试论社会规律的特征

社会规律是人们自己社会行动的规律,是客观的,同时又具有关系的特点和主体的特性;把握社会规律的特征,廓清社会规律的内在机制,对坚持以人为本,按社会规律办事具有重要的理论和实践意义。     

试论社会规律的特征

社会规律是人们自己社会行动的规律,是客观的,同时又具有关系的特点和主体的特性;把握社会规律的特征,廓清社会规律的内在机制,对坚持以人为本,按社会规律办事具有重要的理论和实践意义。     

以辩证决定论认识社会规律

社会历史发展具有客观规律性，试图以历史主体的选择性和历史过程的非线性来否定历史规律的观点是站不住脚的。以波普尔为代表的非决定论思潮的泛起是历史背景、认识根源和社会原因的。这股非决定论思潮尽管否定决定论，但是它所产生的负面影响是不能忽视的。在这种情况下，重新确立辩证决定论的思想对建设有中国特色的社会主义具有重大的理论意义和实践意义。     

基于认知规律的数据库教学探讨

数据库教学内容安排很多不符合认知规律,导致学生学习困难,部分学生学完课程后对许多知识点似懂非懂,对此,提出基于数据库认知规律的教学方法,实践证明,该方法取得了较好的教学效果。     

主客体矛盾与社会基本矛盾、社会历史规律

历史主客体矛盾是社会基本矛盾、社会历史规律的深刻根据，人类社会的发展、社会形态的更替、社会基本矛盾的运动都是建立在社会历史主客体矛盾这一根本线索之上的，研究人类社会发展。必须以历史主客体矛盾为基础。     

光学系统成像规律的内在联系

成像是几何光学研究的中心课题。本文通过由单球面折射系统成像规律导出其它光学系统成像规律的分析,旨在阐明简单光学系统成像规律的内在联系。     

竞争情报工作的发展规律探析

从竞争情报工作的两个固有价值(自身价值与社会价值)的辩证关系出发,研究了竞争情报工作的内在发展规律,探讨了认识与掌握竞争情报工作发展规律的重要意义。     

思维——社会规律和自然规律之间联系的桥梁

社会规律是人的社会规律,自然规律是人的思维参与实践的自然规律,主体通过自身的活动并以自身独特的思维方式使社会规律和自然规律相互作用,使他们之间发生必然联系。这个过程也是主体思维规律不断形成和超越自身的过程。     

试论大学生与网络社会的和谐发展

凭借互联网的崛起而迅猛发展的网络社会为大学生的全面发展提供了新的机遇和平台,大学生的发展也推动了网络社会的发展和完善。但是,二者之间也存在着不容忽视的不和谐因素,必须采取切实有效的措施才能推动大学生与网络社会的和谐发展。     

简论孟德斯鸠的社会历史观

孟德斯鸠是18世纪法国著名的启蒙思想家，我国学者过去主要研究他的政治法律思想。而对其社会历史观则少有涉猎。孟德斯鸠提出了人类社会的发展是一个有规律的过程的理论，并从四含方面阐述自己的历史观。     

用开放的、实事求是的态度研究社会发展规律 --西方"第三条道路"的社会治理模式及其启示

两方“第三条道路”作为一种新的理论和实践，是西方国家面对全球化的挑战和机会，缓解资本主义内在矛盾所做的回应和努力。它不涉及社会主义与资本主义间的意识形态争论及制度选择，而是资本主义社会内部出现的一种社会改良主义。“第三条道路”作为一种社会改良的理论和做法，不仅直接影响着西方政党的执政方略和具体的政策措施，而且对中国经济和社会改革目标的制定和策略选择，深入研究社会发展规律，也具有一定的借鉴意义。     

浅议艺术发展的一般规律

在了解了艺术起源及其历史的发展过程的同时,最为关键的问题是分析阐述艺术发展的一般规律问题,因此,如何理解艺术发展与社会生活的同步性,如何理解艺术发展的内在规律,如何理解艺术发展的不平衡性,了解和掌握艺术发展的一般规律对于艺术发展史的整个过程的理解有着重要的帮助作用,因此这也是我们需要探讨的主要论题。     

试论科学发展与社会和谐的辩证统一

科学发展,社会和谐,是发展中国特色社会主义的基本要求,是实现经济社会又好又快发展的内在需要。科学发展与社会和谐之间是辩证统一的关系。我们党提出科学发展观和构建社会主义和谐社会,就是为了把发展与和谐更好地统一起来,实现二者的良性互动,既在发展中实现和谐,又在和谐中促进发展。     

试论图书馆在社会发展中的重要作用

阐述了图书馆对人类社会文明的贡献,指出图书馆的社会性和学术性决定了它的地位和作用不客忽视.     

我国档案学的发展特征与发展规律

本文从中国档案学的发展历程着手,以独特的视角观察到来自于档案工作实践的实际需求是档案学发展的动力之源,档案学学科中的积极科学研究是其发展的又一关键因素,而国家的相关政策支持是影响档案学学科建设的基础,同时,档案学术和业务的自身探讨和交流是其自身提高的重要的外部环节。     

论警察战术发展的一般规律

研究警察战术的发展，应从警察执法战斗实践的需要出发，重点研究警察战术发展的基本动力、科学技术进步对警察战术发展的影响、警察战术思想与警用技术发展的关系、警察战术产生发展的一般循环过程、警察战术学术理论发展的必备条件以及警察战术发展的多重制约条件，从中概括出警察战术发展的一般规律，对于探索警察战术的发展趋势，研究新的战术形式，指导警察执法战斗实践有着重要意义。     

论警察战术发展的一般规律

研究警察战术的发展,应从警察执法战斗实践的需要出发,重点研究警察战术发展的基本动力、科学技术进步对警察战术发展的影响、警察战术思想与警用技术发展的关系、警察战术产生发展的一般循环过程、警察战术学术理论发展的必备条件以及警察战术发展的多重制约条件,从中概括出警察战术发展的一般规律,对于探索警察战术的发展趋势,研究新的战术形式,指导警察执法战斗实践有着重要意义。     

心理认识规律在数学教学中的应用

本文着重论述了注意、感知、记忆及思维发展等心理认识规律在数学教学中如何运用的问题,旨在强调数学教师应该利用心理的有关知识来更好地完成教学任务。