青少年科技创新漫谈 第五讲:科技实践活动

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。一、科技实践活动的定义科技实践活动是以科技小组、班级或学校、校外教育机构等的组织下,在一个时期或一个阶段内,在课外活动、研究型学习或综合实践活动中集中进行的,有一定主题思想,要达到     

科技翻译中的形合与意合(第六讲)

形合与意合,不但是句法现象中的两个基本概念,而且是英语和汉语中两种非常重要的句法表现形式。《英汉语言学词汇》(中国社会科学出版社1979年版)对形合(hypotaxis)释义为:“复句中同等句或从属句之间需要一种方式表达它们之间的句法关系。”这里所谓“一种方式”,实指使用连词或关联词(语)加以“明示”的句法方式。该《词汇》对意合(parataxis)则释义     

科学研究的艺术 《科技与社会》讲座第五讲

一、C_3H_3 这是卢嘉锡的老师张资珙教授发明的一个公式,是张教授给卢嘉锡的座右铭,意即做一个好的科学家必须具备Clear Head(清楚的头脑),Clever Hands(灵巧的双手),Clean Habit(清洁的习惯),简称C_3H_3。卢嘉锡终身服膺C_3H_3,才成为中外知名的学者。     

软件工程——第五讲 软件测试技术

一、测试阶段概说人们往往有这样一种认识,一旦程序编写完成之后,就以为软件的研制和生产工作完成了,可是,大量的事实与这种认识正好相反,实际上研制一个软件产品的大部分工作量是花在程序编写出来之后,即在测试阶段和维护阶段,Yourdon曾提出一个估计:美国航宇局的阿波罗软件设计项目,有将近80%的经费花在测试阶段,据统计,测试阶段的工作量约占整个     

发展中的交叉科学 《科技与社会》第九讲

科学的各个部门、学科在其发展的过程中相互交叉、渗透和汇流,不断产生出新的领域,形成许多交叉科学,这是科学技术发展的一条规律。一切科技工作者、管理工作者和领导者,如果能了解、掌握和运用好这一规律,无疑是如虎添翼。科学家和工程技术专家选择课题.确定项目;管理工作者制订计划,拟定规划;     

论科技翻译中的逻辑思维

译文的正确表达是建筑在对原作的正确理解基础上的。要做到正确理解原作,就不能仅仅把翻译看作是语言活动,而应该看作是语言活动和逻辑活动的综合,翻译作品是语言活动和逻辑活动的综合产物,而科技翻译作品,则是语言活动、逻辑活动及科技知识综合运用的产物。以下就三者的关系进行论述,突出要说明的是逻辑活动在翻译中的地位和作用。     

科技翻译中的病句分析

本文归纳分析了从校对译稿中所见的属于对原文意思基本理解而在表达上的毛病(不包括对原文理解错误而造成的误译)举凡八个方面,供从事科技翻译的同行们参考。一、不善于活译词义和句子结构英汉两种语言在遣词造句方面完全一对一对等的情况是很少的。大量的是需要我们在理解原文内容的基础上,不拘泥于原文的某个词义和句子结构形式,灵活地译成通顺晓畅的汉语。例:Progressively lighter blues develop at increasing temperature,until at 700°F the colors disappear。原译:在增高的温度下,产生出逐渐较浅的蓝色,直     

科技翻译中的骈合结构

英语骈合结构,又称“多枝共干”结构。它是很有趣的一种结构。如一个动词可以共两个或几个宾语;一个名词可以共两个或几个定语;两个或几个名词也可以共一个定语,两个或几个介词也可以共一个宾语……等。其特点是行文简洁,避免重复。骈合结构在科技英语书刊中经常出现,数量丰富,有时容易引起理解困难。例如:     

人在宇宙中的地位及天文学在社会发展中的作用 《科技与社会》讲座第六讲

一、人在宇宙中的地位人最感兴趣的是天文。人们如果在一个悠闲的夜晚,昂首天空,往往会感到天空的壮丽,因而会联想到宇宙之浩瀚。这在古代哲学家和文学家的著作中有着许许多多的反映和表现。上古时代,大家以为,盘古开天地,天圆地方,人在地上。地是如此之伟大,日、月、星辰都围着地转。以后,有了航海术,才慢慢地发现地原来是圆的,但觉得地还是比较大,太阳、月亮比较小,     

