基于优质网络课程的有效学习支持研究——以《财经法规与职业道德》课程为例

学习支持服务是远程开放教育教学的重要环节,基于优质网络课程的有效学习支持是甘肃电大会计专业在引领式教学模式前提下,探索学习支持服务如何更好的指导、帮助和促进学习者自主学习,提高电大教学质量和学习效果的方法和策略。通过本研究,对电大其他专业有效学习支持服务的研究有一定的借鉴作用,对于提升电大开放教育办学的影响力和竞争力有积极意义。     

《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下的幼儿园课程领导力——以园本资源课程建设为例

课程领导力,是指一个人聚焦组织目标并带领人们为目标而努力的能力。幼儿园课程领导力,不是园长的个人行为,它取决于园长和教师共同的素质与行为,与幼儿园的整体发展息息相关,是主动思考、开展课程实践、发现和解决课程问题、推动课程不断优化的力量。提升幼儿园课程领导力是幼儿园深化课程改革、促进教师及管理者专业发展的现实需要。     

北京市西城区中小学校长课程领导力现状研究

高中新课程改革以来,＂校长课程领导＂成为常见的关键词,＂加强校长的课程角色意识和课程领导力＂也被列为＂推进北京市高中课程改革的几项重要工作之一.＂2011年末,《提升中小学校长课程领导力实践研究》课题组对我区目前中小学校长课程领导力的情况进行了调研,分析其中存在的问题,以期为探讨提升校长课程领导力的有效策略提供研究基础.     

中国太平洋保险(集团)股份有限公司

<正>中国太平洋保险(集团)股份有限公司是中国领先的综合性保险集团公司之一。集团旗下拥有寿险、产险、资产管理、养老保险和在线服务等专业子公司,建立了覆盖全国的营销网络和多元化服务平台,为全国约8000万客户提供全方位风险保障解决方案、投资理财和资产管理服务。在本年度《福布斯》杂志发布的2014全球企业2000强榜单中,中国太平洋保险位列第227位,较去年大幅提升51位,在中国大陆入围企业中排名第20位,在入围的5家国内保险企业中排名提升最快。中国太平洋保险以"做一家负责任的保险公司"为使命,以"诚信天下,稳健一生,追求卓越"为企业核心价值观,以"推动和实现可持续的价值增长"为经营理念,不断为客户、股东、员工、社会和利益相关者创造价值,为社会和谐做出贡献。2013年,公司信息化建设以"有效的战略执行支撑、强大的销售服务支持、快捷的业务响应机制、可靠的系统运行环境、完善的专业化分工"为目标,通过一系列重大战略规划项目的推动、信息     

中国民办高职教育发展之路浅探——差异化战略

企业要在市场中立于不败之地,必定要为自己的产品或服务找到战胜对手的策略。这种战略的重点是创造被全行业和顾客都视为是独特的产品和服务。有效的差异化,能使企业享有高价格所带来的超额利润。笔者认为,差异化战略同样适用于高等职业教育,尤其是民办的高职教育。该文就民办高职院校目前发展情况进行分析,找出了民办高职院校在自负盈亏的模式下面临的困境,从战略的角度提出民办高职院校发展的长远之路在于不断地加强内涵建设,走差异化的道路,从而提升自身的服务水平和服务质量,增加毕业生价值增值空间的同时提升自身的价值。     

对中国服务外包现状的思考

发展服务外包是中国参与国际竞争的重要战略选择之一,是中国经济未来高速发展的发动机,服务外包正在成为跨国企业全球布局、应对国际竞争并提升国际竞争力的重要手段,本文在比较优势和区住理论的基础上,对当前中国发展服务外包中遭遇的几点问题提出了思考,分析中国发展服务外包产业的现状,旨在找到适合中国自身特点的服务外包发展模式和战略路径。     

