新考试模式下提高护士执业资格考试成绩策略

全国护士执业资格考试关系护理专业学生的就业,其通过率是评价学校教学质量及办学水平的重要指标。护理职业教育应在重视素质教育的同时积极应对护士执业资格考试。2011年全国护士执业资格考试大纲发生了重大变革。针对新考纲、新题型、新考法,从教学计划和教学内容革新、实习过程管理、回校复习管理等方面进行改革,提高护士执业资格考试通过率。     

全国护士执业资格考试变化与护理教学改革

探讨应对护士执业考试变化,护理教学改革成效.针对2011年国家护士执业资格考试的大变革,分析考试大纲内容变化,采取修改和整合教学大纲;按三个模块设计理论教学板块,整合教学内容;以主要护理任务为导向,改革教学方法;强化实践教学,改革课程考核方法和模拟训练等,收到较好的效果,学生参加全国护士执业资格考试通过率为100％.     

执业护士考试背景下的医学基础高效课堂探究

自学校启动课程改革以来,很多教师一直在探索护理专业课堂如何达到高效,在让学生掌握执护考试所必备的专业知识及实践技能知识的同时,能更大程度地提高学生的职业素质及临床思维能力。实现这一目标,必须要做到教学形式紧紧围绕知识目标,实现以学生为中心;教师相信学生、解放学生、利用学生、发展学生,适当放手,让学生自由发挥,每个学生的特长在课堂中充分展示,能力得以发展;充分调动学生学习的积极性,变被动接受为主动探索,灵活运用高效课堂的模式,实现真正的课堂高效。     

英语应用能力考试“Structure”部分的应对策略

本文探讨了高等学校英语应用能力考试“Structure”部分的应对策略。根据多年的辅导经验，笔者总结了“归纳总结法”、“具体分析法”、“情景探究法”、“投石问路法”、“主动放弃法”等五种方法，并指出这些方法应结合在一起使用。     

MOOC背景下高校图书馆应对策略研究

在解释MOOC的概念及其特征基础上, 介绍了MOOC起源与发展, 分析了MOOC对传统高等教育的影响,探讨了MOOC背景下高校图书馆的应对策略.     

全面开放背景下中资银行竞争策略建议

按照"入世"承诺,5年过渡期结束后中国银行业全面对外开放,外资银行开始以法人的身份出现在中国金融市场,享有同中资银行同等的"国民待遇"。外资银行强大的竞争优势将给中资银行在许多方面带来冲击和挑战,中资银行应从调整战略结构、改善治理结构、金融创新、人才管理以及加强国际合作等方面,不断提高自身国际竞争力以应对日趋激烈的市场竞争。     

人民币升值背景下中小外贸企业的应对策略

汇改以来人民币持续升值,对我国中小外贸企业的发展带来了巨大压力,产生了负面及正面的影响。本文通过分析人民币升值的影响,提出中小外贸企业的应对策略。     

开放获取背景下图书馆的应对策略探讨

分析了开放获取环境下图书馆面临的挑战,并对我国图书馆在开放获取环境下如何为用户提供更好的信息资源服务提出了若干建议。     

金融危机背景下我国休闲服务业的应对策略

金融危机对我国休闲服务业造成一定的冲击,也带来了发展机遇。在分析我国休闲服务业发展现状的基础上,探讨金融危机对我国休闲服务业的影响,并提出应对策略：加强政府宏观引导,促进休闲服务业发展;积极培育国际旅游市场,大力拓展国内旅游市场;抓住发展机遇,做大做强文化娱乐业;大力发展新兴休闲服务业,不断优化产业结构;加快开拓西部和农村市场,逐步缩小区域差距。     

移动互联网背景下加强北京科普工作的策略研究

针对新形势下北京市科普工作中存在的问题及面临的挑战,在分析北京科普事业发展态势和存在问题的基础上,提出北京科普工作应贯彻"五化"同步推进协同发展的工作思路,并从统筹协调、资源共享、社会化科普工作机制、创新科普传播形式、拓展科普传播内容等方面提出加强科普工作的建议。     

“互联网+”背景下高校思政课面临的挑战及其应对

互联网+背景下高校思政课面临着教学观念、授课教师、教学内容、教学方式和考核方式等方面的挑战,因此应当呼应互联网+的时代要求,不断更新教学观念;提高信息技术技能,构建师资团队;调动互联网资源,充实教学内容;发挥互联网的渠道优势,丰富教学方式;应用信息技术,完善教学考核制度。     

互联网背景下风险投资策略研究——XM公司的案例分析

本文对风险投资的现状和与互联网产业的关系进行了系统分析,在此基础上以小米公司为案例探讨了互联网背景下的风险投资策略,提出了全产业链的风险投资模式。     

机遇与跨越:“互联网+”背景下的高校学报数字化出版之路

数字化出版是高校学报发展的必然趋势,"互联网+"时代的到来为高校学报的数字化发展提供了难得的机遇。高校学报的数字化还处于初级阶段,高校学报应该顺势而上,贯彻互联网思维,积极加强自有网站建设;运用网络技术组织编辑活动,加强新技术在编辑办公各个环节的应用;巧妙利用微博、微信等自媒体平台,将期刊有效信息随时随地推送到目标读者面前,增强编读互动交流,扩大期刊的影响力;拓宽传播渠道,探索全媒体出版,以实现自身的跨越式发展。     

网络环境下“开放存取”与高校图书馆应对策略

文章阐述了网络环境下“开放存取”对高校图书馆的影响,并从高校图书馆的科学定位、资源引进和加强自主建设等方面指出了高校图书馆应采取的应对策略。     

“互联网+”背景下科技信息服务与宣传实践探索

随着“互联网+”时代各项事业的飞速发展,科技信息服务与宣传工作也面临巨大挑战,需要紧跟信息时代步伐,与时俱进,创新服务和宣传方式方法,探索适应数字化发展的策略。通过分析传统科技信息服务与宣传工作在“互联网+”背景下面临的困境与挑战,探讨在网络时代强化技术、制度、人才保障体系建设方面的措施及拓展服务与宣传渠道、丰富服务与宣传形式、提升科技工作者能力素质等创新实践的方式方法,提出了提升科技创新能力和信息研究能力,学习借鉴先进发展经验进行自我完善,构建高效的科技信息服务模式等“互联网+”背景下科技信息服务与宣传的发展策略,为科技信息服务与宣传数字化建设,更好地服务地方经济社会发展提出了对策和建议。     

“互联网+”背景下民族类学术期刊影响力提升策略

“互联网+”为民族类学术期刊实现跨越式发展提供了新的动力。采用文献分析法和数理统计法,从期刊类型、主要研究内容、收录情况与期刊影响力三个方面剖析当前民族类学术期刊发展状态。提出高质量发展,打造“良心”“暖心”“品牌”期刊,创建民族类学术期刊联盟和全方位深度刊网融合的发展策略。     

“国培计划”背景下的教师培训策略

我国中小学教师职后培训面临理念、内容、形式及经费等方面的挑战。以＂国培计划＂为范本,提出要树立终身教育理念,加大经费投入;充实教师培训内容,激发教师参训热情;灵活选择培训形式,提高教师培训质量;建立考评淘汰机制,实现资源优势互补四项对策。     

“互联网+”背景下的中职英语教学应对策略探讨

随着互联网+时代的悄然而至,对各行各业都造成了颠覆性改变,迫使传统教育不得不进行改革,从而为中职英语个性化、智能化的发展带来难得的机遇。对此,该文以互联网+为研究背景,立足新教育理念,充分借助互联网+平台整合英语资源,创新教学模式,提高课堂效率。