中国省域高等教育资源集聚布局的创新效应研究

省域集聚布局是中国高等教育资源空间布局的基本特征,集聚发展是高等教育支撑创新增长的基本路径。基于2009—2017年中国23个省份的面板数据,实证分析省域高等教育数量、质量两类资源集聚布局的创新效应。采用位序-规模法和首位度法进行测算发现：省域高等教育资源在样本期内均呈现“单中心”分布特征,高度集聚于省会,质量资源比数量资源更为集聚;部分发达省份高等教育数量资源呈现分散化布局趋势,并逐步向省域“多中心”分布发展,但这并不与集聚布局的基本格局相冲突。回归结果显示：省域高等教育资源集聚对发明创新具有显著的倒U型影响且存在地区异质性,质量资源集聚的倒U型创新效应在中西部显著,东部不显著,而数量资源集聚的倒U型创新效应在东部显著,中西部不显著。进一步分析发现：较之经费资源集聚,省域高等教育的人才资源集聚是更为重要的创新效应源头。省域高等教育资源的首位集聚布局和省域总体意义上的均衡化布局并不冲突。省域高等教育资源布局均衡化有赖于中心城市强大的辐射带动作用,是在充分释放内部集聚效应的基础上进一步释放外部集聚效应的结果,即为“集聚驱动分散”的过程。首位城市充分集聚发展是省域高等教育资源布局均衡化及形...     

高等教育集聚对区域创新效率的溢出效应研究

创新是引领国家发展的第一动力。高等教育培养的高素质人力资本是实现国家技术创新的关键载体,而高等教育集聚能够增强人力资本的知识要素与技术要素,进而赋能区域创新。在对高等教育集聚推动区域创新效率理论探讨的基础上,基于我国31个省份2003—2020年的面板数据,采用动态空间杜宾模型实证考察高等教育集聚对区域创新效率的空间溢出效应及其衰减边界。研究结果表明：第一,各省份高等教育集聚和区域创新效率具有显著的空间相关性,呈现高-高集聚和低-低集聚空间分布态势。第二,高等教育集聚不仅对本地区创新效率有促进作用,而且对相邻省域的区域创新效率产生明显的溢出效应。具体而言,高等教育集聚通过知识溢出效应、人力资本效应和社会网络效应促进本地区以及相邻地区的创新效率提升。此外,本省份创新效率的提升也会对相邻省份的创新产生促进作用,各省份当期创新效率越高则下一期的创新效率越有可能提高。第三,高等教育集聚的溢出效应存在空间衰减特征。具体表现为：700千米以内高等教育集聚存在正向溢出效应,700～1 400千米存在负向空间抑制效应,1 400千米后不再存在空间外溢效应,溢出效应存在空间异质性。第四,在控制变量中,经...     

高等教育发展水平对企业创新能力的溢出效应研究—以大中型工业企业为例

本文以大中型工业企业为例,收集2002-2010年的中国大陆31个省区的高等教育和大中型工业企业创新方面的相关数据,运用PLS通径模型,考察了高等教育发展水平对大中型工业企业创新能力的溢出效应以及各高等教育要素对大中型工业企业创新能力的影响程度。研究表明：高等教育发展水平对大中型工业企业创新能力有显著的正向溢出效应;高校教育投入、高校知识产出、高校科研投入对大中型工业企业的创新能力依次呈现正向的较强的溢出效应;高校的人才产出对大中型工业企业创新能力未呈现出积极的溢出效应。     

区域创新下地方政府竞争压力对包容性绿色增长的空间效应研究

本研究采用熵权-TOPSIS法测算了中国2009~2019年省级行政区的包容性绿色增长指数,研究了地方政府竞争压力对包容性绿色增长的影响及传导机制,建立包含区域创新的中介效应模型,并利用空间滞后模型对地方政府竞争压力影响的空间效应进行检验,结果表明：地方政府竞争压力对包容性绿色增长的抑制作用会通过区域创新的渠道传递;在地方政府竞争压力影响下,包容性绿色增长存在负向空间溢出效应,区域创新的中介作用会增加这种负向溢出;虽然政府竞争压力影响只持续2年,但包容性绿色增长的负向溢出效应持续存在。本研究有助于厘清地方政府竞争压力、区域创新和包容性绿色增长三者之间的关系,为推动区域创新,实现可持续发展提供了重要的理论价值。     