“一带一路”升级期中国-东盟博览会增加顾客价值的策略研究

在"一带一路"建设的黄金发展升级期,本文拟从增加顾客价值角度入手,探讨中国-东盟博览会如何更好发挥服务国家战略、带动广西地方发展的平台作用,具体研究中国-东盟博览会增加顾客价值的策略,以更好发挥该平台服务区域经济和地方经济的作用,对广西、南宁及北部湾经济区的经济社会发展提供一定的参考。     

校本课程开发对教师专业发展的有效性探讨

校本课程开发为教师的专业发展提供了机遇.在我国基础教育课程开发机制转换的正式启动下,校本课程开发对教师的专业发展有着现实意义,教师如何有效和合理开发校本课程中应具备的条件与途径.本文从以下方面提出相应建议:有效的外部支持、学校内部的支持和教师自身加强专业发展的意识和能力.     

国际刑警组织警务专业数据库资源及应用

国际刑警组织的警务专业数据库资源服务是该组织的核心职能之一,是预防和打击国际性犯罪的有力武器,也是该组织为成员国及全球执法机构提供的有效服务和专业工具。目前,已经建立并不断完善的19个专业数据库,为全球执法机构及时分享情报信息、加强执法合作、提升警务能力、推动警务改革意义重大。充分了解国际刑警组织特有的警务数据库资源,掌握其应用和拓展方式,对成员国及其他执法机构非常必要,而且对于我国更好地统筹国际国内两个大局,适应公安工作国际化发展的形势需要,提高我国的执法安全合作能力,服务公安中心工作和外交战略大局,维护我国主权、安全和发展利益大有裨益。     

社会工作组织承接社会购买服务工作的项目管理研究

随着我国社会服务事业的不断发展,众多社会工作组织(以下简称"社工组织")不断涌现,社会各界也越来越多地通过购买服务项目的方式向社工组织购买服务。社工组织在开展社会购买服务项目的过程中,不仅应重视自身专业能力的提升,更要注重通过有效的项目管理方式进行良性管理,提高服务效率,达成服务目标。文章从社工组织在承接购买服务工作中的项目管理现状入手,分析其项目管理现状存在的问题,最后有针对性的提出改善对策;旨在为社工组织在承接社会各界购买服务工作中的项目管理提供一些参考,推动我国社工组织的成长和发展。     

苏州：列为国际科技合作基地

近年来,江苏省苏州高新区坚持科技“国际化”战略,创新科技合作渠道,加速推进高新区国际化进程。同时不断探索国际化中介服务模式,依托中国赛宝华东实验室等专业机构开展技术培训、技术支持和技术服务,加大对国际科技合作项目资金支持力度,探索国际专利申请的资金资助。积极开拓国际科技合作的新渠道,创新合作方式,提升合作层次,真正成为技术领先、人才聚集的国际化研发基地,被授予“国际科技合作基地”称号。     

牛津大学教学评价的特色与启示

教学评价是改善和提高教学的重要方式。牛津大学对教学评价高度重视,建立了一系列的教学评价方式来保障教学。从评估的层次看,包括全国性调查、院系部门调查及教师对单门课程开展的教学评估;从评估的主体上看,包括学生评价、同行评估和教师自评。牛津大学的教学评价具有评估方式多样,评估内容严密,评估目的在于以评促教、以评促学、以生为本的特色,为我国教学评价提供了借鉴。     

中国民营企业境外收购失败实例分析

随着金融危机的蔓延和深化,全球企业境外收购降温,而与此形成巨大反差的是,中国企业境外收购表现出强劲的增长趋势.究其原因,一是由于政府大力倡导"走出去"战略,更重要的是因为中国企业希望通过收购境外知名品牌和世界顶尖技术,继而提升自身的竟争力.如何提高中国企业,尤其是中国民营企业境外收购的成功率,已成为一个重要课题.基于对腾中重工收购悍马失败案实例的研究,以企业的组织结构、目标、资金链、收购策略和外围环境为要点分析此案的失败原因,最终提出中国民企境外收购的基本注意事项.     

