基于CorelDRAWR软件的影像图制作方法研究

<正>CorelDRAW是加拿大Corel公司出品的矢量图形制作工具软件,这个图形工具提供了矢量动画制作、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动画制作等多种功能,其强大的绘图功能和独特的艺术创造力受到了广大设计人员的喜爱。     

个人网站的策划与创建

在网络技术飞速发展的今天,网站成为互联网上人们快速获取、发布和传递信息的重要窗口,它在人们生活各个方面发挥着重要的作用.本文应用网页制作软件Macromedia Dreamweaver、Flash、Photoshopcs和ASP动态网页设计方法,通过资料的收集整理,探讨了个人网站创建.     

创新思维在金工实习中的应用

本从培养创新素质人才的教育目标出发，指出传统的金工实习模式已不能适应当前素质教育发展的要求，为了加强对学生的综合素质和创新思维的培养，在金工实习中开设了创新制作内容，构筑了现代工程创新人才成长的优良环境，从而激发学生的创新热情和创新潜能，把其所学领域的知识应用到创作中来，自主完成特定产品的设计制作过程，提高了其工程实践能力和创新能力，为培养高素质的创新人才起到了重要作用。     

师范类数学专业应用型人才的培养

从培养目标定位、办学思路、课程改革、实践基地建设、师资培养等方面阐述了师范院校数学与应用数学专业应用型人才的培养.这些措施的实施将有助于师范类数学专业应用型人才的培养,增加学生的就业优势.     

个人网站的策划与创建

<正>在网络技术飞速发展的今天,网站成为互联网上人们快速获取、发布和传递信息的重要窗口,它在人们生活各个方面发挥着重要的作用。本文应用网页制作软件     

由加拿大高校管理经验谈高校的管理创新

加拿大的高等院校分为大学和社区学院两种,大学即相当于中国的本科教育,主要培养理论型和研究型人才;社区学院相当于我们的高职高专层次,主要培养短、平、快的符合市场要求的应用型人才.     

基于数据挖掘的网站最优路径的构建与优化

在概述Web挖掘以及Web日志挖掘的相关领域的发展和技术及其理论基础上,详细研究了Web日志挖掘的预处理技术,Web日志挖掘利用数据挖掘技术分析和挖掘网络日志,获取网站使用情况的有价值模式,应用于个性化服务、网站设计和商业决策等方面.通过将日志挖掘的结果与最优路径算法将结合,进一步优化网站,设计出拥有最优路径拓扑结构的网站,使优化后的网站更具优势,在同类网站中能够脱颖而出.     

测控专业人才培养模式改革探索

<正>测控专业课程理论性强、门数多、难度大,与大众化教育的思想不太一致.而工科人才培养的类型大体上可以分为应用型人才和研究型人才.社会发展需要多样化的人才,这就要求不同的工科高校找准自己的定位,并有针对地、有侧重地培养学生,否则就可能处于发展的瓶颈^([1]).一般工科院校人才培养目标应是为地区经济需要服务,培养面向生产一线的应用型人才,工作重点是在人才培养上办出自身特色,培养出具有竞争力的人才.搞好测控专业的人才培养模式改革,将为其它工科     

改革教学方法, 提高学生的工程应用能力

培养创造型人才的关键在于引导学生“会学、会用”.学生在校学习的时间有限,能够教给学生的知识也是有限的.因此,培养学生对新知识的理解、接受、认识、归纳、总结甚至提高的能力,即教给学生“会学”是培养创造型人才的关键之一,也是成为创造型人才的基本条件.知识应用于实践,使之转化为生产力才能体现知识的价值,因此,引导学生将理论与实践相结合,培养学生对知识的应用能力,即“会用”是学习的最终目的.下面笔者就“硅酸盐物理化学”课题的教学方法谈一些体会.     

