以马克思主义解析愚公移山精神中的解放哲学

无产阶级的解放事业是马克思“毕生的真正使命”,马克思主义就是“关于无产阶级解放条件的学说”;愚公移山精神是中国优秀传统文化、红色革命文化与社会主义先进文化的统一。以马克思主义解析愚公移山精神中蕴含的解放哲学,既是对人类追求自由解放的价值理想的承诺与揭示,也是对人全面发展的价值目标的确立,更是以其追求真理、以人民为中心、艰苦拼搏、开拓创新的特点为中国共产党的发展提供了永不枯竭的理论资源,为伟大建党精神的生成提供了哲学思考。     

论我党三代领导人人民利益观

我党三代核心领导人在领导中国社会主义革命和社会主义建设过程中形成的具有中国共产党人特色的人民利益观，是马克思主义理论宝库的重要财富。 毛泽东──全心全意为人民服务 中国共产党第一代核心领导人毛泽东创立的全心全意为人民服务的人民利益观，是把马列主义理论和中国革命的具体实践相结合的产物。第一代中国共产党人所要奋斗的事业，是在马克思主义指导下，反帝反封建、变革落后的生产关系，建立社会主义的新中国。这是中华民族乃至世界历史上的一场开辟性的社会革命。毛泽东在分析了革命的性质、对象、任务和目的后指出：“我们的…     

毛主席在长沙早期革命活动纪念地简介

毛泽东主席是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的缔造者和伟大领袖,是国际无产阶级和被压迫民族被压迫人民的伟大导师,是当代最伟大的马克思主义者。长沙,是我们伟大领袖和导师毛主席早期从事革命活动的重要地方,是毛主席亲手点燃中国无产阶级革命烈火的光荣城市,长沙人民很早沐浴着毛泽东思想的灿烂阳光。据初步调查,毛主席在长沙的革命活动纪念地共有二十四处,除县区有二处外,其余二十二处均在市区。现已公开对外开放的有第一师范、清水塘、自修大学、桔子洲头、爱晚亭等处。     

中国特色社会主义反贫困的理论与实践探索——以科学社会主义史为考察视角

《共产党宣言》发表以来,无产阶级反抗资本主义剥削、摆脱贫困走过了一百七十多年的奋斗历程。梳理马克思、恩格斯反贫困的思想起源,回顾总结苏联等其他社会主义国家反贫困的探索经功和教训,以及新中国成立后中国共产党反贫困斗争,深刻认知中国特色社会主义反贫困理论与实践的缘起及延展,对于拓展巩固新时代新阶段脱贫攻坚成果,推动二十一世纪科学社会主义的反贫困斗争具有重要的历史意义和时代价值。     

建党百年来愚公移山精神的历史演进及现实意义

作为中华民族的宝贵精神财富的愚公移山精神,在中国共产党带领全国人民进行革命、建设、改革和中国特色社会主义新时代各项事业的进程中都发挥了重要的精神引领作用,已经成为中国共产党人的红色基因.回顾愚公移山精神在建党百年来的历史演进过程,可看出精神引领是其赓续的逻辑宗旨,历史使命是其赓续的时代标识,困难险阻是其赓续的不竭动力....     

弘扬科学精神 强化科普工作 旗帜鲜明地反对封建迷信和伪科学

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,是无产阶级的世界观和方法论,是无产阶级及其政党认识世界、改造世界的强大思想武器。建立在这一世界观基础上的马克思主义科学理论,是推进建设有中国特色社会主义的根本指针,是我们共产党人的精神支柱。李洪志编造的“法轮大法”,宣扬唯心主义、有神论,否定一切科学真理,是同现代科学和现代文明根本对立的,是同马克思主义的基本理论和基本原则根本对立的,是同党领导人民群众进行的建设有中国特色社会主义的伟大事业根本对立的。我们必须充分认识“法轮功”组织发展蔓延对党、国家和人民的…     

