竞技健美操音乐的调查研究

竞技健美操的音乐与动作是紧密关联的,音乐的选择与动作的创编共同构成成套动作的表现力和感染力。目前我国竞技健美操音乐选择上存在着诸多问题,如:健美操音乐风格与动作创编不符;音乐的选择与动作创编先后顺序混乱等等。针对上述问题,本文将对竞技健美操常用的音乐风格、竞技健美操音乐素材的来源、竞技健美操音乐与动作编排顺序、FIG竞赛规则对竞技健美操音乐的要求、竞技健美操音乐的结构特点五个方面进行系统研究,提出应对方案,以期为国内健美操运动员和教练员在选择竞技健美操音乐方面提出解决方案。     

浅谈竞技健美操的创编方法

健美操从80年代兴起到90年代后期的蓬勃发展再到新世纪的广泛普及,随着国内、国外比赛的增多,规则逐渐完善,健美操正逐步走向成熟。组织编排在成套动作中起着举足轻重的作用,它体现了教练员与运动员在创编成套动作时应从难度动作的选择、音乐的制作、艺术创造上多下功夫,使创编的动作更完美、更有新意。本文通过国际、国内比赛录像资料对竞技健美操成套动作编排的方法进行探索。     

高水平竞技健美操女单运动员的训练策略——基于赛事视角的分析?/p>

［摘要］从近4年来4次具有代表性的全国健美操比赛女单运动员竞赛成绩的视角看,我国高水平竞技健美操女单运动员的训练,存在过于注重难度要求、缺乏成套动作的艺术性训练和基本功综合训练等问题。高水平竞技健美操女单运动员竞技水平的提升,应从成套动作的音乐选择、艺术编排、难度动作选用以及整体完成质量相互关照与平衡的角度,采用多样化训练模式,重视成套动作的艺术编排,融合运用多种训练方法,加强综合基本功训练和竞赛规则训练,从运动员、教练员、裁判员的不同视角,强化成套动作的艺术性和完成质量。     

健身健美操音乐的选配

健美操是以节奏为中心，在音乐伴奏下进行的，音乐是健美操的灵魂．在健美操的编排中，根据操的动作节奏与结构，配有不同旋律的音乐，遵循音乐中节奏的特点，选择适宜的动作；音乐的选择要符合动作组合的性质和特点，音乐的节奏与动作的节奏相符相融、相互表现．     

浅析健美操创编中的音乐

本文运用文献资料法,通过对健美操音乐与动作关系的研究,探讨了音乐在健美操中的重要作用及健美操音乐创编中应注意的问题,旨在为健美操动作变化提供发展的空间,使健美操达到完美效果。     

论健身健美操竞赛成套动作的创编

依据健身健美操的竞赛规则及创编必须遵循的全面发展身体、健身娱乐、安全无损伤、符合年龄特点四个原则，从动作(操化动作、连接与过渡动作、交流配合与托举动作等)创编、音乐选配、队形变化等方面，对健身健美操竞赛成套动作的创编进行了研究论述．     

音乐对艺术体操作用的初探

艺术体操是在音乐伴奏下所进行的一项运动，音乐是艺术体操的灵魂。艺术体操中的音乐与一般欣赏性音乐的区别及音乐在艺术体操中的作用和怎样选编艺术体操音乐，根据所选的音乐如何对艺术体操成套动作进行设计编排，及在成套动作中对音乐的表现，如何培养艺术体操运动员的音乐素质及选择音乐应注意的问题等方面进行了论述。     

健美操专项学生身体素质训练方法的研究

健美操运动技术水平受各种因素的影响,包括运动员的身体素质、运动技术、心理活动能力,音乐理解能力以及艺术表现能力等。而良好的身体素质是保证难度动作质量及完成成套动作的基础。通过重视和加强健美操的身体素质训练来提高成套动作的质量,从而提高运动技术水平,本文通过对健美探身体素质进行探讨,从而为加强健美操的基础训练提供一些参考。     

从健美操发展趋势谈健美操教学改革

健美操是一种新兴的体育项目。它把身体的健与美融为一体。根据世界健美操发展可以分为健身健美操和竞技健美操两大类。现代竞技健美操是运动员按规则的要求,在音乐的伴奏下,通过难度动作的完美完成展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力,成套动作必须通过所有动作,音乐和表现的完美融合体现创造性。随着健美操的普及和发展,健美操越来越多的受到大众喜爱。本文旨在探讨学校教学改革怎么适应社会的要求,让学生既成为合格的健身指导者,同时具有较高的竞技健美操教学能力。     

2011年世界大学生运动会健美操有氧踏板组成套动作分析

本文通过文献资料法、录像分析法、对比分析法对2011年世界大学生运动会健美操有氧踏板组前6名队伍比赛的成套动作进行分析，从成套技术，操化动作、音乐、器械、队形、空间变化，托举动作等方面分析各队的不同，进而对比出得分的差异，为有氧踏板运动的推广和编排创新提供理论依据。     