高等教育发展水平对企业创新能力的溢出效应

以大中型工业企业为例,收集2002—2010年的中国大陆31个省区的高等教育和大中型工业企业创新方面的相关数据,运用PLS通径模型,考察了高等教育发展水平对大中型工业企业创新能力的溢出效应以及各高等教育要素对大中型工业企业创新能力的影响程度.研究表明:高等教育发展水平对大中型工业企业创新能力有显著的正向溢出效应;高校教育投入、知识产出、科研投入对大中型工业企业的创新能力依次呈现正向的较强的溢出效应;高校人才产出对大中型工业企业创新能力未呈现出积极的溢出效应.     

创意产业集群、外部性与城市创新——基于空间杜宾模型

基于2005—2014年长三角26个市的统计数据,建立空间杜宾模型,运用matlab研究外部性,创意产业集群对城市创新的影响及空间溢出效应。实证结果表明金融与技术外部性不仅有效推动该市的创新,还存在较强的空间溢出效应,带动邻近城市的创新。创意产业集群对本市创新直接效应为正,对相邻城市创新间接效应为负。长三角各市之间存在较强的空间依赖性,城市创新互动明显,这为长三角地区合理利用外部性与创意产业集群大力提升城市创新水平提供政策依据。     

西宁交通运输网络的空间溢出效应分析

通过分析交通基础设施空间溢出效应,阐述西宁市城镇化水平与道路网布局,分析城市道路系统的完善与发展有利于城市功能的完善和发挥,能够带动城镇化,优化产业结构和综合实力,促进城市空间发展,通过溢出效应实现城市区域功能化.     

地方高校特色发展之路探索

地方高校迎来了特色发展之路。在创新时代,高等教育创新的重要内容是大众化,而大众化教育的大众性更多地由地方高校体现出来;＂大学城市＂时代背景为地方高校发展带来了特有外在条件;研究和传播地域文化时代背景为地方高校带来了特色发展内容;应用型人才目标培养时代背景为地方高校彰显地方性和特色提供了可能。     

人才是会“流失”还是“集聚”——中西部地区高等教育规模影响科技人才集聚的实证分析

高等教育发展状况是吸引人才流入的外在动因,也是当地人口迁移的潜在驱动力,影响人才流动的“推力”和“拉力”同时动态存在,最终致使地区人才流失或集聚。基于2009—2019年的省级面板数据,检验高等教育规模对科技人才集聚的效应机制,重点关注净经济劣势下中西部地区高等教育规模扩张对省域内科技人才集聚的影响。结果表明：高等教育是省域内科技人才集聚的关键动因,中西部地区高等教育规模对科技人才集聚的倒U型效应显著,但受制于净经济劣势,高等教育规模扩张较快产生导致人才相对流失的净“推力”效果。具体而言,西部地区高等教育规模扩张对研究生科技人才有“拉力”作用,但进一步扩张可能致使其未来面临科技人才总量的相对“流失”。中部地区高等教育规模与科技人才集聚之间呈现一定的倒U型关系,从侧面反映出高等教育规模对科技人才潜在的“推力”作用。此外,中西部科技人才具有显著“人随钱动”的集聚特征。破解中西部地区高等教育规模扩张与科技人才流失之间的内生循环困境,需进一步削减“推力”、创新“拉力”,完善高教体制分权化改革,厚植高校扎根地方情怀,释放产学研一体化集群创新活力,建成经费、政策、公共服务综合支持体系。     

“一带一路”下空气污染物分布与经济增长关系的空间统计分析

研究大气污染增长的成因及空间溢出效应,是大气污染综合治理的关键。在对省域空气污染分布进行检验的基础上,采用空间面板模型研究空气污染物分布与经济增长的空间相关关系。研究结果显示,"丝绸之路经济带"沿线省域存的空气污染存在空间溢出效应,部分地区存在较为明显的污染区域传输情况。经济增长总体对于空气污染治理有着积极的作用,但产业结构、能源结构和固定资产投资的增长仍对环境具有一定的负向影响,增长方式需向创新、协调、绿色方向发展。     

