再论对权力制约与监督的国家审计职能

结合学习《邓小平文选》,分析了权力制约和监督失控的原因及危害,探讨了对权力制约和监督的重要性,论述了对权力制约和监督的立足点和方法论的认识,并提出了对权力制约和监督的几点措施。     

邓小平的社会基本矛盾化解方法初探

在关于社会主义社会基本矛盾的问题上,邓小平继承和坚持了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的正确思想,抛弃了他的错误观点．找到了解决这一矛盾的科学方法。邓小平清楚认识到只有发展生产力,经济搞上去了,才能从根本上解决问题,从而进一步丰富和发展了社会主义社会基本矛盾的理论。     

实事求是与知遇之恩——第二次复出的邓小平与毛泽东关系辩

邓小平与毛泽东有着源远流长的深厚关系,他的第二次复出与再次被打倒都与毛泽东密不可分。如何对待毛泽东的知遇之恩?如何进行拨乱反正?邓小平以一个共产党员实事求是的态度给出了答案。     

邓小平的权力监督制约理论

邓小平从中国实际出发，对社会主义条件下执政党和国家权力的监督制约问题进行了探索，提出了比较系统的权力监督制约理论。邓小平在阐明权力监督制约重要意义的基础上，着重阐述了权力监督制约的新思路，即从制度、法律、民主、党内、责任、道德等方面监督制约权力，并且还提出了不搞过分制约体制的原则设想。邓小平的权力监督制约理论为建立和完善有中国特色的权力监督制约机制提供了指南。     

试论毛泽东、邓小平的社会主义分配思想

本文主要论述了试论毛泽东、邓小平对我党社会主义分配思想的探索，并对毛泽东、邓小平的社会主义分配思想进行了比较。指出共同富裕是毛泽东、邓小平分配思想的核心，正确处理物质利益与艰苦奋斗是毛泽东、邓小平都重视的分配思想内容。毛泽东、邓小平的社会主义分配思想是基本一致的。     

试论邓小平对毛泽东着重从思想上建党理论的继承和发展

邓小平继承和发展了毛泽东着重从思想上建党的理论,他把党的思想建设放在突出、首要地位;他创立了建设有中国特色社会主义理论,从而使党的思想建设建立在更加科学的理论基础上;他注意到发挥思想建设与制度建设的整体功能的作用,发展了毛泽东建党思想.     

政治民主化:邓小平政治现代化思想的价值诉求

在新时期,邓小平突破了毛泽东关于民主的理论,将政治民主作为中国政治现代化的目标。并围绕这一目标,在理论和实践上进行了一系列尝试,为中国政治民主化的发展奠定了基础。邓小平对于政治民主的认识和追求,贯穿于他政治体制改革的各个方面,体现于他对民主建设的论述和实践：政治民主化的提出是邓小平对社会主义人民民主理论的发展;推动政治权威的转变,促成干部制度的改革是政治民主化的前提;重构各政治主体的权力和权利关系是政治民主化的关键;以党内民主化推进国家政治生活的民主化是政治民主化的路径选择;以制度、法律建设作为政治民主化的保障。     

邓小平依法行政理念的时代价值

依法行政是法治社会的主要标志，是使公民的合法权益免受非法侵害的基本保障。当前人的思想观念、行为习惯、治理社会的手段等方面正处于转轨时期，所以如何正确依法行政、规范制约政府及其工作人员的权力就显得十分重要。因此邓小平的依法行政思想的本质内容有其时代价值。     

