共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
2.
3.
5.
6.
7.
李小斌 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1999,15(2)
多元函数的可微性一般情况下是通过讨论偏导数的连续性来进行判断的,本文改进了这种方法,将多元函数连续性的讨论弱化为一元函数连续性的讨论,从而使得多元函数可微性的判定变的较为简便。 相似文献
8.
多元函数的偏导数是多元函数微分学的重要内容之一,它的求法是学生必须掌握的一项基本技能。本文通过列举学生在求多元函数的偏导数过程中的一些常见错误并进行解析,希望对大家掌握偏导数的求法有所帮助。 相似文献
9.
高等数学是我国理工类院校开设的一门重要的公共基础课,它对于理工类学生具有举足轻重的地位.该课程主要介绍一元与多元微积分的相关知识,其中会涉及到一种形式上具有特殊性的函数——幂指函数,计算它的导数对于学生来说是非常困难的,在此对如何做好幂指函数导数的教学进行较深入的探讨. 相似文献
10.
11.
多元函数的连续性、可微性、偏导数、方向导数等概念比较抽象,关系复杂,是教学中的四大难点,难以理解,难以掌握。为了理清这些概念的内涵与关系,通过具体实例,充分利用有关概念与定理,详细讨论每一个概念的条件与结论之间的因果关系,以及这些基本概念之间的内在联系,给高等数学的教学降低难度,让初学者容易接受这些知识。 相似文献
12.
积分教学中的几点创新 总被引:1,自引:0,他引:1
王雅琼 《青海师范大学学报(自然科学版)》2009,(4):15-16
这篇文章介绍了几种创新的积分教学方法,其目的提高教学质量,发展学生的思维能力. 相似文献
13.
会计专业进行实践教学是现实的客观要求,也是该学科本身的内在要求。本文主要从会计教师,实践课程体系设置,实践教学条件,教学组织等实践教学的几个要素进行了探讨。 相似文献
14.
苏益声 《广西大学学报(自然科学版)》2006,31(Z1):29-30
本文首先提出目前钢结构课教学中普遍存在的几个问题,然后根据笔者多年的教学研究与实践,提出关于提高该课程教学质量的措施的一些思考. 相似文献
15.
网络多媒体教学技术探索 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了在现有网络带宽和传输速度条件下进行网络多媒体传输的几种常见的技术解决方案和一些常用软件,以及运用这些技术和软件在校园网上进行多媒体教学的尝试. 相似文献
16.
17.
以6,13-并五苯二酮为原料,利用Grignard试剂进行加成反应,合成了4种6,13-取代的并五苯衍生物.产物经IR和MS进行了结构鉴定.产物进行了器件表征,对它们的迁移率和开关电流比因素进行了探讨. 相似文献
18.
张四保 《首都师范大学学报(自然科学版)》2012,33(6):9-13
初等数论是高师院校数学专业的一门重要的基础理论课.本文就初等数论课程开设的重要性以及部分内容的教学探讨,谈谈自己的体会. 相似文献
19.
《线性代数》作为高等院校中的一门基础课,在高等教育过程中有着重要的地位,但在课堂教学过程中还存在不少问题。文章结合作者多年的教学经验,从教学中学生的学习兴趣、概念的重要性、及教学方法等方面,提出了几点看法。 相似文献
20.
杨丽君 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(4)
原子光谱对于原子的基础理论研究和实际应用都有很重要的作用.针对原子光谱教学的重难点,结合国内外先进教学方法的研究和作者的实际教学经验,对原子光谱的教学提出了几点建议,特别强调了对知识的理解与巩固.对较复杂的等价双电子组态光谱项的推求,引用了一种相对简单的推引方法,用于解答(np)^2、(nd)^2、(nf)^2等组态的光谱项. 相似文献