无线表面肌电测试系统在射击技术诊断中的应用——以手枪慢射运动员石兴隆为例

从受试肌群的选取、测试步骤、指标选取和数据处理等方面详细介绍了无线表面肌电测试系统在手枪射击运动员的动作技术诊断中的应用。以国家射击队手枪慢射运动员石兴隆为例,介绍如何从肌电原始信号图、持枪臂各主要肌群参与工作贡献率和击发前三秒肌群肌电平均振幅等方面对手枪运动员持枪臂肌群用力特征和射击动作稳定性进行研究。     

关于慢射射击技术要素的探讨

举枪、瞄准、击发为射击的三要素,它体现在技术动作上就是—“稳-扣-瞄”。这是所有懂得打枪的人都知道的要领,也是我从事射击运动后每天所要做的。随着技术的不断发展和观念的更新,作者发现“稳-扣-瞄”的说法深深诱导着射手的行为和潜意识,严重影响了射手技术水平的提高和发挥。     

手枪射击中呼吸的重要性

我们都知道,锁链只能象其最软弱的连环一样牢固.而将此运用于精度射击,假定击发动作,运动员就必须以同样的方法去控制所有的各个过程,以求获得最好成绩井立足于国际水平.然而,只有以一种巧妙的办法,将各过程相互结合起来,射手才有可能实现自己的目标.     

对射击动作精确性与稳定性的研究

在手枪射击教学训练中,射击动作的精确性与射击动作的稳定性是提高技术的关键,两种训练都是必不可少的,盲目地过分强调哪一种,都会偏离公安手枪射击教学的目的。对比实验结果显示,在短期公安手枪射击教学训练中射击动作精确性的作用更为突出一些,此时增加射击动作精确性训练的比例和强度,可在有限的培训时间内,使警察射手对枪支感觉精细深刻,动作娴熟到位,会使成绩快速提升。而当成绩达到一定水平以后,想单独依靠精确性使技术再上一个台阶是很困难的,这时,稳定性的作用效果开始体现出来。所以,在系统的射击教学训练中,应在精确性与稳定性两方面技术都抓的基础上,科学地调整两种训练的比例,才能更高效地培养出优秀的射击人才。     

59式手枪射击残留物散布半径判定射击距离的研究

为对利用射击残留物判定射击距离进行研究,以国产59式手枪为研究对象进行射击实验,选取从贴近射击到近距离射击范围内10个射击距离。对采集的数据进行统计学数理和回归分析,确定射击距离（Y）和射击残留物散布半径（X）之间的相关关系,得出其统计学曲线,从而提供判定射击距离的有效方法,对涉枪案件现场分析和重建、案件性质判定及侦破具有重要意义。     

怎样指导射击运动员进行空枪训练

空枪训练不仅是初学射手掌握正确射击动作要领和提高射击技术的基础,也是优秀运动员在解决训练中所出现的一个又一个技术问题,直至攀登射击技术高峰的必要训练手段,同时,又是一种节省子弹的行之有效的训练方法。     

轻武器射击精度及其表征方法研究

为提高轻武器射击精度及其表征方法的科学性及合理性,结合精度试验特点和误差表述进行了系统分析。根据射击误差的组成及分布规律,描述了射击精度的误差模型,阐明了射击误差、诸元准备误差和散布误差与射击精度、射击准确度和射击密集度的对应关系及相互联系。在综合误差分析基础上提出了轻武器射击精度及其表征方法。研究成果可为轻武器射击精度的试验、计算、指标论证及结果评定提供一定的参考依据。     

火炮射击精度仿真研究

该文对火炮射击精度计算机仿真方法进行研究，包括仿真方法和射击精度仿真等内容。该文先对影响射击精度的各种射击环境参数进行分析，从而给出了其概率特征和仿真时的随机取值，然后仿真每次的射击结果，进而求出射击精度。该仿真方法避免了近似计算中存在的相关性误差，提高了仿真结果的精度。     

论瞄准点与瞄准区对手枪射击成绩的影响

本文主要论述了在手枪射击瞄准动作中采用瞄准“点”与瞄准“区”的区别,瞄准点 与瞄准区的关系,它对射手射击成绩产生的影响等。瞄准点和瞄准区,其中的一字之差,无论在 技术动作或心理状态上造成的结果是大不一样的。为此,笔者提出了在手枪射击的教学训练中, 为了尽快地提高射击成绩,提高中靶率,瞄准时应选择瞄准区而不是瞄准点。亦提出了如何选择 瞄准区和正确瞄准的动作要领及标准,供射手和同行在射击教学训练中参考。     

射击教学中的动作示范运用

在射击教学中,各种射击姿势动作示范教学占有重要的地位,这是射击技术特点所决定的。教师在射击教学过程中,应该按照教学大纲与计划的要求,根据教学对象及其水平的不同,依据射击技能形成规律,结合射击动作特点等,合理运用动作示范形式、位置以及讲解内容。通过动作示范过程实现教学互动,借助教学的共同构成者的合作,创造良好的教学沟通,达到预期教学目的。     

对射击运动员实施心理训练与指导的研究

根据射击运动的项目特点,采用心理测量法、个案分析法,选取江苏省方山射击基地的8名射击运动员进行了心理训练与指导。通过对运动员实施注意力集中训练、做好赛前心理准备预赛中心理调节,提高了运动员注意力集中水平,促进了技术动作细节部分的掌握,为技术训练的高水平发挥提供了良好的心理能力。     

浅谈念动训练在移动靶射击训练中的应用

移动靶射击技术,对动作幅度、力量大小、时间因素的感知觉要求极其精细.通过对运动员进行念动训练,有利于运动员在大脑中建立正确的、系统的动作概念,加速技术动力定型.     