谈对大学生健美操创编能力的培养

健美操是横跨体育、艺术、教育三大领域,融体操、音乐、舞蹈为一体的具有综合性特点的新兴体育项目。目前大学生的创编能力较差主要表现在：单个动作的规范性不强,成套动作队形变化少,动作衔接不紧凑,过渡动作变化不流畅,音乐和动作不匹配,音乐剪辑不合理等。通过健美操创编能力的培养利于发挥学生的主体性和教师的主导性;有助于培养学生的个性和开拓学生的创造性思维。     

影响健身性健美操锻炼效果的因素

健身性健美操是一项融音乐、体操、舞蹈于一体的深受人们喜爱的体育项目。音乐是健身性健美操的灵魂和行动的信息，它以优美的旋律影响着人们的动作和表现力。在健美操练习过程中，音乐选择的恰当与否，对锻炼效果有着重要的影响。而且，随着时代的进步，练习方法是否科学成为人们关注的热点，这也是影响到健身性健美操锻炼效果的重要因素。此外，作为健身性健美操指导员，本身应具备多种素质和能力，这是带领学员练习的基本条件。     

2004年全国健美操锦标赛山西代表队技术分析

通过对2004年全国健美操竞技组的成套动作技术指标定量统计分析，表明：①运动员参赛成套动作的编排思路、发展方向与国际趋势一致，与冠军选手差距不明显。②选手在成套动作完成过程中表现出的技术规范性、健美操基本功、专项技术的发力控制以及技术魅力方面与全国高水平运动员还有差距，选手难度动作完成的质量方面还有待提高。     

培养学生创编健美操动作能力的探讨

在对健美操的动作要素和相关理论进行阐述的基础上，提出创编健美操单个动作、组合动作和成套动作的思路及教法。     

配乐徒手操在健美操课准备活动中的应用研究

本文从教学实践出发,任选两个教学班并随机分为两组,实验组在健美操课的准备活动采用配乐徒手操和对照组在健美操课的准备活动采用常规的教学方法,通过一学期的教学实践,经过对比分析,研究发现,在健美操课的准备活动中充分利用音乐的节拍结合上健美操的基本动作,这样既能让学生们尽快的掌握健美操成套动作的组合动作;又能尽早激发学生们练习健美操的激情,在练习过程中得到美的享受。既愉悦了学生们的身心又培养了他们的乐感,达到事半功倍的教学效果。     

音乐在健美操项目中的运用之研究

音乐是健美操的灵魂，不但可以激发观众的情感，而且有利于运动员展现动作，抒发情感，健美操只有与音乐达到完美的统一，才能淋漓尽致、完整无缺地表现它独特的健与关，因此，正确的认识、理解和运用音乐具有重要的意义，为此本文试图通过文献资料法等研究方法，就健美操音乐的种类、功能及选配等方面进行深入的分析与研究，为创编者在今后选配音乐时提供一些理论参考。     

浅析影响大学生健美操运动员的因素及其培养

采用文献资料法、调查访问法、数量统计法,探讨了影响大学生健美操运动员表现力各因素,结果显示:健美操作为健与美的统一体、其表现力具有独立的意义。是健美操训练和比赛中一个重要的方面,影响健美操运动员表现力的因素主要包括气质与性格、成套动作编排、专项素质、心理素质、审美意识、舞蹈、音乐和兴趣等。皆在引起人们的重视。     

健美操成套动作表象训练实施的过程与特征

运用运动心理学原理,在阐述了健美操表象训练的理论依据和特征基础上,通过对比分析,对健美操成套动作教学中,采用表象训练的教学方法,提出了具体的教学程序和步骤.实验表明:在健美操成套动作教学中运用表象训练法,可以起到消除学生紧张情绪和提高健美操成套动作学习效果的作用.     

2011年北京市高校健美操锦标赛高水平组女子单人操前四名成套难度动作对比分析

本文通过文献资料法、录像观察法和数理统计法等方法,对2011年北京市健美操系列赛女子单人操比赛的成套难度动作进行研究。结果表明:(1)本次参赛队伍女单选手的难度系数整体较高,一些高难动作也逐渐使用;(2)竞技健美操难度动作发展主要趋势是越来越接近体操向着高、强、难的方向发展;(3)成套动作的难度位置安排缺乏合理性以及根据运动员自身能力情况对于难度动作的选择使用存在一定的不合理性。     

浅析音乐在健美操中的作用

健美操动作强烈的节奏性是通过健美操音乐表现出来的,音乐是健美操的灵魂和行动的信息,它以优美的旋律影响着人们的动作和表现力。在健美操教学过程中,音乐伴奏的好与差,对教学效果起着至关重要的作用。本文通过运用观察法及文献资料法对健美操音乐与动作的关系进行研究,并在此基础上归纳总结出音乐在健美操中的重要作用,旨在为相关的理论研究和运动实践提供参考。