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1.
雪抱尘 《河北科技大学学报》2004,25(3):F003
双语教学使专业技术教学与外语有机结合 ,有利于学生综合素质的全面提高 ,顺应时代发展的方向。适合双语教学的、同时又与专业技术课程教学规范相适应的外文版教材 ,正在为教学第一线所急需。高等教育出版社新近出版的数学课程英文版系列教材适应了这一需要。其中由河北科技大学刘金宪教授、仇计清教授、韩骁兵副教授等合作编著 ,由国家高等学校教学研究中心作《总序》的 2本教材《一元函数微积分 (英文版 )》(ISBN7 0 4 0 1 31 0 2 1 )、《线性代数 (英文版 )》(IS BN7 0 4 0 1 2 96 4 7)系教育科学“十五”国家规划课题研究成果 ,… 相似文献
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刘永发 《达县师范高等专科学校学报》1998,(4)
于年河许建中主编、十六院校参编,河北大学出版社1997年7月出版的《中学语文教材教法》(下称“于、许主编《教材教法》”)是一部适用师专的好教材。无论是体例的设计、内容的革新还是教材的针对性、实用性等方面都值得称道。一、大胆创新,首创“教材”、“教法”分编型体例于、许主编的《教材教法》,首次采用“分编型”体例,把教材编成上、下两册。上册《中学语文教育概论》主要阐述中学语文教育理论,内容涵盖了国家教委颁发的师专和中学教师进修师范专科汉语言文学教育专业两套《中学语文教材教法教学大纲》所列要点;下册《中学语文教材研究》专门研讨中学语文教材的特性和功用、内容和结构、历史沿革和发展趋势,特别是在评价现行九年制义务教育初中语文教材的基础上,对新大纲规定的99篇基本课文逐篇进行了赏析点评、辨析疑难、资料补充、教法探讨.上下两册既具有内在逻辑性,但又相对独立。上册适用用于课堂教学,下册既可供开设“中学语文教材研究”特设课使用,也可供学员课内外阅读参考.因此它不仅可作为师专中文专业的教材,亦可做为中学语文教师教学和进修的参考资料.就师专中文专业《中学语文教材教法》的教材建设而言,这部教材作出了具有创新意义的贡献。 相似文献
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由高等教育出版社出版、全国中等职业教育教材审定委员会审定、李明生老师主编的教材《电子测量仪器》,是一本具有特色的职业教育教材,在我校的专业课教学中发挥了重要的作用。提出我们在《电子测量与仪器》课程教学过程中发现的问题和修改意见,以便和李明生老师以及各界同行商榷,共同把《电子测量仪器》这本教材完善提高。 相似文献
4.
编者按：本文系我校中文系师文961班四位学生的毕业论文，由该系何旦副教授担任指导教师。作者针对他们在校学习的古代汉语教材中文选部分的注释提出商兑，阐述了自己的见解。为鼓励学生大胆质疑、刻苦钻研的学习精神，促进教学相长，特编发该文。由朱振家教授主编的“古代汉语”（分上下两册，上册为文选，下册为通论）是全国唯—一部由高等教育出版社出版，专供培训中学师资用的古代汉语教材。这部教材有着自己的特色和许多别的优点，通过这部教材的学习我们获益匪浅。但细读全书以后，我们也发现这部教材虽经修订却还存在一些问题。趁写… 相似文献
5.
《线性代数》是工科院校数学教学的重点和难点.本文将高等教育出版社出版的同济大学数学系编写的《线性代数》(第五版)教材和机械工业出版社出版的Linear Algebra:An In-teractive Approach两套教材,在教学内容与教材编排以及教材的编写特点进行了较为系统的对比,并对《线性代数》课程建设的提出了建议. 相似文献
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全国广播电视大学开放教育专科的金融、会计、工商等专业有一门公共基础课程：《经济数学基础》，它是由李林曙和黎诣远主编的高等教育出版社出版的面向全国广播电视大学开放教育专科学生出版发行使用的一门必修课程教材，它由两本书组成，一本是：《微积分》部分．它主要介绍的一元函数微积分和多元函数微分学；另一本是：《线形代数》部分，它主要介绍的是行列式，矩阵和线形方程组的解法。文章根据笔者在该教材教学解题讲解过程中的点滴体会谈谈几点肤浅的看法和认识。 相似文献
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对中学生进行人口教育,国家有关主管部门早有规划。1980年5月教育部发出“关于加强中学人口教育的通知”,高中的《人口教育》教材及《人口教育教学参考书》及时地由人民出版社出版,以后又进行了修订、补充。受国家教委委托,人口教育教材中心起草了《中学人口教育教学大纲》。联合国人口活动基金会(UNFPA)亦早已关注我国的中学人口教育,从1980年起实施的国际合作项目中即已有中学人口教育及师资培训的项目。1980～1984年, 相似文献
8.
