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学生评教是教学质量管理的重要组成部分,是充分保障和提高成人高校教学质量的有效手段。但在评教实践种却存在一些弊端,针对成人高校教育的特点,提出改进和完善方案,用以建立科学合理的评价指标体系,以提高学生评教的信度和效度。 相似文献
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学生评教作为教学质量保障的重要组成部分,体现了"以学生为主体"的现代教育理念,在提高教学质量上也起到了重要作用;然而,学生评教在实践中因存在诸多问题而倍受质疑。学生评教制度作为高校教学质量保障体系还需要不断完善,只有这样才更有利于促进教学质量的提高。 相似文献
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教学质量是学校生存和发展的核心。开展学生评教是获取课堂教学质量信息的有效途径。但经过重多调查研究发现学生评教也给教师带来了很多压力。如何做一名受学生欢迎的老师,缓解因为评教产生的压力,对教师的心理健康显得尤为重要。 相似文献
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学生评教是教育教学评价的一种方式,是教学质量评估的一个重要方面,也是教学管理过程中不可缺少的环节。通过对教学管理的实践、思考和总结对学生评教的目的、意义分析,探讨高职院校学生评教的实施方法和存在的问题。 相似文献
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学生评教是文山师专课程教学质量的重要评价方式之一,通过对学校2006—2007学年第二学期学生网上评教的数据汇总,对学生评教的结果进行统计分析,了解学校教师教学的基本情况,发现教师教学质量和学生网上评教存在的问题,提出改进意见,为学校教学质量的提高提供参考性建议。 相似文献
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学生评教是教学质量监控的重要手段,很多高校都使用了网络教学评价系统。但在实施过程中,学生评教存在一些局限性。评价的执行鲜少体现学生的主体地位。本文以后现代主义教育理念为基础,试图推广网络新媒体应用,完善学生评教体系,突出学生的评教作用,促进师生的对话交流,保证有效的形成性评价。同时也促使教师理解评教的实质意义,达到改善教学、提高教学质量的目的。 相似文献
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教学质量评价是实现教学质量管理、确保教学质量的重要手段.在建立学生评教体系时,科学设立评价指标和评价等级,做好评教组织实施工作并做到及时总结反馈. 相似文献
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学生评教是目前高校普遍采用的保障教学质量的重要手段之一,是高校教学评价的重要组成部分。本文对高校学生评教现状进行研究,分析学生评教的利与弊,探讨其中存在的一些问题,并提出对策和建议。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(2)
大学生评教是高校教学质量保障体系的重要部分,提高教学质量、培养合格人才是最终目的。本文分析了当前高校学生网上评教过程中存在的问题,重点对网上评教体系、反馈机制进行了探讨与改进。并加以应用在周口师范学院学生评教过程中,取得了一定的效果,体现了"以生为本"的教学理念。 相似文献
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学生评教是教学质量监控的重要环节之一.作为教务管理系统中的重要模块,本文主要阐述以ASP.NET为开发平台,集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体的学生评教系统,并在校园网上运行。实现预期目标. 相似文献
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杨超 《浙江万里学院学报》2007,20(2):20-24
“学生评教”是教学质量评价体系的重要组成部分,对学生评教数据进行合理的处理有利于提高评教结论的科学性和说服力.文章深入分析了评教过程中的噪声问题和数据稀疏问题,对相应的数据处理方法做了介绍.仿真实验证明,我们的概率过滤与重叠评价窗技术对评教数据具有比较理想的处理效果。 相似文献
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对学生评教的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
郑亚娟 《浙江万里学院学报》2000,13(4):78-81
教师的教学质量评价是学校教育系统评价中的关键性因素。学生评教具有其他人员评教不可替代的作用和独特的优势,文章在调查的基础上,对学生评教指标体系的建立、评教的实施过程进行了探讨,并提出改进的建议和看法。 相似文献
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学生评教是现代大学教学质量评价体系中重要组成要素,学生评教结果的合理性与评教方法紧密相关。本论述以ERP企业经营沙盘模拟课程为例,首先建立了该课程的评价指标体系,并应用BP神经网络建立模型,最后利用matlab对模型进行了仿真。 相似文献
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长期以来学生评教在检查教学效果,考核教师业绩、激励教师教学热情、引导教师发展等方面发挥了重要作用,促进了高校教学质量的整体提高,是高校评估教师、评价教学的重要依据。其中,学生评教工作的效度是各高校探讨的热点和难点。本文介绍了华中农业大学多年来开展学生评教工作,提高评教工作效度的探索实践与效果。 相似文献
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学生评教是国内外高校比较普遍采用的一种对教学质量进行评价和监控的措施,学生评教的可靠性和有效性却一直备受质疑。本文通过学生评教的结果应用SPSS统计软件进行统计分析,结果表明:只要树立正确的教学质量评价理念,采用现代计算机互联网技术,结合规范的组织和实施以及合理利用学生评教信息,学生评教结果是可靠和有效的。 相似文献
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我国学生评教的作用及存在的主要问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育改革的不断深入和发展,教学质量越来越为人们所重视,学生参与教学质量评价已成为必然趋势。本文列举了目前存在的对学生评教概念的认识,提出了学生评教是一项教师评价活动,属于形成性评价,详细分析了学生评教的目的和作用,探讨了学生评教的影响因素和目前存在的主要问题,提出了一些具体的意见和建议。 相似文献
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王玲 《浙江万里学院学报》2008,21(1):169-170
学生评教是高校教学质量监控系统中的重要环节,文章通过对浙江万里学院部分学生和教师调研的基础上,分析学生评教的有效性、评教过程中存在的异常现象和问题,提出了提升评教效果的相关措施。 相似文献