加强图书馆建设 发挥其功能效应

学校图书馆建设是体现学校办学条件合格与否,也是更好地为读者服务的必然要求。本文试就对学校图书馆建设的重要性和迫切性的认识和指导学生阅读的基本原则和方法以及图书馆功能发挥的基本保障和条件方面进行阐述。     

从阅读需求的角度谈读者服务

文章引用读者研究这一范畴,就中职学校图书馆的阅读现状,采用观察法、数据分析法作了探析,阐述了在获取读者的阅读需求信息与发挥图书馆的引导功能上所采用的服务策略。     

从阅读需求的角度谈读者服务

文章引用读者研究这一范畴,就中职学校图书馆的阅读现状,采用观察法、数据分析法作了探析,阐述了在获取读者的阅读需求信息与发挥图书馆的引导功能上所采用的服务策略。     

从阅读需求的角度谈读者服务

文章引用读者研究这一范畴,就中职学校图书馆的阅读现状,采用观察法、数据分析法作了探析,阐述了在获取读者的阅读需求信息与发挥图书馆的引导功能上所采用的服务策略.     

充分发挥图书馆的育人作用

学校图书馆在教书育人的过程中有着独特的作用 ,在学校的建设和转型中 ,必须高度重视图书馆的育人功能的发挥 ,努力营造优良的育人环境 ,积极开展图书的导读工作 ,鼓励馆员参加学校的“三育”工作 ,组织学生参与图书馆的管理与服务     

加强中职学校图书馆内涵建设 更好地服务教育教学

中职学校因其办学特点必然要求学校图书馆的内涵管理和建设不同于一般中小学和大学的图书馆,尤其体现在图书馆为专业教学、双师型师资队伍建设、学生实践能力培养等方面的服务功能。中职学校图书馆管理方面存在一些不足的地方,需要在内涵建设、人员素质建设、基础工作管理和基本职能等方面进一步加强和变革,中职学校图书馆只有积极主动地开展工作,充分利用网路平台和资源,科学采集大量的文献信息,才能更好地服务职业学校的教育教学工作。     

大学生读者参与图书馆管理服务工作初探

本文论述了大学生读者参与图书馆管理服务工作,是密切学校图书馆与大学生读者联系的重要途径,也是高校图书馆更好的开展为读者服务工作,提高为大学生读者服务水平与质量的重要措施;同时也是图书馆充分发挥其服务功能的重要手段.     

充分发挥学校图书馆文化育人功能的研究与实践

读书在人的成长过程中所发挥的作用是巨大的,世界上的伟人往往有读书的习惯。学校图书馆作为承载书籍知识的平台,其中蕴含着丰富的文化内涵,在图书馆这一特定学习环境中,应贯彻"以人为本"的服务理念,帮助学生提升阅读兴趣,充分发挥图书馆承载的传播知识的作用。该文将主要围绕着如何充分发挥学校图书馆文化育人功能进行讨论分析。     

中等职业学校图书馆报刊阅览室读者服务探讨

中等职业学校图书馆是作为学校的教育机构的重要组成部分,承担了为广大学员和教职员工提供新知识的重要使命,是维系图书馆和读者的重要纽带。学校图书馆报刊阅览室是一个为读者提供服务的窗口,它的运行情况和服务质量在很大程度上影响着图书馆整体功能的使用情况。但当下整个中等职业学校图书馆的运行和服务却不尽如人意,很多设施未完全使用,很多服务未得到落实,这使得图书馆与读者之间存在了一层隔阂。为了更好的提高图书馆阅览室的服务效果,工作人员应当树立读者为主、服务为本的工作服务理念,充分的提高自身的服务意识和素质,加强对日常报刊的管理,才能更好的为更多的读者提供更优质的服务。     

浅谈连云港市图书馆的延伸服务

延伸服务是拓展图书馆社会教育功能,增强服务辐射能力的一项综合性服务工作。介绍了连云港市图书馆在构建图书馆服务网络、开设公益讲座、举办专题展览以及信息共享等方面进行的延伸服务。     

中职学校图书馆电子阅览室功能分析及构建

简述了中职学校图书馆电子阅览室功能发挥的现状,在此基础上,针对青少年信息需求的特点,指出中职学校图书馆应加强信息引导服务、学习辅助服务、资源推广服务、资源获取与利用的相关技能培训,以提升图书馆服务质量。     

学校图书馆服务体系的创新

学校图书馆肩负着提升学生文化素养及知识能力的重大责任,若想展示紧跟时代步伐的图书馆创新精神,图书馆不仅要在服务质量与功能上不断创新,而且要在服务内容与形式方面进行不断的创新。阐述了学校图书馆服务体系创新的理论依据,探讨了学校图书馆服务体系创新的方法。     

图书馆服务功能探析

从大众读者的阅读行为、兴趣、需求、动机等方面进行分析探讨，意在促进图书馆服务功能发挥。     

正确处理好图书馆“管”和“用”的矛盾

学校图书馆的管理和利用是一对矛盾,也是整个图书馆工作的主要矛盾,它是图书馆工作的本质所决定的。 管理和利用又有统一的一面,即管理是为了利用,管是手段,用是目的。管理和利用贯穿着整个学校图书馆工作的全过程。并且不断推动图书馆工作的发展,它是图书馆客观存在的基本规律。只有按照这个规律办事,才能使读者在利用图书馆的过程中获得精神财富,学校图书馆才能实现为教学科研服务的职能。 一、“管”和“用”的表现,及客观统一性的基础     

用户需求驱动下的高校图书馆服务创新——以潍坊学院图书馆为例

以潍坊学院图书馆服务创新实践为例,从图书馆服务功能拓展、服务内容创新、服务管理改革三方面介绍了高校图书馆服务创新工作思路。潍坊学院图书馆服务创新实践证明,高校图书馆要想服务好学校教学科研、服务好地方经济建设,必须以用户需求驱动拓展图书馆服务功能、创新图书馆服务内容与改革图书馆服务管理方式。     

论高校图书馆文化功能及建设路径

图书馆文化是影响图书馆发展的重要因素。阐述了图书馆文化的内涵以及高校图书馆文化的特征,探讨了高校图书馆文化管理的4个功能,即导向功能、约束功能、凝聚功能和辐射功能,提出了图书馆文化建设的路径。     

浅谈加强警校图书馆建设

介绍了江苏省司法警官高等职业学校图书馆的现状,分析了警校图书馆相对于其他院校图书馆的特殊性,并根据警校图书馆的特殊性提出了提高其服务功能的建议。     

以科学发展观引导学校图书馆事业的发展

以科学发展观指导学校图书馆事业的发展,就是要树立服务以师生为本、管理以馆员为本的思想,以全面、协调、可持续发展的理念,促进学校图书馆的建设,更好地发挥图书馆服务育人的职能作用。     

试论图书馆的娱乐性

论述了加强图书馆娱乐功能的必要性,提出了加强图书馆娱乐功能的途径．指出图书馆应充分利用其自身优势,充分发挥其寓教于乐的功能,提高人们的阅读兴趣,利用各种手段把人们吸引到图书馆中来,为读者提供热情、周到、高品位的文化休闲服务。     

如何利用图书馆引导学生开展有效阅读

根据当前学生的阅读现状,为适应素质教育的要求,充分发挥学校图书馆＂第二课堂＂的作用。规范图书馆的管理,对学生进行形式多样的阅读活动指导,培养学生良好的阅读习惯和科学的阅读方法。引领学生进行有效阅读,促进学生的全面发展。