关于和谐推进高校学生党员发展工作的思考

高校学生党员作为基层党组织的中间力量,发展工作对保持组织先进性与优越性有重要的作用.本文通过总结基层发展工作实践经验分析了高校党员发展的现状与遇到的困难,同时从和谐的视野提出通过制定有效的培养发展机制,结合实践加强党员的学习奉献精神教育等措施,以此来推进学生党员的发展工作,使基层党组织保持其活力与优越.     

浅谈高职学生入党动机的分阶段培养

培养入党动机是高校党建工作的重要环节,做好积极分子的入党动机培养工作是保证党员质量的关键。入党动机问题关系到学生是否具备入党的资格,更影响到党的先进性和纯洁性。在新的形势下,随着高职类院校学生党员人数的不断上升,党员发展的质量亦然成为一个关键的问题。针对学生入党动机开展的分阶段递进式培养,不仅能够保证高职学生党员的质量,也是为社会主义培养合格接班人奠定了思想基础。     

当前大学生党员教育管理现状的分析与建议

大学生党员是高等学校学生群体中的骨干和精英,是社会主义事业的建设者和接班人,他们必将成为建设社会主义现代化强国的中坚和骨干力量。重视培养具有坚定的共产主义信念的青年马克思主义者和优秀的社会主义建设事业接班人是时代对高校新时期人才培养目标提出的新要求,也是高校党建工作的一项重要任务。本文通过分析当前大学生党员教育管理现状,指出绝大多数学生党员通过党的教育培养,坚定了理想信念,在学习、生活、工作以及各个方面发挥了模范带头作用,使广大同学能够真切感受到党员就是一面旗帜。但是,在新的历史时期,市场经济的负面作用和个人的务实观念的影响,极个别大学生党员入党以后缺乏新的目标,放松对世界观的改造,意志削弱、积极性下降,甚至出现违规违纪行为,严重损害了大学生党员的形象。这一问题应该引起高校党组织的重视,我们必须要切实加强对大学生党员的教育管理。     

高校领导班子建设问题的探讨

高校领导班子建设是有中国特色社会主义高校体系中的重要课题。高校领导班子建设的好坏,不仅直接影响着党的优先发展教育战略措施的落实,而且影响着培养和造就一代又一代社会主义事业的忠实的建设者和接班人,同时,也直接影响着高校根本任务的完成。因此,高校领导班子建设无疑具有重要的战略意义。在社会主义市场经济条件下高校领导班子遇到了思想观念、领导方式、素质要求等方面新的挑战,如何面临新的挑战加强高校领导班子建设就成为刻不容缓的任务。     

落实科学发展观 充分发挥大学生党员的先锋模范作用

大学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子,是建设社会主义事业源源不断的生力军和骨干力量,在新的时代下如何学习和落实科学发展观,教育和引导好广大大学生党员,充分发挥先锋模范作用是值得我们去探讨的问题。     

高校党员发展工作若干问题的思考

坚持社会主义办学方向,发展优秀师生入党是高等院校党组织的核心工作。在新的形势下,高校党组织既要不断地提高和完善党员发展工作水平,同时又面临着新的问题和挑战。对此,本文通过分析当前高校党员发展工作的重点和难点,对当前高校党员发展工作所面临的新的问题和困难提出三个方面的解决措施,促使高校党员发展工作更上一个新的水平。     

落实科学发展观 充分发挥大学生党员的先锋模范作用

大学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子,是建设社会主义事业源源不断的生力军和骨干力量,在新的时代下如何学习和落实科学发展观,教育和引导好广大大学生党员,充分发挥先锋模范作用是值得我们去探讨的问题。     

高校学生党员发展工作面临的问题与解决途径

大学生党员发展工作是高校党建工作的重要任务之一,是培养和造就社会主义事业的接班人,加快推进社会主义现代化建设的重要环节。文章分析了当前高校党员发展工作中存在的一些问题,并提出可操作的几个解决途径。     

雷锋精神价值的反思

自1963年毛泽东发表题词"向雷锋同志学习"已有50年。伴随着一代代人的成长,植根于中华民族传统美德,融入到社会主义核心价值体系之中的雷锋精神,在经历了近半个世纪的发展———演变、建构———重构的历练之后,开始向具有普泛意义的抽象的道德符号转化。然而这一转化过程并非尽善尽美,而是在饱受质疑和异议中前行。我们今天是否已经日渐丧失"雷锋精神"存在的土壤?雷锋精神是否具有时代价值?学雷锋活动何以常态化?对此问题的思考是以深刻反思雷锋精神的时代价值、现实价值和永恒价值为前提的。     

高职院校学生党员培养教育的管理研究

近年来,从中央到地方各级党委和高校党组织都非常重视学生党员的发展工作,随着学生党员人数的增多,一方面给党组织输送了新鲜血液,另一方面也对学生党员的教育与管理提出了新的要求。十八大报告中明确指出:"青年是祖国的未来,民族的希望,也是中国特色社会主义的未来和希望,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。这是我们党对广大青年提出的殷切希望。"结合高职院校的特点,在实践工作中培养、考察、教育学生党员,并建立完善的学生党员考评监督机制,是保持学生党员的先锋模范作用和促进大学生思想政治教育的有效措施。     

探索建立高校教师党员保持先进性长效机制

探索建立高校党员教师保持先进性的长效机制具有重要的战略意义。高校党员教师保持先进性的长效机制包括学习机制、能力和师德建设机制、服务学生机制和激励机制等;建立途径和方法为高校要以求真务实的态度把握社会主义的办学方向是基础,建立基层党组织良性工作机制为前提,党员教师要加强学习是途径,发挥政治优势为机制实施作保障。     

