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1.
韩云鹏 《江苏技术师范学院学报》2012,18(6):173-175
研究生撰写的稿件已成为学术期刊稿源的重要组成部分.学术期刊的一个重要功能是培育学术研究队伍,编辑应该对研究生作者给予足够的重视,认真研究和掌握研究生作者的心理,发挥编辑的导向作用,积极扶持学术新人,促进学术期刊的发展. 相似文献
2.
编辑与作者的互动关系 总被引:2,自引:0,他引:2
王化伟 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2003,(5):117-118
编辑作为作与读之间的社会信息传播系统的中介,与作是一种直接的互动关系。编辑与作应加强沟通,作要有编辑思想,编辑要有作意识。 相似文献
3.
论期刊编辑与作者之间的法律责任关系 总被引:3,自引:0,他引:3
作为期刊编辑,要处理好与作者之间的法律责任关系,必须明确法律赋予作者哪些权利以及法律赋予期刊社哪些权利.从著作权的角度来看,编辑工作既受到《著作权法》的保护,又受到《著作权法》的限制.由于一些作者对《著作权法》的重视不够,侵犯了他人或期刊社的合法权利,对此,编辑应正确处理好作者的失范问题,向作者宣传《著作权法》方面的知识,增强作者的法律责任意识.作为期刊编辑,要处理好与作者之间的法律责任关系,必须明确法律分别赋予作者及期刊社哪些权利并通过编辑的职务行为,作到既维护本刊的合法权益,又保护好作者的著作权. 相似文献
4.
卢家鑫 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1998,16(2):127-129
编辑心理讲话———编辑与心理卢家鑫(贵州师大学报编辑部贵阳550001)随着改革的发展,出版单位、报纸、期刊及电视也得以发展,出现了较多的门类的编辑,不仅有书籍编辑、报纸编辑、期刊编辑、电视新闻编辑,还有史志、年鉴编辑等。由于这支编辑队伍的状大,使... 相似文献
5.
邓秀林 《武陵学刊:社会科学版》2007,32(5):109-111
目前期刊领域违反著作权法的情况仍较普遍。从期刊作者方面来说,主要有署名不规范、引用不当及一稿多投等;从期刊编辑方面来说,主要有修改不当、不按稿约要求处理来稿和少发或不发作者稿酬等。期刊作者与编辑都应加强学习著作权法中的有关法律法规,进一步增强著作权保护意识,维护自身利益。 相似文献
6.
杨金华 《宁夏大学学报(自然科学版)》1993,14(1):87-89
本文通过对学报编辑初审筛选稿件、选择审稿专家、指导审稿以及沟通审稿人与作者等工作的分析,论述了学报编辑在审稿中的地位和作用。 相似文献
7.
浅论学报编辑与作者读者的相关性 总被引:4,自引:0,他引:4
田静 《渝州大学学报(自然科学版)》1997,14(4):80-83
分析了学报编辑与作者,与读者间的关系,并提出正确的处理方法。 相似文献
8.
9.
周巧姝 《长春师范学院学报》2014,(4):197-198
编辑与作者的关系贯穿于学术期刊出版发行的整个过程,认真做好作者工作、加强编辑的作者意识,对于进一步扩大作者资源、提高期刊质量以及提升期刊的学术影响力,具有重要的意义。 相似文献
10.
周巧姝 《长春师范学院学报》2014,(8)
编辑与作者的关系贯穿于学术期刊出版发行的整个过程,认真做好作者工作、加强编辑的作者意识,对于进一步扩大作者资源、提高期刊质量以及提升期刊的学术影响力,具有重要的意义。 相似文献
11.
朱志德 《东莞理工学院学报》1995,2(1):49-52
本文通过描述当前理工大专课程存在的主要矛盾和问题,提出了课程改革应当遵循的原则和具体措施。认为理工大专的课程改革应当依据社会政治科技文化发展的需要,全面调整和优化课程结构,舍弃过时的、陈旧的知识体系。精选和充实新知识、新理论、新技术,改革课程设备的各个环节,同时建立健全完备的课程评估反馈体系。 相似文献
12.