青少年科技创新漫谈 第三讲:科技小发明创新十二法

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。在科技小发明中,青少年常用到的是上海和田路小学总结出来的创新十二法。1.加一加:把几种不同的东西加在一起,就能成为一项创新产品。铅笔和橡皮原来是分开的两件东西,加在一起成为橡皮头铅笔;X射线照相装置同电子计算机加在一起,成为具有特殊医用效能的"CT扫描仪"。     

青少年科技创新漫谈 第七讲 科技小论文的定义及质量标准

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。要想象设计制作出个全世界不曾有过的东西一、科技小论文定义少年朋友写的科技小论文就是在科技活动中进行观察或参与后写出的一种书面总结。它的表现形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考得出的结论 ;可以是动手试验后进行分析得出的结论 ;也可以是对某地进行考察后的总结;还可以通过现实的基     

青少年科技创新漫谈 第四讲:科技小发明的一般过程及实例

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。完成一件小发明并不是"眉头一皱,计上心来"这么简单,一定要经过选择题材、构思设计、制作与改进等步骤,最后才可能成功。     

宇宙中的第五种作用力

匈牙利科学家在本世纪初进行的重力实验,澳大利亚和美国科学家最近进行的地球物理实验和粒子物理实验,都表明在宇宙中可能存在一种新的类型的力.这种力的大小约为万有引力的百分之一,但它是排斥力.而且,这种力在铁制材料中比在木制材料中更强.上述猜想如果正确,那么重复伽利略在比萨斜塔的著名实验时,同样重量的木球将先于铁球落到地面. 1889年到1908年间,匈牙利科学家罗兰德·埃特伏斯及其同事们,将很多不同种类物质的引力质量和惯性质量加以比较,发现它们之间略有差异.但埃特伏斯把它归因于实验误差.     

青少年科技创新漫谈 第八讲 科学小论文的类型

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。要想象设计制作出个全世界不曾有过的东西科学小论文最常见的类型有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。科学观察小论文:是指青少年对某事物或自     

第一讲 科技英语翻译ABC

本刊举办的科技英语翻译刊授班,今天正式开讲。讲课老师是上海同济大学外语系的冯树鉴别教授,他不仅有丰富的教学经验,而且还有较好的自然科学知识功底。所以,他编写的教材很有特色,讲解透彻,例句通顺易懂,这对于学习科技英语翻译的人来说,很有帮助。1990年度科技英语翻译刊授班的教材一共十二讲。请学员同志在阅读讲稿的同时,也把练习做一做。如有问题,可随时来信,我们再请冯老师解答。     

青少年科技创新漫谈 第九讲:科技小论文的选题与采用方法

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,你就会发现发明创造一点也不难。要想象设计制作出个全世界不曾有过的东西一、选择课题选择好写什么是写好小论文的关键。注意的原则:价值原则,即选题的理论价值和实用价值。要做到对别人有启发、指导和参考     

青少年科技创新漫谈 第十讲:科技小论文的取材及材料分析

正发明创造很难,要要想想象象、设设计计、制制作作出出一个个全全世世界界不不曾曾有有过过的的东东西西则更难;发明创造很简单,只要基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,你就会发现发明创造一点也不难。一、获取材料1.直接观察。就是用眼睛仔细去看,不放过任何一个细节,并认真思考所看到的事物或现象。云南省的庄跃平同学利用20天时间,详细观察了他家养鸽子和孵化鸽蛋的全过程,几乎天天都有新发现,连小鸽子身上一粒黑点,眼皮上的皱纹都没有放过。由此写出的小论文《家鸽孵化     

青少年科技创新漫谈 第六讲:科技实践活动写作的一般模式与实例

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。一个好的科技实践活动的策划与设计,是活动成功的关键。写好科技实践活动报告,项目材料是一项重要内容。