中国共产党自我革命理论渊源与演进路径

自我革命是马克思主义执政党区别于其他政党的鲜明特征,马克思主义自我革命的思想理论是中国共产党自我革命理论的源头。回顾百余年,中国共产党之所以历经百年沧桑而依然风华正茂,核心密码就在于始终不渝坚持自我革命,在实践中积累重要自我革命经验,在风险挑战与发展机遇同在的新征程上,中国共产党始终不渝坚定自我革命的决心,永葆先进性、纯洁性,坚守初心使命,时刻要以饱满的自我革命实践热情书写时代新提出的“赶考”答卷。     

新民主主义革命共同理想的建构及其启示

新民主主义革命时期中国共产党根据中国社会发展的实际，制定了领导全国各族人民推翻三座大山统治，建立新民主主义人民共和国的革命理想。在此后的革命进程中。中国共产党通过一系列的路径来传播与普及这一理想，使其发挥多元整合和凝聚社会大众的作用。为新民主主义革命的胜利奠定坚实的思想和群众基础。这一历史进程对新时期践行中国特色社会主义的共同理想具有重要的借鉴意义。     

在实践中坚持和发展毛泽东思想──学习《邓小平文选》第三卷的体会

在中国革命的历史进程中，邓小平同志以辨证唯物主义和历史唯物主义的科学态度，为我们树立了以坚持毛泽东思想和发展毛泽东思想相统一的典范，为我们党科学地对待毛泽东思想指明了方向。一、在坚持的基础上发展毛泽东思想毛泽东思想是中国人民走向胜利的旗帜。如何科学地对待毛泽东思想，成为中国共产党在我国新的历史时期领导各族人民建设社会主义中闪的首要任务。历史把如何科学地对待毛泽东思想这个重大课题摆在中国共产党人面前。邓小平同志担当起历史重担，对这个课题做出了科学的回答。他指出；科学对待毛泽东思想就是要把坚持和发展…     

中国特色社会主义对国际共产主义运动的贡献

进入二十世纪六十年代，国际共产主义运动逐步走向低潮，唯有中国共产党在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下，通过改革开放，建设有中国特色社会主义，中国的社会主义建设对国际共产主义运动作出了重要贡献。一中国特色社会主义的胜利对国际共产主义运动的贡献在实践上主要表现在：１．证明了社会主义、共产主义具有强大的生命力，代表社会的未来，指明了人类社会发展的方向。人类进入二十世纪六十年代后，一方面科技革命的推动使发达资本主义国家实现了产业革命、社会各方面持续发展、充满活力；另一方面，社会主义国家却停滞不…     

新时代高校践行“红船精神”的价值与路径探析

"红船精神"是中国革命精神之源,也是中国共产党革命文化链条中最初的"红色基因",是中国共产党百年伟业取得的宝贵精神财富和强大精神力量。其蕴含的丰富精神内涵和时代价值,为新时代高校立德树人工作提供了重要的教育资源。追寻"红船精神"的足迹,挖掘"红船精神"的时代价值,致力于从课堂教学、校园文化、社会实践和网络教育四个方面探索高校培育时代新人的有效路径。     

党的自身的理论创新

中国共产党的先进性不仅体现在“三个代表”上,也体现她的伟大实践中所表现出来的先锋模范作用上,这说明了党的先进性和人民性、民族性的高度统一。中国共产党阶级基础和群众基础在不断增强与扩大,说明了我国社会群体结构的剧烈变动和坚持入党标准的思想政治表现的准确定位。而这些正是坚持与时俱进理论风格的创新之处。     

