图书馆员工作满意度及其提升策略研究

论述了图书馆员工作满意度的内涵及其特点,分析了影响馆员工作满意度的主要因素及提升馆员工作满意度的意义,提出了提升馆员满意度的具体方法与策略。     

图书馆员如何加强读者沟通

在信息时代，高校图书馆读者阅读的多样性、复杂性给管理工作带来了挑战，在管理读者时，应该从沟通入手，通过沟通使双方彼此分享知识和快乐。本文分析了图书馆员与读者沟通在读者服务工作中的作用，并就如何提高沟通能力和技巧提出了几点意见。     

关于“沟通满意度“的研究现状

近年来,国外关于"沟通满意度"的研究取得了一些成果,而国内对"沟通满意度"的研究才刚刚起步,本文对国内外有关沟通满意度的研究进行综述,对已有的沟通满意度的研究成果在概念、结构研究现状、与组织变量关系等方面进行了总结,为以后的沟通满意度研究提供借鉴.     

工作满意度和沟通满意度的实证研究

定量分析了出租车行业内具有不同个体特征的员工对工作满意度和沟通满意度,证明了两者之间的正相关关系及因果关系.进而讨论了员工的个体特征在工作满意度和沟通满意度两方面的差异表现及成因.     

提高图书馆员工作满意度的对策及其意义

介绍了图书馆员工作满意度的内涵,着重阐述了提升图书馆员工作满意度的对策,并归纳了提高图书馆员工作满意度的重要意义。     

对图书馆员与读者沟通障碍的思考

分析了图书馆员与读者在沟通中存在的障碍,提出了图书馆员与读者有效沟通的方法,强调了馆员在与读者沟通中应注意的问题,以便更好地为读者服务。     

浅议图书馆员与读者沟通技能的培训

阐述了图书馆员与读者沟通技能培训的重要性,提出了馆员与读者沟通技能培训的主要内容和有效方法。     

浅议高校图书馆员与读者的沟通

高校图书馆员与读者的沟通对图书馆与读者间消除误会、促进交流,为读者提供准确高效的文献信息服务,使读者及时获取所需文献资料起到重要的作用。介绍了高校图书馆员与读者主要的沟通方式,分析了高校图书馆员与读者的沟通障碍,探讨了实现有效沟通的方法。     

浅谈网络环境下的图书馆员

在分析了网络环境下图书馆员的角色定位基础上,提出了图书馆员在管理能力上的要求,和其存在的误区及应采取的对策.     

高校图书馆员工作满意度的影响因素及其提升对策

本文首先从三个方面阐述了提升馆员工作满意度的必要性，然后分析了高校图书馆员工作满意度的影响因素，最后从宏观、中观、微观三个层面提出了提升高校图书馆员工作满意度的对策。     

浅谈网络环境下图书馆员的角色及素质要求

在网络环境下，高校图书馆员承担着多重角色，即图书馆信息资源的导航，信息与读之间的中介，信息资源的管理，信息的把关，网络用户的培训。因而，在网络环境下图书馆员更应具备良好的综合素质，在政治思想素质、专业素质、心理素质等方面达到新的更高的要求。     

网络信息时代图书馆员继续教育之我见

通过分析网络信息时代对图书馆工作的影响,论述了网络时代图书馆员继续教育的重要性及内容,并提出了实施继续教育的方式。     

网络环境下图书馆员的角色定位

分析了网络环境对图书馆产生的诸多影响,论述了网络环境给图书馆带来的挑战和机遇,提出网络环境下馆员新的角色定位。     

网络环境下图书馆员的角色定位

网络环境对图书馆存在诸多影响，网络环境对图书馆带来挑战的同时也带来了机遇，网络环境下馆员应有新的角色定位。     

网络环境下高校图书馆员角色定位及素质建设

针对新时期图书馆信息服务的特点,分析了高校图书馆员的基本角色,对于如何促进图书馆信息服务工作,提出高校图书馆员角色的定位目标和基本素质。     

网络环境下图书馆员素质新论

网络环境的图书馆具有信息资源数字化、信息传递网络化、信息资源共享化等特征;图书馆员应不断学习,培养自己具有计算机网络技术应用能力、信息开发能力、外语应用能力、综合素质和能力。     

网络环境下地方高校图书馆员素质教育

分析了网络环境下地方高校图书馆员的素质现状,介绍了网络环境下地方高校图书馆员素质教育的内容,探讨了开展地方高校图书馆员素质教育的对策。     

网络环境下图书馆员素质之思考

本文概述了图书馆事业的发展趋势,分析了网络环境下图书馆员的素质要求,探讨了提高图书馆员素质的途径.     

学校图书馆网络化管理及未来网络环境下的图书馆员

把计算机与网络技术引入图书馆界无疑也将给图书馆的工作、管理带来一系列的变革,学校图书馆馆员应当努力适应这一新的工作环境。     

网络环境下我国医学图书馆员继续教育探讨

在回顾我国医学图书馆员继续教育历史和现状的基础上，分析了网络环境下医学图书馆员继续教育的必要性，并探讨了网络环境下我国医学图书馆员继续教育的主要内容。