍建设、工作作风和方法的改进、选准突破口三方面对高校精神文明建设的实施途径作了初步探讨     

思想政治教育“灌输”存在的问题及增强其有效性的思考

对大学生进行思想政治教育“灌输”是培养社会主义事业建设者和接班人、保证国家长治久安的需要。本文探讨了灌输过程中存在的问题并提出了解决的有效办法。     

关于高校学生干部培养教育浅见

关于高校学生干部培养教育浅见李新高等学校是为社会主义现代化建设培养建设者和接班人的重要基地．随着我国改革开放的深入，经济建设的高速发展，社会越来越需要既有科学文化知识又有领导和管理才能的人才．因此，高等学校不仅是为社会培养既有较高思想觉悟和道德修养又...     

浅谈高校辅导员专业化

高校辅导员是学生最直接的日常管理者,是学生思想政治教育的骨干力量,是促进大学生成人成才的重要导师,肩负着培养建设祖国接班人的重要责任。加强高校辅导员队伍建设,是进一步做好学生思想教育工作和促进学校稳定发展的必要措施。越来越需要高校辅导员转变观念、提高水平,构建教育、管理、服务相统一的辅导员工作体系,建立专业化的辅导员队伍,实现育人为本,德育为先,培养社会主义可靠接班人和合格建设者的工作目标。     

卫生部门在加强和改进未成年人心理健康教育中的作用

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，未成年人思想状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。高度重视对未成年人的教育和培养，提高未成年人的素质，是党和国家事业后继有人的重要保证，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人：不仅要大力提高他们的科学文化素质和思想道德水平，     

必须加强对大学生的思想政治教育

当代大学生是未来祖国四化大业的建设者,是我们伟大的社会主义事业的接班人.我们的高等教育必须把当代大学生培养成为具有一定马克思主义理论水平,坚持社会主义方向,具有奉献精神的一代新人。因此,强化对大学生的思想政治教育工作,是当前一项刻不容缓的战略任务。     

努力培养大学生党员成为坚定的青年马克思主...

高等学校的办学目标是培养社会主义事业建设者和接班人，根据当前国际国内形热势和加强党的建设的需要，还应在这个基础上，努力增减一批优秀骨干人才，一些坚定的青年马克思主义者，这是时代的历史要求。     

充分发挥学生党员在学生党建中的作用

一名学生党员就是一面旗帜,充分发挥学生党员的作用,不仅是加强和改进高校学生党建工作的需要,更是培养大学生全面发展,成为社会主义合格建设者和接班人的需要。必须充分发挥学生党员的政治优势和工作热情,积极动员、组织和支持他们参与青年思想政治建设和学生党建工作。     

职业学校应强化积极校园文化的育人功能

目前教育理论界所研究的校园文化，主要是积极的校园文化，而对于消极的校园文化则很少有人去关注和研究。消极校园文化的存在是客观的，其负面影响也是巨大的。需要按照科学发展观的要求，化消极因素为积极因素，进一步强化积极校园文化的育人功能，以培养合格的社会主义事业建设者和接班人。     

浅谈高校管理人员的素质

我国的高等学校是为国家培养高级专门人才的基地,是为社会主义事业培养建设者和接班人的摇篮。它不仅需要一支高质量、高水平的师资队伍,而且需要一支高素质、高水平的管理人员队伍。高校管理人员的高素质是指高校管理人员应具备坚定的思想政治素质、高尚的职业道德素质、广博的知识素质、较高的能力素质、良好的身心素质和全新的观念素质等几个方面。     

论大学生的成才目标

高等学校应该培养的人才,要适应时代和社会的需要,就必须在科学文化素质、思想道德素质、心理素质、身体素质、情感素质和创造性素质等方面全面发展,才能成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。     

关于大学生心理健康的思考

大学生是未来国家建设的栋梁、祖国的希望,作为跨世纪建设者和接班人的大学生,他们的心理健康及由心理健康引发的诸多问题正日益引起社会各界的广泛关注。加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。     

用有中国特色社会主义文化优化高校育人环境

高校育人环境对学生成长起着十分重要的作用，用有中国特色社会主义文化优化高校育人环境，是时代和现实的需要。高校必须坚持以马克思主义为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，继承中华民族优秀文化传统，吸收人类文明的一切优秀成果，把优化高校育人环境作为一项系统工程，培育社会主义合格建设者和接班人。     

新时代环境保护与可持续发展课程教学改革

"绿水青山就是金山银山"为主题的环境保护与可持续发展理论的指导下,举国上下迈向了生态文明的新时代,高校也就环境保护与可持续发展课程提出改革,从教学新理念、新内容、新技术和考核方式等方面进行适应新时代教学改革,培养新时代中国特色社会主义事业接班人,为国家实施可持续发展战略作贡献.