电机散热技术研究

电机类装置广泛应用于社会生产和生活的各个方面,但电机的冷却散热问题,会对电机的运行造成极大的影响,散热问题也一直是阻碍其发展的技术难题。如何对电机运行中产生的热量进行散热,是电机研究的一个主要方向,本文主要介绍电机散热的研究进展。     

奥苏泊尔及布鲁纳学习理论在"数据结构"教学中的应用

介绍了将奥苏泊尔有意义的接受式学习理论和布鲁纳发现式学习理论应用到“数据结构”课程教学过程中的一些具体做法;实践表明,将这两种学习理论结合起来是提高“数据结构”教学效果的一种有效方法。     

电涡流缓速器散热结构对照分析

本文以电涡流缓速器制动功率、电涡流相关分布以及温度场基本理论为依据,从气流散热的角度对某型电涡流缓速器进行结构变更设计,建立了电涡流缓速器散热结构系统的有限元模型。其间对现有缓速器及其对照型数字样机进行热力学数值分析,得到了缓速器温度场的分布情况,以期优化缓速器散热系统结构。     

笔记本风扇的散热专利技术

散热是笔记本重要性能指标之一。本文分析了21世纪以来笔记本散热技术中基于风扇散热的专利申请,并以株式会社东芝的相关专利申请为线索,简述了笔记本风扇散热技术的发展。     

基于任务的导学型网络学习共同体的构建

从学习共同体的概念出发．对网络学习共同体中的构成要素进行分析．设计了基于目标的导学型网络学习共同体的模型，说明了进行网络学习的过程，列举了通过网络共同体进行网络学习的常见方式，并强调了助学者在网络学习中导学的重要性。     

基于专题学习网站的研究性学习的探究

对因特网环境下基于专题学习网站而进行的研究性学习进行深入的探究,通过分析专题学习网站在研究性学习中的作用和基于专题学习网站的研究性学习的特点,提出这一模式下研究性学习的设计策略.     

大学生学习策略、场认知方式、学习动机与学业成就关系的研究

调查采用测量法、访谈法探讨了大学生学习策略、场认知方式、学习动机与其学业成就的关系,并在此基础上对高校教育提出了有效的建议。     

添加耗能装置的大底板多塔楼基础隔震建筑抗震性能研究

结合实际工程,对大底板多塔楼结构基础隔震建筑在地震作用下的动力特性进行分析研究,提出了混合隔震控制的新型设计方案,建立了大底板多塔楼结构混合隔震控制体系的运动方程,方程中给出各塔楼与隔震层之间的阻尼矩阵,并考虑了地震作用下结构的非线性.通过在上部结构附设粘滞性阻尼器并建立结构的有限元分析模型,可以看到在地震发生时由于所设粘滞阻尼器与隔震层的协同工作,建筑物的地震响应有明显改善.研究中对添加了粘滞阻尼器与叠层橡胶支座相结合的混合控制与单纯基础隔震的减震控制效果加以比较,分析结果表明,这种混合隔震体系可以有效地减小大底板多塔楼结构的地震反应,提高其抗震安全性,取得较好的经济和社会效益.     

大学如何为终身学习做准备

科学技术飞速发展,经济政治风云变换……,社会给当代教育提出了新的挑战和机遇.……