大学生党员党性状况调查与教育培养探析——以江西部分高校为例

通过对上饶师范学院、江西师范大学等高校大学生党员党性状况的调查分析,了解到大学生党员思想政治上坚定,高度认同中国特色社会主义共同理想,宗旨意识、角色意识、组织纪律观念强,道德修养好;但是,部分大学生党员身份意识模糊,对共产主义最高理想缺乏信心,社会主义核心价值观、共产主义道德教育有待深化,中国特色社会主义理论体系教育有待加强,大学生党员党性教育与培养工作的组织领导,工作理念、工作方法、党内组织生活制度化等方面需进一步改进。高校各级党组织应结合大学生党员党性现状实际,从组织领导、教育内容、方法途径等方面加强和改进大学生党员党性教育与培养工作,努力提高大学生党员党性素养,促进大学生党员健康成长。     

当代大学生党员培养教育环节与机制中存在问题的理性反思

高校是培养高层次人才的摇篮,大学生是高等教育活动的主体,在高校大学生中发展党员是实施人才强国战略的客观要求。强化对大学生党员的培养教育,不仅是高校基层党建工作的重要内容,而且也是大学生党员成长成才的需要,是社会主义现代化建设和培养共产主义事业接班人的需要。针对当前大学生党员培养教育环节与机制中出现的显著问题,迫切的需要我们高校基层党组织以及党务工作者进行全面、细致、系统的反思与改进,从而确保党和国家的社会主义事业兴旺发达、科学发展、经久不衰。     

浅析社会主义核心价值观在大学生思政工作中的必要性

高中毕业生进入大学后,对于价值观的认识存在一定的误区。面对新的学习对象,新的学习和生活环境,新的朋友和新的集体,他们必须清醒地认识与了解社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观。高校思政工作者在引导学生深入理解社会主义核心价值体系和建立社会主义核心价值观中,必须发挥应有的作用,即创新大学生思政工作方式方法,培养大学生的思想政治信念和素养。     

基于奉献精神的高校图书馆创新服务

奉献精神是中华民族的传统美德。阐述了高校图书馆在新形势下奉献精神的内涵和服务创新的内容,分析了目前服务中存在的不足,对弘扬奉献精神下的服务创新提出了新的举措。     

高校党员教师在教风、学风建设中的先锋模范作用研究

创先争优活动作为党的建设的经常性工作,重在推动基层党组织和党员,立足本职,在平时工作中学习实践科学发展观,发挥先进模范作用。高校党员教师已占到教师总数的一半左右,而且大多数身处教学、科研第一线。通过充分发挥高校党员教师在教风、学风建设中的先锋模范作用,调动广大教职工的积极性和创造性,事关高校改革、发展和稳定的大局,为高校的长远发展找到新的道路,新的理念。     

大学英语自我监控能力的培养策略

在基于校园网的英语自主学习中心教学模式下，由于地方高校大部分学生还没形成自主学习的观念，感觉很难适应新的模式，他们英语课堂学习仍然以考级为主要目的。本文针对地方高校的这种实际情况，探讨了培养学生自我监控能力的步骤与方法，逐步实现培养学生自主学习的大学英语教学目的。     

雷锋精神的时代内涵研究

雷锋精神有着十分丰富的内涵,主要包括：坚定不移的崇高理想,炽烈不变的真实情感,服务人民的奉献精神,恪尽职守的敬业精神,锐意进取、奋发图强的创业精神,等等。一代代中国人在坚持雷锋精神核心本质的同时,不断地赋予雷锋精神以实践新形势所需的时代内涵。时值雷锋去世50周年,不仅中国上上下下再一次掀起一场＂学雷锋＂的热潮,在国外,也有不少人对雷锋精神有深刻独到的解读。可见,尽管时代在变,但是雷锋代表的对社会充满大爱的力量不变,雷锋精神永远是人类社会可持续发展的道德力量。     

应用型人才培养下高校化学实验课教学改革研究 —— 以遵义师范学院为例

针对高校化学实验课教学中存在的问题,一是我校现有化学专业人才培养方案在使用过程中暴露出了一些不足,不能保障化学专业人才培养目标的顺利实现;二是现有化学实验课教学模式单一化,不能满足本科应用型人才的培养.因而修定人才培养方案,并在人才培养方案的指导下进行化学实验教学改革,建立完善的化学实验课教学模式,从而培养适应地方经济社会发展和文明进步的"留得住、下得去、用得上"的具有奉献精神、创新意识、实践能力和发展能力的高素质应用型人才.     

试论新形势下高校党员目标管理工作

在深化改革,扩大开放,加快经济建设,发展社会主义市场经济的新形势下,切实加强党员管理,全面提高党员素质,这是新时期党的建设面临的亟待解决的新课题。近几年,部分高校开始把目标管理方法引入党组织和党员管理中,在一般化管理的基础上,实行具体化管理。这是实行党内科学管理的有益尝试,是解决新课题的一个有效措施。本文结合部分高校试行经验,从理论与实践上谈谈高校党员目标管理。一、高校党员目标管理的必要性党支部和党员目标管理就是将目标管理方法引入党支部和党员管理工作中,通过设标、达标、评标等活动,把党员的教育、管理、监督融为一体,从而达到提高党员素质,增强党组织的战斗力的目的。(一)实行党员目标管理,是不断深化高校党建工作的重要途径。当前,高校党建工作最重要而紧迫的任务,是强化党员教育管理,规范党支部工作,增强支部的战斗力。从地方许多基层党组织的实践看,实行党员目标管理,是加强基层党组织建设的一项有效措施。高校工作虽有其特殊性,但党建工作也有共同规律,地方党组