黄河流域高质量发展时空动态演变及溢出效应——基于9省域61个地市的数据分析

基于五大发展理念，采用熵权TOPSIS法测算2010-2019年黄河流域9省域61个地市高质量发展水平，运用Dagum基尼系数揭示地区差异及来源，将空间马尔科夫链与空间杜宾模型相结合，探讨地市高质量发展的空间动态演化过程、俱乐部趋同特征及空间溢出效应.研究发现：(1)黄河流域各地市高质量发展随着时间演变呈上升趋势，但上游和中游高质量发展水平需进一步提高；在空间分布上呈现“下游高于上中游、省会城市高于周边城市”的特征；造成地区差异的来源中，区域间差异的贡献最大且正在扩大.(2)空间马尔科夫链分析佐证了各地市高质量发展空间溢出效应的存在，邻域环境等级的提高对低水平俱乐部拉动不明显，对中低水平俱乐部具有促进作用.考虑空间因素后，黄河流域各地市高质量发展依然具有稳定的俱乐部趋同特征、马太效应、阶段性特征.(3)黄河流域各地市高质量发展空间溢出效应显著.城镇化水平是重要驱动力，政府干预具有关键作用，创新是核心要素，会通过“示范效应”带来的空间溢出促进邻近城市高质量发展．基于实证结果，提出加强区域战略合作、充分发挥省会城市的辐射带动作用、优化城市空间溢出效应的发展建议．     

强干预:西部高等教育发展的策略选择

怎样缩小东西部高等教育之间的差距是新时代我国高等教育发展的议题,中央和西部地方政府及西部高校十分重视该问题。社会学方法中的“弱干预”是对自组织发育程度高水平社会的小力度干预,“强干预”则是对自组织发育程度低水平社会的大力度干预。迁移到高等教育领域,该概念以缩小东西部高等教育之间差距为标准,认为没有达到缩小两者之间差距目标的干预对策是“弱干预”;达到缩小东西部高等教育之间差距目标的干预对策是“强干预”。从现实的数据分析,从1999年到2019年,东西部高等教育之间的差距在绝对数量上有所缩小,但在反映质的排名上的差距却在加大。从历史的事件分析,中央政府出于战略转移与国防建设需要所实行的东部高等教育向西部的迁移改变了东西部高等教育优质资源的布局。为了实现新时期缩小东西部高等教育之间差距的目标,中央政府要继续加大“强干预”的主导作用,鼓励东部地区优质高校到西部办分校;西部地方政府需要做好“强干预”的辅助工作,制定更加开放、灵活与优质的政策吸引东部地区高等教育资源向西部迁移;西部地方高校需要配合中央与地方政府的“强干预”对策,落实“强干预”的具体工作。     

东北地区高等教育发展与经济增长关系的实证分析

东北地区高等教育紧密跟随经济增长而变迁.高等教育主要通过技术进步溢出和规模扩张服务两条渠道影响经济增长.生产力区域分布指数与高等教育区域分布指数负相关,显示高等教育发展和相对布局调整对经济增长的技术进步溢出效应,正相关显示规模扩张服务效应.通常本科院校集中度与技术进步溢出效应紧密相关,高职(专科)院校集中度与规模扩张服务效应紧密相关.独立学院补充本科院校和高职(专科)院校的职能,灵活适应经济结构的差异.由于各省初始禀赋不同,东北地区高等教育发展与经济增长关系的变迁呈现显著的省际差异.除辽宁省2014～2017年高职(专科)院校与独立学院和2013～2017年本科院校与独立学院的相对布局调整,吉林省本科院校和高职(专科)院校发展,黑龙江省独立学院发展和本科院校与独立学院的相对布局调整,东北地区高等教育发展和相对布局调整总体上表现出对经济增长的技术进步溢出效应.除辽宁省高职(专科)院校发展,2014～2017年高职(专科)院校与独立学院的相对布局调整和吉林省本科院校与高职(专科)院校的相对布局调整遵循经济增长的规模扩张路径,辽宁省和吉林省高等教育发展和相对布局调整主要通过技术进步路径影响经济增长.除高职(专科)院校与独立学院的相对布局调整遵循经济增长的技术进步路径,黑龙江省高等教育发展和相对布局调整主要通过规模扩张路径影响经济增长.     