基于Corel DRAWR软件的影像图制作方法研究

CorelDRAW是加拿大Corel公司出品的矢量图形制作工具软件，这个图形工具提供了矢量动画制作、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动面制作等多种功能，其强大的绘图功能和独特的艺术创造力受到了广大设计人员的喜爱。     

数学与应用数学专业应用型人才培养模式研究——以河南科技学院为例

以河南科技学院为例,对数学与应用数学专业应用型人才培养模式进行了研究,分析了数学专业培养应用型人才所面临的挑战.结合该校地方性和应用性的特点,对数学与应用数学专业应用型人才培养方案提出了改革措施.这些措施的实施将有助于数学专业应用型人才的培养,增加学生的就业优势.     

在化学教学中培养学生的创新意识

<正>教育要创新其着眼点是培养具有创新意识和创新能力的人才.因此,必须转变教育观念,确立平等的师生关系,在教学环节中创设情境,营造气氛,培养学生的创新意识.1激发情感,营造气氛     

齐齐哈尔市冰球运动后备人才培养的审视与发展路径研究

采用文献资料和专家访谈等方法,研究齐齐哈尔市冰球运动后备人才的培养现状及发展路径.结果表明,齐齐哈尔市冰球运动后备人才的培养存在人文素养理念的培养偏差、资金投入不足及分配形式单一等诸多问题.为进一步推动齐齐哈尔市冰球运动后备人才的培养,提出坚持"以人为本"的理念培养打造优秀人才,在投资与就业分配时采用多元化方式等有效发展路径.     

论涵育理性精神与培养创新人才

理性精神是创新人才的内在核心素质,我国传统文化和教育现实缺失理性精神是我国创新人才培养乏力的主要内在原因.我国高等教育的教育理念由教育转向教化;教育目标由培养工具人转向培养理性人;教育内容由定论转向问题:教育方式由灌输转向质疑;学生评价由一元转向多元,是我国大学涵育、彰显理性精神的必然要求,亦是我国大学完成培养创新人才历史使命的必由之路.     

浙江省排球竞技后备人才现状及培养的研究

运用文献资料法、问卷调查法,对浙江省排球竞技后备人才的培养现状进行了研究.结果表明,浙江省排球竞技后备人才分布主要集中在宁波、温州、杭州等经济发达的地区;后备人才弹跳能力较差,参赛的机会少;教练员教学经验丰富,选材的科学化水平不高,训练经费不足.     

创新人才培养模式及有效途径

<正>培养创新人才是高等学校的一项重要任务,大学生科技创新活动是高等学校培养创新精英的重要途径.通过科技创新活动可以引导大学生将所学的知识与实际应用相结合,提高大学生的科技创新能力,同时也对提升大学生本身综合素质具有重要的现实意义[1].1大学生科技创新能力培养的现状     

物理实验教学的“311”创新模式

为了更好地培养创新人才,构建了物理实验教学的"311"创新模式,即3个学期开设基础实验,培养基本实验能力;1个学期开设综合设计性实验,培养综合实验能力;1个学期开设创新性实验,培养科研和创新能力.提出实验教学创新模式和创新人才培养新模式,并就如何科学实施进行了探索,在培养学生的科研能力、实践能力和创新能力等方面取得了显著成效.     

工科物理课教学中科研促进教学的研究与实践

<正>高等学校教学与科研是相互依赖,相互促进,不可分离,将二者有机结合,才能真正提高教学质量和科研水平[1].在大学物理教学中,强调基础教学与科学研究相结合,有助于探索大学素质教育,培养创新型高科技人才.1在大学物理教学中融入科研的必要性[2-3]     

工程应用人才素质的现状分析及对策

一、高校培养应用性人才的现状 　　长期以来,我们在计划经济的体制下办教育,“以销定产“,办学模式单一,大学本科的人才培养模式只适合于理论研究和科技发明型人才的培养,培养的人才暴露出缺少专业实践应用知识、动手能力差、理论与实践脱节的弱点,不能适应培养高级应用型人才的需要. 　　……     

我国高校网站双语整体水平急需提高

中国教育国际化客观上要求 ,将眼光投向世界 ,在世界范围内竞争与合作 ,提升自己的知名度 ,扩大自己的影响 ,提高人才的培养质量。在此过程中 ,互联网这一新型媒体可以发挥很大的作用。而为了充分发挥互联网的沟通、桥梁作用 ,高校有必要加强其网站的中、英双语化工作 ,以便最大范围地接近潜在的生源及合作对象。