浙江省重中之重学科——凝聚态物理学

浙江师范大学凝聚态物理学科是我校历史比较悠久的学科之一,在2005年被批准为浙江省重点学科,现任学科负责人是浙江师范大学校长———吴锋民教授。学科在致力于师范教育的同时,也始终把学科的建设和发展放在首要位置。该学科目前拥有凝聚态物理校级重点研究所、凝聚态物理校级重点实验室、凝聚态物理硕士学位点、材料物理本科     

烟台大学优势学科（实验室）简介——光电信息技术学院 物理学学科

光电信息技术学院物理学一级学科硕士点是在现有的理论物理、光学和物理电子学3个二级学科硕士点的基础上，以光电信息技术省重点实验室为依托，于2005年申报成功的，研究范围覆盖理论物理、粒子物理和核物理、原子与分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理6个二级学科，研究方向包括粒子物理理论和场论、凝聚态理论、介观物理、纳米物理、半导体物理、低维物理、核物理、量子光学、信息光学和分子动力学，2005年，物理学学科被列入烟台大学“十一五”期间重点资助的5个优势学科（实验室）之一。     

浙江省重点学科——生态学

浙江师范大学生态学科于1995年被列为校级重点学科,2002年被评为浙江省重点扶植学科,2004年被评为浙江省重点学科,2000年获得硕士学位授予权,并相继建立了校级生态研究所和校级科研实验室——生态学实验室。经过10余年的建设,该学科现有成员18人,其中正高级职称9人,副高级职称9人;省“151人才工程”第二层次入选者2人,省高校中青年学科带头人2人;具有博士学位8人,硕士学位8人,在读博士2人。该学科现有动物生态学、植物生态学、生理生态学和分子生态学4个研究方向。研究领域和特色主要有:开展了黑麂、虎纹蛙、七子花、香果树等珍稀物种的资源…     

浙江省重点学科——计算机软件与理论

计算机软件与理论学科是浙江师范大学工科传统优势学科。2003年获得计算机软件与理论硕士学位授予权，已培养硕士研究生20余人，在读硕士研究生40余人；2002年被评为浙江省重点扶植学科；2005年被评为浙江省A类重点学科。下设1个校级重点研究所——计算机科学研究所，1个校级重     

吉林师范大学功能材料物理与化学教育部重点实验室

<正>1989年,吉林师范大学设立以物理学院中青年教师为主体的固体物理研究所,后更名为凝聚态物理与材料科学研究所。在该研究所实验室的基础上,整合相关学科的队伍和装备,建立了吉林师范大学功能材料物理与化学重点实验室。2006年,功能材料物理与化学实验室被确定为吉林省高等学     

重点学科简介——凝聚态物理

广州大学凝聚态物理学科始建于1993年，1996年获凝聚态物理硕士学位授予权，2003年再获理论物理硕士学位授予权。曾在1996年和2003年两度被评为广东省重点扶持学科，1998年和2003年两度被评为广州市重点学科，其附属实验室固体物理与材料研究实验室为广州市重点实验室。     

化合物电子薄膜与器件实验室

化合物电子薄膜与器件实验室隶属于南开大学信息技术科学学院光电子薄膜器件与技术研究所,是以一级学科——电子科学与技术,二级学科——微电子学与固态电子     

浙江省重点学科介绍——数学

2012年,数学学科获批为浙江省高校一级学科重点学科。学科负责人为“国家百千万人才工程”入选者陈杰诚教授。该学科与浙江师范大学同龄,已有58年的办学历史。1999年,基础数学被批准为浙江省第4批重点学科,2005年被批准为浙江省第5批重点学科;1982年开始培养硕士研究生（挂靠杭州大学）,1995年获得基础数学硕士学位授予权;2005年获数学一级学科硕士学位授予权;2013年获得数学一级学科博士学位授予权;2012年数学与应用数学专业成为国家“综合改革试点”专业;设有2个校级重点研究机构——数学研究所和动力系统与非线性科学研究中心。     

做好资源整合推进体制创新--武汉光电国家实验室科技体制创新探索

武汉光电国家实验室（筹）是科技部于2003年11月批准筹建的5个国家实验室之一，由华中科技大学、中科院武汉物理与数学研究所、武汉邮电科学研究院和中船重工集团717所4个单位组成。实验室的学科支撑与覆盖涉及4个组建单位的光学与光电子、电子、通讯、计算机、材料、机械、物理、化学等组建单位共拥有8个一级学科和13个二级学科（其中2个重点学科）；现有包括2个国家工程研究中心、1个国家工艺研究中心、2个国家重点实验室和2个教育部重点实验室、7个博士后流动站在内的重点研究机构。     