通过在增量运动时,运用转移注意焦点的方法,研究了伴随注意对生理负荷和心理负荷的影响.结果表明:注意焦点由注意自身用力感觉转移到一系列算术题计算时,生理负荷显著降低(P<0.001),心理负荷也明显减轻. 相似文献
13.
运动与非运动群体大学生压力与心理健康关系的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
采用自编<大学生参加体育活动情况调查问卷>、编译的<大学生压力反应测评问卷>和<大学生心理健康诊断量表>对在校大学生3 267人进行了调查.研究发现:1)运动群体大学生在生理、情绪和认知3个维度上的压力反应程度低于非运动群体大学生;重点学校大学生在行为压力、情绪压力和认知压力维度上的压力反应程度均低于非重点学校大学生;农村和县/镇的大学生在行为、情绪和认知3个维度上的压力反应程度显著高于直辖市/省会城市以及中小城市的大学生;2)通过回归分析发现:压力的4个纬度对大学生心理健康水平的解释率依次为认知压力、生理压力和情绪压力,而行为压力对大学生的心理健康影响不大;运动通过压力的4个维度对大学生心理健康水平产生促进作用,其从大到小排序为认知压力、运动生理压力和情感压力,而运动通过行为压力对心理健康的作用不明显. 相似文献
14.
采用高校学生学籍变动情况统计表对全国1075所高校大学生身心健康状况进行总体调查的基础上,以求全面了解影响大学生身心健康的原因及其对策研究,以更好地推广和开展适合大学生身心特点的健康教育,提高大学生休育保健能力,帮助大学生建立健康学习和生活模式,促进大学生身心健康发展。 相似文献
15.
16.
针对长江干堤增高培厚工程中填土压密问题,在大量的室内外试验与测试的基础上,对填料的颗粒组成与压密性能之间的关系进行了分析,修正了最优含水量的估算公式。当填料中粉砂粒含量较高时,峰值干密度附近含水量的容许变化范围较小,最优含水量较低,易被压密;而当粘粒含量较高时,则相反,且必须在较大压实能量的间歇作用下,方可取得较大的干密度。 相似文献
17.
分析了不同养殖方式与鱼产量关系;报道了不同养殖方式鱼池的浮游生物和水质测定结果;根据江西省商品鱼池基地养殖现状和实际情况,提出了肉鸭-鱼-草、蛋鸭-鱼-草、猪-鱼-草综合养殖放养模式. 相似文献
18.
高职大学生心理健康状况及其影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对高职大学毕业生进行问卷调查,对影响其心理健康水平的主要的3个因素应付方式、社会支持、一般自我效能感进行量化,并且探讨三者与心理健康水平关系,探讨高职大学毕业生的心理特点,为高职教育部门提供心理学理论依据,使其能有针对性地开展高职毕业生压力调节训练与干预. 相似文献
19.
杨连中 《山东大学学报(理学版)》1996,(1)
设f(z)为n值的超越代数体函数,其级为λ(λ>0).证明了:如果f(z)具有n+1个Borel例外函数,则f(z)是正规增长的,级λ为正整数或无穷.如0<λ<∞且不为整数,记p为f(z)的Borel例外函数个数,q为f(z)的亏量等于1的Nevanlinna例外函数个数,则p+q≤n 相似文献
20.
蔡仲林 《湖北大学学报(自然科学版)》1989,(2)
采用LASER—310心理测试专用计算机,通过实验和调查的方法对我国90名武术散手运动员的若干心理特征进行了研究.研究结果表明武术散手运动员的专项心理能力有6种,而且优秀运动员与运动水平有关的几种心理能力之间存在着相互补偿的关系. 相似文献