邓小平依法治国思想的形成和主要特征

一、邓小平依法治国思想的历史渊源邓小平的依法治国思想是２０世纪７０年代末至９０年代初，在中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，总结社会主义国家兴衰成败的历史经验，尤其是我国社会主义民主法制建设的经验教训并借鉴其他国家的有益经验的基础上，逐步形成和发展起来的。从其形成的历史渊源看，主要有如下几点：（一）是对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论包含丰富的法律思想。恩格斯曾经指出：从某一阶级的共同利益中产生的要求，只有通过下述办法才能实现，即由这一阶级夺取政权…     

革命文化融入大学生日常思政教育刍议

革命文化是中国共产党和人民群众在新民主主义革命时期共同创造并极具中国特色的先进文化。大学生日常思想政治教育是高校思想政治教育主阵地和第二课堂,是生活化的德育教育。把革命文化融入大学生日常思想政治教育具有重要的意义,其不仅是新时代坚定革命文化自信的必然要求,而且是革命文化回归生活世界的价值回归和大学生日常思想政治教育的应有之义。新时代革命文化融入大学生日常思想政治教育应既在以文化人中感召青年一代,又与时俱进地构建革命文化的当代话语体系,并在立德树人中引导大学生进行积极的自我教育,努力塑造自觉的人格。     

论中国共产党革命文化的人民性

人民性关乎共产党革命文化的本质属性、价值中心、根本目的 ,体现了马克思主义人民群众观。革命文化的人民性是以马克思"现实的人"为历史出发点;体现了"一切为了人民"的文化价值,蕴含着革命精神中种种以人民为中心的价值追求;立足于新时代,回到中国共产党的革命原点,思考并传承革命文化,增强革命文化自信,弘扬革命文化所承载的精神,仍然有着重要而深远的现实意义。     

全面小康：中国共产党“赶考”的新时代答卷

中国共产党一经成立就致力于让民族摆脱压迫、使人民摆脱贫困过上好日子。党要兑现对民族和人民的承诺,必须在马列主义指引下,带领人民群众进行伟大社会革命,推翻三座大山站起来,建立新的先进的社会制度、解放和发展生产力,才能逐步摆脱贫困。一百年来,党领导人民完成新民主主义革命建立新中国,扫除了致贫的制度障碍;确立社会主义基本制度为摆脱贫困奠定根本政治前提和制度基础;进行改革开放,解放和发展生产力,改善民生。中国共产党带领人民历经艰难曲折不懈探索摆脱贫困的道路,实现了消除绝对贫困、全面建成小康社会的庄严承诺,向人民交上"赶考"的优异新答卷。     

毛主席语录

鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义. 阶级斗争、生产斗争和科学实验,是建设社会主义强大国家的三项伟大革命运动.     

论马克思主义时代化与指导思想的与时俱进

马克思主义是中国共产党的行动指南。在革命、改造和建设各个时期,中国共产党根据时代特征,不断推进马克思主义时代化,实现了指导思想的与时俱进,为夺取各个时期的胜利提供了重要思想保证。新时期推进马克思主义时代化,要按照十七届四中全会的部署,放眼世界发展大势,立足我国基本国情,着眼改革发展实际,及时总结新鲜经验,不断丰富马克思主义的时代内涵。     

红色基因融入高校日常思想政治教育探赜

红色基因是在社会主义革命和社会主义建设的实践中开辟和发展起来的,体现了中国共产党的初心和使命,孕育了丰富的时代内涵,是高校日常思想政治教育中极具开采价值的"沃土"。作为大学生思想政治教育的主阵地,日常思想政治教育是高校思想政治教育的第二课堂。通过文化育人、网络育人、组织育人、实践育人等路径在大学生日常思想政治教育中融入红色基因,能促使红色基因代代相传,厚植学生家国情怀,提升高校日常思想政治教育实效性。     

为信念而生 为信念而行 为信念而进——写在中国共产党建党90周年之际

1921年7月1日,这是一个为历史所铭记的日子＇也是一个创造了伟大历史的日子：中国共产党诞生了!这一开天辟地的大事变,开创了中国革命的崭新面貌,把中国带向一个全新的未来。