试论邓小平的接班人思想

邓小平接班人思想是对毛泽东接班人理论的继承;邓小平接班人思想对毛泽东接班人理论的发展;邓小平接班人思想有重大的现实指导意义,我们必须坚持这个思想。     

毛泽东邓小平文化本源观比较研究

通过对毛泽东邓小平有关化本源思想的分析,指出了毛泽东邓小平在化本源观上的共性和差异,阐述了邓小平化思想与毛泽东化思想之间的坚持与继承、纠正与创新的关系。     

新中国三代领导核心人民民主建设理论之比较研究

毛泽东、邓小平和江泽民同马、恩、列、斯一样,都认为民主是有阶级性的、具体的,只有无产阶级民主才是最广泛、最真实的民主。从毛泽东、邓小平与江泽民关于人民民主建设的理论和实践来分析,他们既有许多共同点,又有许多不同之处。本文希望通过对毛泽东、邓小平和江泽民在人民民主建设理论与实践方面的一些主要问题进行概略的比较研究,得到一些有用的东西,为我党、我国的社会主义建设贡献一份力量。     

试论毛泽东、邓小平关于群众运动运用思想及其效果的不同

毛泽东和邓小平对于群众运动在政治领域运用的思想有很大不同:毛泽东大力倡导群众运动,将其推广到一切工作当中,最终导致了以群众运动为主要形式的“文革”发生,给社会主义建设带来巨大损害;邓小平吸取教训,提出不搞群众运动,从而为我国的现代化建设提供了重要的政治保证。     

邓小平法治原则思想探析

坚持和倡导社会主义法治原则是邓小平民主法制思想的重要内容。一方面,邓小平明确提出并深刻论述了"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究"的根本原则;另一方面,在邓小平民主法制思想中也体现和贯穿着社会主义法治的其他具体原则,如平等原则、民主原则、权力制约和监督原则等。     

毛泽东、邓小平社会主义发展动力思想之比较

比较了毛泽东、邓小平的社会主义发展动力思想,认为两者既有区别,又有联系,体现出邓小平对毛泽东的继承、克服、发展和创新.     

浅论邓小平关于人才思想理论的三个方面

邓小平同志十分重视人才工作,他创造性地丰富和发展了毛泽东同志的人才思想,科学地回答了社会主义人才理论和实践的一个又一个重大问题,形成了系统的人才思想体系。本文主要从人才的价值和作用、人才的教育和培养、人才的管理和政策三个方面浅论了邓小平同志的人才思想。     

论邓小平关于政治稳定的思想

维护安定团结和政治稳定的局面,是邓小平政治思想的一个非常重要的内容,是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。这是他治国思想长期发展的产物,也是他对毛泽东治乱观的继承和发展,是他对科学社会主义理论的一个重要贡献。     

世纪伟人邓小平与世界风云

邓小平曾被毛泽东赞誉为“人才难得”。邓小平非凡的才能、智慧和韬略,通过他光辉一生尤其是传奇晚年创立的理论、业绩和风范,挥洒尽致,彪炳青史。在国际战略和外交领域,邓小平参与、继承和发展了毛泽东、周恩来的伟大思想与实践,并在新的历史条件下建树辉煌。哲人其萎,倏忽一载,漫笔随想,忝作纪念。高瞻远瞩洞察世界     

从“争取自由的武装”到“第一生产力”──试论邓小平对毛泽东科技思想的继承和发展

毛泽东和邓小平的科技思想是建设有中国特色社会主义理论体系的一个重要组成部分。毛泽东对科学技术的本质、作用、发展规律和发展途径等都有深刻论述，邓小平继承了毛泽东科技思想的合理部分，并在许多方面有重要发挥和创新。其中，“科学技术是第一生产力”的论断，把毛泽东科技思想推进到一个新的高度。     

毛泽东邓小平发展生产力思想比较

生产力思想是毛泽东思想体系的一个重要组成部分，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的中心思想。从毛泽东到邓小平，生产力思想是一脉相承，不断发展，又各有不同的特点     

试论毛泽东、邓小平关于群众运动运用思想及其效果的不同

毛泽东和邓小平对于群众运动在政治领域运用的思想有很大不同：毛泽东大力倡导群众运动，将其推广到一切工作当中，最终导致了以群众运动为主要形式的“文革”发生，给社会主义建设带来巨大损害；邓小平吸取教训，提出不搞群众运动，从而为我国的现代化建设提供了重要的政治保证。