比利时FN BDA-9式9mm手枪击发发射机构分析

目的:分析比利时FNBDA—9式9mm手枪的击发发射机构的结构、动作原理及设计思想。方法:利用虚拟样机仿真技术建立击发发射机构的三维实体模型,分析结构特点,并建立动力学模型,对其击发发射动作进行仿真分析计算。结果:得到了各运动构件运动特性曲线,并分析了击发能量。结论:该手枪击发发射机构设计合理、结构紧凑,具有足够击发能量。     

东京奥运会周期我国射击项目前景展望

文章运用文献资料法、数理统计法和专家访谈法分析了国家射击队备战东京奥运会期间的赛事成绩、国家队管理制度以及国际射击格局,研究认为新的世界竞技射击格局下,国家射击队管理策略调整效果难以及时体现,传统射击强国不断变强的同时印度射击新生代辈出,是我国多个传统优势射击小项奖牌的强劲对手,连续两届奥运会成绩下滑的情况下奥运选拔办法却没有调整,国际国内赛事积分设置和选拔周期设置上存在一定的缺陷,国家射击队面临巨大压力和挑战。研究建议国家射击队备战应充分发挥科研团队的作用,主动向发展快速的射击强国学习,改进奥运会选拔制度,探索提高赛前竞技状态的方法,提高东京奥运会射击项目竞争力。     

射击运动员个性心理特征研究

通过对专业射击运动员和非专业射击运动员16项个性心理特征的测试和综合分析后认为:优秀射击运动员的个性心理特征主要表现为乐观性。稳定性、敏感性、有恒性和自制性。了解这些特征不仅对于提高射击运动员的训练和比赛的技术水平尤为重要,而且对于选拔优秀的射击运动员也很重要。     

便携式地空导弹威慑射击空域研究

本文对便携式地空导弹发射区外空域进行分析,将红外导引头探测距离所确定边界作为威慑射击空域远边界进行分析,以垂直射击平面为例对红外被动寻的的便携式地空导弹威慑射击空域进行了研究,从而扩大了其作战使用范围,提高了作战使用效能。     

士兵红肿肩膀的启示--机枪的发明

自从来复枪问世以后,战争的需要使人们又再次寻求一种能快速连发子弹的武器。1862年,美国机械师理查德·杰丹·加特林想把多支枪做到一起,让它们轮流击发,这不就可以实现快速射击了吗?于是,他把6～10根枪管并列安装在一个旋转的圆筒上,用手柄转动圆筒,使各枪管依次完成装弹、射击、退壳等功能,就这样,加特林发明了世界上第一支成功的机枪,称为加特林机枪。一个熟练的射手,用它每分钟可发射400发子弹,这种机枪的结构原理至今仍被用于军用飞机、军舰的高射速枪炮上。作为一种单兵武器,加特林机枪显得非常笨重,进攻时无法跟上步兵的前进速度,防…     

曲线后坐火炮后坐阻力规律的分析与研究

曲线后坐技术是用于保持轻型火炮射击稳定状态的重要技术手段之一，研究在采用曲线后坐技术的同时，后坐阻力规律对火炮射击稳定性的影响，直接关系到曲线后坐火炮设计的好坏。该文分析了曲线后坐火炮射击稳定性的影响因素，研究了后坐阻力规律的变化对火炮射击稳定性的影响和基于火炮动力学分析的优化后坐阻力规律，作为实例，分析了某曲线后坐模拟实验炮的射击稳定性情况，并给出优化的后坐阻力规律。     

山东省射击项目人才培养现状调查与分析

笔者以山东省射击人才培养为中心,通过对山东省射击项目人才培养运动员基本情况、运动训练科学化、运动损伤等方面进行深入调查研究,找出影响山东省射击项目发展的因素,为今后山东省射击项目的持续发展提供一些理论参考.     

军校大学生焦虑情绪对射击成绩的影响

目的了解某军校大学生射击考核前的焦虑情绪对射击成绩的影响,为今后提高手枪射击科目的教学与训练效果提供指导依据。高,反复的练习并适时的进行心理干预有利于降低学员的焦虑情绪,提高射击成绩。方法选取某军校127名大学生为研究对象,需完成4次手枪射击考核,每次考核前进行焦虑自评量表(SAS)的评估,用SPSS 13.0软件对评估结果及射击成绩进行统计分析。统计学方法采用描述性统计分析、方差分析和Pearson相关分析。结果学员前3次射击成绩与射击前焦虑评分均有显著相关(P<0.05),而第4次射击成绩与射击前焦虑评分相关不显著(P=0.266)。结论学员射击考核前整体焦虑水平偏