浙江省重中之重学科——材料物理与化学

浙江师范大学材料物理与化学学科是以浙江省固体表面反应化学重点实验室和浙江师范大学物理化学研究所为基础，融合了该校在无机和有机材料方向的研究实力与优势组建而成的，2005年列入浙江省省属高校重中之重学科。     

浙江省重点学科——凝聚态物理

凝聚态物理学科于2002年被批准为浙江省省级重点扶持学科，2005年被评为省级重点学科B类，由吴锋民教授担任学科负责人。该学科拥有理论物理和凝聚态物理硕士学位授予权。现有科研人员25名，其中教授15人，     

我校对部分校级重点实验室进行验收、评估

2006年12月15日，科技处组织学校实验室建设与管理专家组分别对学校17个校级重点实验室进行了评估、验收．5个实验室通过了评估，其中化学学院的计算化学实验室评估成绩为优秀；1个实验室评估未达标，将被取消校级重点实验室资格．在参加验收的11个实验室中，教育管理学院的高等教育评估实验室和低能核物理研究所的新器件实验室验收成绩为优秀，8个实验室验收成绩为合格，1个未予通过．验收通过的实验室即将挂牌．为激励实验室创优，促进实验室的持续发展，学校将给予验收成绩优秀和通过评估的校级重点实验室经费支持．[第一段]     

福建省光电信息材料与器件重点实验室学术委员会会议在我校召开

<正>4月17日下午,福建省光电信息材料与器件重点实验室学术委员会会议在我校召开。厦门大学光电子工程技术研究中心主任、闽江学者特聘教授张保平,中国科学院长春光学精密机械与物理研究所研究员、博士生导师张新,中国科学院苏州生物医学工程技术研究所研究员、博士生导师檀慧明等     

青海师范大学重点学科介绍 物理学科简介

青海师范大学物理学科创立于1958年(专科),1960年发展成本科,为省级重点学科。现有物理学、电子信息工程、科学教育、新能源科学与工程四个本科专业和与物理学紧密相关的5个硕士学位授权方向,目前,本学科已形成本科、研究生教育等多层次、多专业的办学模式,拥有1个国家级实验教学示范中心,1个省级重点实验中心,1个校级电子信息技术研究所,1个校级太阳能应用技术研究所。本学科在物理电子与新能源技术、材料     

酿酒生物技术及应用四川省重点实验室

<正>酿酒生物技术及应用四川省重点实验室是在四川理工学院省级重点建设学科——发酵工程学科、四川省特色专业——生物工程的基础上,由四川理工学院、泸州老窖股份有限公司和四川省食品发酵工业研究设计院联合共建,面向国内外开放的重点实验室,是我国唯一以传统白酒研究为特色的省级重点实验室。本实验室实行"开放、流动、联合、     

大理学院精品课程《人体生理学》简介

《人体生理学》是临床医学等医学类本科专业的核心主干课程。该课程于2004年10月被大理学院定为校级重点建设课程,2007年10月被确定为校级精品课程。课程所依托的＂生理学与病理生理学＂学科是校级重点学科;依托的“机能学综合实验室”曾是重点实验室。     

石旺舟教授简介

石旺舟教授,出生于1963年11月,现任职上海师范大学数理学院物理系教授、系主任,“光电材料与器件重点实验室”负责人,上海市物理学会常务理事．     

兰州大学物理科学与技术学院简介

兰州大学物理科学与技术学院成立于 1 999年 4月 2 7日 ,由原兰州大学物理系、现代物理系、材料科学系、力学系、磁学研究所、原子核研究所、应用磁学部门开放实验室等组建而成。学院理工科门类较多 ,横跨 5个一级学科 ,规模较大 ,下设 4个系、9个研究所 | 2个教学中心、磁学与磁性材料教育部重点实验室、教育部中子应用技术工程研究中心、核科学与技术教育部网上合作研究中心 ( 4个成员单位之一 ) ;物理学博士后流动站 ,物理学一级学科博士点 ;理论物理、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、材料物理与化学、微电子学与固体电子学、固体力…     

彩色等离子体显示器(PDP)驱动电路技术

研究所简介西安交通大学电子物理与器件教育部重点实验室专门从事平板显示器件研究与开发。1996年以来一直从事彩色等离子体显示器件(PDP)与技术的研究与开发工作。现有平板显示器件工艺实验室600平方米,平板显示器件驱动电路实验室200平方米。“九五”期间,完成了国家重点科技攻关项目“彩色等离子体显示器件的设计及实用化关键技术的研究”,在国内率先研制成功21英寸640×480彩色PDP样机,达到90年代中期国外技术水平。     

延安大学高水平大学学科建设重点项目 物理学科

<正>物理学科是延安大学2012年首批立项的高水平大学重点建设学科之一,包含课程与教学论(物理)、凝聚态物理、光学三个二级学科。项目组现有成员14人,其中教授3人、副教授6人,具有博士学位者2人、在读博士2人、