“城校共生”模式下地方高校服务省域副中心城市建设的路径

地方高校与所在城市形成“城校共生”模式具有必然性、稳定性和可持续性，为探究“城校共生”模式下地方高校如何服务省域副中心城市建设提供了理论基础。针对地方高校在服务省域副中心城市建设中的角色定位和存在的问题，采取畅通“城校共生”战略融合机制、秉持“城校共生”文化和合理念、优化“城校共生”结构契合布局、健全“城校共生”利益整合体系、改进“城校共生”治理联合方式、打造“城校共生”服务结合模式，为地方高校与省域副中心城市的互惠共生发展提供了新思路和新途径。     

创新资源、空间溢出与城市发展——以长三角为例

利用长三角地区26个城市2006—2015年的面板数据,运用Moran'I指数检验出长三角城市的发展水平存在显著的空间相关性;分别在邻接、地理和经济三种空间权重下,利用空间杜宾模型,将创新资源及其他因素对城市发展的空间溢出效应进行分解,研究结果表明:在不同空间关联模式下,创新资源均对城市发展有着正向空间溢出效应,固定资产投资、政府财政支出、经济开放度以及金融发展也会对城市发展产生不同程度的影响。周边城市创新资源溢出效应会影响到各城市的发展水平;与此同时,就城市发展中创新资源的空间溢出效应如何才能发挥更大的作用提出相关政策建议。     

软件园与企业两层创业网络对企业创新的 负 面 效 应 影 响

基于当前国际上对社会网络多水平研究的取向,从多水平的角度实例分析了软件园和企业两层创业网络对企业创新的负面效应影响.通过5个国家级软件园190个软件企业的数据分析,对软件园创业网络的调节效应检验表明,软件园创业网络可以发挥积极的调节效应,但其调节作用有所分化且对企业创新存在负面效应.其中心化特征负向调节了企业创业网络对企业创新的影响;而小集团特征正向调节了企业的结构洞位置对创新的影响,负向调节了中心性地位对企业创新的效应.     

高校科研服务区域经济建设的理念与实践——一个基于国际比较的视角

科学研究是高等教育的三大功能之一。高校科研服务区域经济建设理念的形成,经历了一个从无到有的发展过程。美国、英国、德国、芬兰等发达国家高等教育的成功实践表明,高校科研是创新人才培养的基地,是区域知识创新的主体,是区域科技创新的生力军,服务区域经济建设是高校科研的目标选择。在后大众化时代,做好高校科研的科学定位,以直接服务区域经济建设规划学科建设,充分调动师生参与科研的积极性,争取地方政府的大力支持,是提高高校科研服务区域经济建设水平的必然途径。     

我国医药制造业知识溢出的空间计量分析

运用知识生产函数和空间分析中的空间滞后模型、空间误差模型,对我国省域内产研地理接近所引起的内隐知识的专业化溢出、多样化溢出及Porter溢出和省域间技术溢出在区域创新中的作用进行了计量分析。结果,三种溢出作用随时间点的不同呈有规律的变化。总体而言,专业化和多样化溢出对区域创新存在正面影响,Porter溢出对区域创新存在负面影响：知识的省域间溢出对区域创新绩效的影响是通过空间滞后模型表现出来的,而且这种溢出仅发生在相邻省区之间,二阶滞后的各域间知识溢出不明显。     

区域创新网络知识溢出效应研究

区域创新网络内正式或非正式互动学习的存在 ,使网络内部各个成员的研究开发活动产生知识溢出效应。通过建立知识溢出效应模型 ,认为区域创新网络中知识溢出呈现螺旋上升态势 ;知识溢出带来区域集聚经济、规模经济形成的同时也造成区域产品雷同化和网络内部企业的竞争加剧。解决问题的有效途径是将知识溢出效应的外部性内在化 ,通过某种方式将外部收益或成本内含于某种经济关系中。内在化的过程就是使个别厂商的成本与社会成本相等的过程 ,也是通过外力对企业生产函数调整的过程。具体实施方式主要包括政府干预、产权制度安排和道德约束     

高等教育治理中利益相关者的角色再造

高等教育治理是政府、高校和社会之间控制、协调和权力分配的方式。政府中心化模式导致了资源浪费、高等教育发展与社会需求脱节,教育产出同质化严重。利益相关者角色再造意味着政府由教育提供者和操作者转变为教育质量的保证者和监督者;高校坚守学术研究,融入社会发展,成为具有学术属性和社会属性的独立法人;社会积极参与到高校的投资、创立及管理中。政府、高校和社会之间相互依存,和谐共生。