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娟子 《大众科学.科学研究与实践》2019,(2)
正真正爱孩子的方式,就是要给他立下规矩。孩子天性自由,在成长的过程中要充分给予自主意识发展,给他们更多的空间,但当孩子在地上撒泼打滚,不停哭闹的时候,家长又束手无策,后悔没有早些给孩子立下规矩。爱孩子与立规矩是一道单选题吗?不,规矩必须立,但要讲方法。爱孩子和立规矩管得太少和管得太严的父母在 相似文献
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目前很多高校普遍反映《软件项目管理》这门课程教学中难以驾驭,如果采用传统的授课模式,在没有实际项目指引下进行纯理论授课,会使得课堂气氛变得枯燥,并且学生也会产生厌学情绪;学生学完这门课也不知道如何应用,从而无法真正掌握项目实战技能,就会失去开设这门课程的意义。探索研究一种新的教学模式在《软件项目管理》这门课程中得到应用,提出在课程中一是要强调具体项目和实践教学,二是要在考核上区别于传统方式,将考核体系中实践和应用比重增大,从而将这门本来枯燥无味的专业课转化成课堂气氛活跃,实用性强,学生爱听,老师愿意讲的精品课程。讨论的方法在教学实践中收到了很好的效果,真正使得这门实践性较强的课程变成一门项目实战课程。 相似文献
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“外贸英语函电”是一门实用性很强的课程,它属于特殊用途英语的一种。目前,高等院校“外贸英语函电”教学中存在的问题主要表现在:英语语言知识不过关,对外贸业务不熟悉以及课程设置上的不合理。为此,我们一方面要加强语言知识和外贸知识的教学,培养双师型人才;同时,更要注重理论与实践相结合,完善课程设置,以提高“外贸英语函电”的教学效果。 相似文献
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初中历史在初中课程设置中,是作为一门“小科目”的形式存在的.而“需不需要布置历史作业”,“怎样布置历史作业”一直以来都困扰着初中历史教师的一大问题.为此,该文结合笔者多年的教学经验,就如何设计初中历史作业问题展开了浅要分析,供大家借鉴、参考. 相似文献
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高等师范院校开设的献检索课存在着“人性”“教育性”的不足,为使学生能在有限的学时中系统地掌握这门知识,在教学中必须抓住重点做到详略得当,并努力培养学生养成良好的自学习习惯,使这门课程真正起到即培养人又掌握专业技能的双重作用。 相似文献
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机械制造课程是过程专业必修的一门专业课程,该课程内容丰富,知识点密集,既有深厚的理论基础,又有较强的实践性,且与金融工艺学、数控机床等课程密切相关。在此,就数控机床的基本知识和如何高效率上这门课程做一简要的阐述。 相似文献
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“构筑一个牢固的知识地基”,是苏霍姆林斯基对基础知识教学的总要求.初中英语课程面向全体学生,教师既要注重素质教育,又要搞好应试工作,孩子们一进入初中,就碰上英语这门新课,打开新书看看不认识,更无法预习,没了兴趣.要培养学生学习英语的兴趣,我还需真正地动一番脑筋. 相似文献
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李书鹏 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2006,22(5):128-128
化工原理课程是化工类专业紧密联系是理论性、实践性和应用性都很强的一门技术基础课。化工原理实验则是学习、掌握和运用这门课程必不可少的重要环节。在目前高科技年代,需要的人才既要有对科学理论的深刻理解,又要掌握现代科学的测试手段;既要有动手解决问题的能力,又要有严谨的工作作风与科学的工作方法。这个目标为实验教学提出了十分艰巨的任务,即如何提高实验教学质量,使学生通过实验在基础知识、实验方法和基本实验技能等方面真正有所收获。10多年来,作者在实验教学和实验室建设中做了一些探索并具体进行实施,使得教学质量有了稳步的提高,收到了一定的效果。 相似文献
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应自忠 《江汉大学学报(自然科学版)》1995,(1)
<正>“绪论”作为一门课程的开场白,是非常重要的,它既是这门课的缩影,又是这门课的入门向导,它解释并阐明该学科的定义、内容、任务并介绍其发展史及学习的目的和方法等。这对初学者掌握该课程是至关重要的。 然而有些老师及同学对各门课的“绪论”作用及重要性并未完全理解和重视,而是简单地讲述一带而过,甚至不讲而要求同学自学。须知讲授“绪论”是全课程的第一炮,也是老师的头一次亮相,故必须认真对待。我在“医学微生物学”这门课的教学中,十分重视“绪论”的讲授,认识到讲好“绪论”可激发同学们对这门课程的浓厚兴趣及强烈求知欲望,也能引导他们如何学好这门课,从而树立起学好该课程的信心,为学好这门课打下良好基础。通过对绪论部分的讲授,至少可以起 相似文献
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根据教育部的统一部署,从2006年秋季开学开始,全国普通高校都要实施思想政治理论课新课程方案。文章认为作为任课教师,应当尽快熟悉和掌握课程的框架体系、主要内容、教学目的和基本要求,以及教学重点、难点、热点问题。并在此基础上,努力探索切合本校学生实际的教学方式方法,真正做到“使这门课程真正成为学生真心喜爱并终生受益的课程”。 相似文献
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中医学是中医的基础课程,是学习中医临床课的基础。但这门功课比较抽象,如何学好这门功课,是令中医类学生比较头痛的一个问题,也是中医类教师所关心的问题。笔者认为要让学生学好这门功课,关键是提高学生的学习积极性,让他们化被动为主动,从“要我学”转变成“我要学”,进而提高中医学的学习效果,进一步推动中医药事业的发展。 相似文献
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数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”,更主要的是要使学生会“学”。正因为如此,改变学生的学习方式,成为我国基础教育课程的重要目标之一。 相似文献
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“英语教学法”是师范院校英语教育专业学生必修的一门课程,而且是实践性比较强的一门课程。作者就“如何在教学中,培养学生以后的任教能力”,从几个方面进行了阐述,希望此文会对这门课程的教学有所帮助。 相似文献
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每一个学生个体都是一种文化的存在,这就是学生文化最基本的特点。学生文化有许多不同于成人文化的地方,这是我们教育者应当倾心关注与触摸的。“要进入童年这个神秘之宫的门,就必须在某种程度上变成一个孩子。”苏霍姆林斯基的话告诉我们一个道理:孩子的文化就是孩子的文化,要与他们真正建立新型的的良好师生关系,教师必须站在学生的角度看学生文化存在的合理性,[第一段] 相似文献
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《可贵的沉默》讲述了一个仿佛就发生在我们自己孩子身上的真实故事。当这节课快要结束的时候,我问了孩子们一个问题:你们知道自己父母的生日吗?孩子们一如文中的学生默默无语了。“你们想知道父母的生日吗?”孩子们异口同声地说:“想!”于是,我们的让孩子走近父母的实践活动,已经拉开了序幕。我相信,只要抓住这个契机,我们的孩子就“再也不会沉默”。 相似文献