课程思政下高职院校育人工作融入专业教学路径研究

从宏观的角度分析,随着我国素质教育改革的不断推进,现阶段,各级教育机构都将提升学生的思政水平作为主要教学目标,并且正在积极努力地研究如何在专业教学当中融入育人策略,其最终目的就在于有效地促进学生的全面发展,帮助学生塑造良好的人格。而课程思政是目前教育机构实现立德树人教育目标的重要指导性策略,该种教育教学策略主要强调的就是在专业教学当中融入思政知识,在提升学生专业能力的同时提升学生的思政水平,使其能够成为综合应用型人才,并满足社会发展的需求。而在高职院校专业教育教学当中有效地融入课程思政教育教学策略,对于提升高职教育的发展高度,促进学生全面发展都有着重要的意义。该文主要就课程思政下的高职院校育人工作融入专业教学路径做了简要的分析,目的在于进一步提升高职院校教育教学成效。     

国际化视域下开设土木工程专业英语的思考

"高铁外交"与中国"一带一路"战略正把中国高铁推向国际市场。高校土木工程专业开设工程专业英语显得尤为重要。本文针对目前高校,尤其是地方本科院校土木专业就该专业英语的教学现状进行了探究,认为目前很多高校土木专业对该专业英语的开设形同虚设,存在课程设置不科学、学生不重视等问题;然后对如何有效开设土木工程专业英语进行了探讨:提升学生对土木专业英语重要性的认识、通过低年级专业课中涉入专业英语词汇等奠定专业英语词汇基础以及组织科学实用的教学内容。     

中国丝绸之路世界遗产旅游发展战略研究

基于丝绸之路申遗成功的宏观背景,通过分析中国丝绸之路沿线各省区遗产旅游发展现状以及存在的问题,以"问题"为导向,提出中国丝绸之路世界遗产旅游发展战略。主要包括:遗产旅游品牌打造战略、境内外市场拓耕战略、区域旅游合作机制创新战略、跨越式发展战略、"点—轴—带—面"发展战略、旅游新业态培育与提升战略、差异化发展战略以及支持保障发展战略。     

浅议高职院校汽车营销专业人才培养思路

随着中国汽车行业的不断发展,汽车营销专业人才需求不断增大。如何快速提升和培养一批高素质和懂业务的汽车营销专业人才日渐成为高职院校关注的问题。本文通过研究汽车营销企业对专业人才的需求,总结国内外院校对该专业教学研究的培养经验,结合高职院校突出的问题,对如何建设特色课程培养学生就业竞争力提出一些培养思路,对高职院校培养该专业应用型人才、有效教学起到一定的借鉴作用。     

应急管理体制改革背景下高职安全类专业建设的困难、机遇与对策

高职安全类专业面临就业岗位不集中、社会认可度不高、专业教师缺乏成长机制、教学资源建设比较落后等内外困难。国家应急体制改革扩大安全类专业的就业面向,提高了对安全技术人才的重视程度,加强了政策支持力度。在此背景下,按照职业教育"五对接"的要求,不断优化安全类专业布局,坚持实施集团化办学策略和错位发展战略,加强师资队伍和专业教学资源库建设,着力培养复合型安全技术人才,以全力提升安全类专业建设水平。     

社会工作的战略管理及其实施途径

西方社会工作的战略管理经历了一个兴起和发展的过程,并呈现出一些新的特征。在新形势下,搞好中国社会工作的战略管理正日益彰显出重要性。当前,中国必须明确社会工作职业的发展趋势,定位社会工作发展的战略愿景,提升社会工作机构的核心能力,强调社会工作服务的动态适应,不断实现社会工作的持续创新。     

高职院校教师社会服务能力的发展分析

高职院校教师社会服务能力的发展符合教师自身职业综合能力的提升需求,也符合高职院校服务地方经济社会发展的现实需求。高职院校应重视教师社会服务能力的培养,针对教师社会服务能力发展的重点与难点问题,通过观念转变、制度建设、团队建设、实践锻炼、产学研合作、政府政策和项目支持等措施促进教师社会服务实践能力不断发展。