浅析系统科学方法在情报分析中的应用

情报分析的质量取决于情报分析方法、手段和技术的科学性.情报分析工作树立系统观点、应用系统科学方法是提高其分析质量的有效方法.文章从系统论、控制论和突变论入手,分析了系统科学方法在情报分析工作中的应用,阐明了系统科学方法对于情报分析工作的辅助支持作用,提高情报分析的质量和能力.     

中小软件企业项目管理要点

本文针对中小型软件企业的特点,剖析了中小软件企业在项目管理上存在的一些问题,并以软件工程理论为基础,参照业界公认的软件能力成熟度模型,对中小软件企业项目管理给出了改进的建议.     

软件项目实施过程中的进度管理研究

深入分析了软件项目实施中影响进度的主要原因，根据软件开发过程中不同阶段进度管理的特点，将软件项目进度管理划分为4个主要的工作阶段：计划阶段、需求阶段、实施阶段及收尾阶段。结合各阶段进度管理工作的特点，说明进度管理需要解决的关键问题及相应的解决办法。     

论教师系统备课方法在科学方法中的地位和功能

教师系统备课方法在科学方法中处于一般科学方法的地位,具有跨学科的性质,具有较大的适用范围,可以适用于作为教育教学的不同层次和不同专业学科的教师系统备课的方法指导.系统备课方法既是确定教育教学目标的方法,又是实现教育教学目标的方法.     

探究软件生产的四种模式

随着社会信息化和知识化的不断深入和发展，目前软件已经在社会的各个领域和各行各业得到广泛的应用和普及．然而从软件的发展历史来看，为了适应不同时期的软件需求和软件规模，软件的生产模式也从原始的软件作坊模式逐渐过渡到目前为软件行业所推崇的软件工厂模式．     

软件项目管理系统PMS在软件企业中的应用

软件项目管理PMS是一种科学的管理手段,是为使软件项目能够按照预定的成本、进度、质量顺利完成以及对成本、人员、进度、质量、风险等进行分析和管理的一系列活动。笔者在分析了MVC模式的优缺点之后,运用面向对象的编程思想阐述了系统的设计与实现。     

软件危机现象与面向对象方法分析

论述了软件危机现象和面向对象方法的基本概念，阐明了面向对象方法是解决软件危机的一种有效途径和应以积极的态度去对待软件危机现象的观点，同时对软件设计方法的未来发展进行了探讨。     

软件项目实施过程中的进度管理研究

深入分析了软件项目实施中影响进度的主要原因,根据软件开发过程中不同阶段进度管理的特点,将软件项目进度管理划分为4个主要的工作阶段:计划阶段、需求阶段、实施阶段及收尾阶段。结合各阶段进度管理工作的特点,说明进度管理需要解决的关键问题及相应的解决办法。     

软件项目管理的计划和控制方法研究

从现代信息社会来看,计算机技术已经成为各行各业的重要组成部分,许多生产过程都是通过计算机技术作为其中的基础,同样的,在计算机技术快速发展的过程中,其中的软件项目在类型和模式上也有着不同的特点,涉及到的内容逐渐增多,而且它的范围涵盖了整个软件工程的过程,需要加强各方面的软件项目管理工作,从而提高软件应用过程中的效果,有关人员可以就此方面进行具体的分析。本篇文章通过对软件项目管理的内容进行阐述,分析软件项目管理的计划流程,就软件管理中质量控制的原则进行说明,从而探讨软件项目管理质量控制的具体方法。     

基于Agent的软件自动生成系统

当今的软件系统及其传统的开发方式已经不能满足社会对软件的需求,本文介绍了一种新的基于Agent的软件系统蛄构,该结构采用multi-Agent蛄构,让每一个Agent在基于自己利益的基础上,通过协商自主决定如何解决相互之间的矛盾,进而产生智能化的、自主的、健壮的软件系统．文中还介绍了已开发完成的基于multi-Agent的软件自动生成系统,改进了软件工程中的软件开发方法．     

软件工程方法在MIS开发中的运用

本文阐述了传统管理信息系统在开发方法、开发理论方面的一些不足以及在传统MIS理论中引入软件工程方法的实际意义。     

试论山地系统科学

根据山地研究现状和相关学科发展,提出山地系统科学概念、科学问题、研究方法,建立山地系统科学的框架．山地系统科学,以地球系统科学理论作为理论指导,以“3S”集成等新方法和技术体系为支撑,从时间序列、空间结构、动态过程和耦合关系等多维度入手,对山地系统的动态过程、演变规律、形成机制、耦合关系等展开全方位的研究．从时间序列上,重点研究不同时期自然及人为作用下山地系统的环境演变与山地资源灾害的时空响应机理,辨识环境演变与资源灾害过程的驱动力,揭示山地环境演变过程和山地灾害的成因机理;从空间结构上,开展山地系统结构、功能及成山过程研究,深入探讨不同类型山地环境、资源与灾害的空间分异规律;在时空耦合界面上,探讨重大山地环境和灾害问题,建立评价和区划指标体系,研究山地系统的调控与管理,以及生态经济环境质量综合评估,地质——生态环境演变趋势预测,人——山系统的调控与管理体系,提出合理地开发自然资源和有效地减轻自然灾害的理论和技术措施,推进山地可持续发展．鉴于研究对象复杂性和多学科交叉性,山地系统科学必须把许多相关理论熔合出自身理论体系,形成统一观点和普适方法,同时为西部大开发和贫困山区跨越式发展提供科学基础．     

运用科学方法 深化理科教改

通过对现代基础理论与实际问题应用关系的分析,提出了以科学方法论为主线,以开展数学建模教学为具体形式进行理论联系实际的教学改革设想。     

系统科学思想在心理咨询环境方法提出和运用中的作用

心理咨询环境方法是咨询师在咨询过程中根据心理咨询的总目标,有意识地施加影响于来访者的心理环境,通过咨询师的直接咨询和咨询师所设计的心理环境的双重影响以使来访者达到心理调节目标的方法.系统科学思想在心理咨询环境方法的提出、心理环境设计基本原则确立、心理系统分析方法确立、心理咨询师观念建立和心理咨询环境方法运用过程中,起了很重要的启发和指导作用.     

系统科学经济在体育教学中的运用之探析

根据系统论、控制论、和信息论的原理，对系统科学理论在体育教学中的运用，做了一些初步的研究，阐述了体育教学是一个完整的系统，体育教学的整体化必须重视多方面功能的结合。对信息反馈在体育教学中的运用以及在体育教学中信息的控制和调整也提出了一些建设性的意见，为提高体育教学效果提供参考。     

系统科学和生态文明

人类20世纪后50年的最大成就是确立了系统科学是研究“关系”的科学，完成了世界观的具体变革，把研究实体的自然科学及其一元论推进到多元论的关系世界，从而为生态文明超越农业文明、工业文明甚至信息文明提供了理论基础。     

软件项目管理方法浅探

介绍了提高软件质量的关键所在，分析项目管理及其普遍存在的问题。针对项目管理脱离客户的现象，提出以客户满意为中心，并探讨了客户驱动的项目管理方法。     

试论学习化学的科学方法

阐述了科学方法对学生认识的重要作用,提出化学课堂教学中渗透科学方法教育的途径。     

系统科学经济在体育教学中的运用之探析

根据系统论、控制论、和信息论的原理,对系统科学理论在体育教学中的运用,做了一些初步的研究,阐述了体育教学是一个完整的系统,体育教学的整体化必须重视多方面功能的结合。对信息反馈在体育教学中的运用以及在体育教学中信息的控制和调整也提出了一些建设性的意见,为提高体育教学效果提供参考。