《北京联合大学学报(自然科学版)》2005,19(1):91-91
建国以来一直没有出一本全国性的体系完整、规范的高职高专目录，北京联合大学高教研究室主任江小明研究员与清华大学袁德宁教授共同主持完成了这项填补空白的工作。2004年8月，《中国普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》由高等教育出版社出版。《目录》的制订在我国高校专业设置管理中是首次，解决了从无到有的问题。 相似文献
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星晨 《高等函授学报(自然科学版)》1997,(3)
湖北省成人高师专升本"三结合"培训模式化学教育专业中心教研组第七次会议于1997年6月18日在武汉教院召开。参加本次会议的有华中师范大学、湖北大学、湖北师范学院、湖北教育学院和武汉教院的教师代表共12人,《高等函授学报》编辑部也派人参加了会议。会议由该院教务处副处长何伟煌和化学系主任张莲云主持。本次会议主要对化学教育专业第六学期将开设的《仪器分析》（含实验）、《化学教学论》、《化学实验教学研究》的教学、教材进行了研讨。与会代表针对成人高师教育特点,结合专升本"三结合"培训模式的实际情况,对教材、教学要求和教… 相似文献
10.
周京广 《湖南工程学院学报(自然科学版)》1996,(2)
由周良权老师主编、高等教育出版社93年10月出版的高等学校工程专科教材《模拟电子技术基础》,是根据国家教委1990年7月制订的《高等学校工程专科电子技术基础课程教学基本要求》编写的。该教材突出了高等工程专科教学的特色,但在教材内容方面仍有几个问题值得商榷。以下谈谈个人的看法。 相似文献
11.
蒙本曼 《广西民族大学学报》2006,(2)
刘大椿教授的近著《科学技术哲学导论(第2版)》(以下简称《导论》)于2005年6月由中国人民大学出版社出版。该书是人大出版社策划出版的“21世纪哲学系列教材”中作为“哲学专业教学改革突破口”的“著性教材”。《导论》充分吸纳了作者二十多年来的相关究成果,特别是近年来的开 相似文献
12.
《无锡职业技术学院学报》2017,(5):29-32
文章基于教育信息化背景,分析了高职新形态一体化教材的研究现状、建设意义;结合高等教育出版社出版的高职新形态一体化教材《旅游学概论》(第3版)的建设经验,从做好教材的总体规划、组建先进的编写团队、创新纸质教材设计、制作精良的微课资源、便捷资源的关联方式、完善教材网络平台、积极推进以赛促建、加大教材建设支持力度等8个方面对高职新形态一体化教材的建设给出建议。 相似文献
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随着2012年教育部下发"关于印发《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的通知"(教师(2012)1号),国家对教师培训越来越重视。在教师作为师资培训的主体越来越受到关注的同时,人们开始对教师经验进行研究。通过对教师已有经验对教师在培训中态度、接受新知识能力等影响的调查与分析,探讨教师经验与师资培训之间的关系,并据此对教师培训提出一些建议。 相似文献
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我校中文系副教授姜全吉老师编著的《逻辑学》近期由高等教育出版社出版并向全国发行.与该书同步发行的还有姜全吉主编的配套读物《逻辑学辅导》.《逻辑学》是原卫星电视教育大专教材《逻辑》一书的修订版.《逻辑》出版于1988年3月,原书曾由中国形式逻辑研究会理事长、著名逻辑学家、中国人民大学教授方华审阅,以其科学性、实用性和知识性深受广大读者和有关专家好评,迄今已连续印刷十多次,发行近四十万册,1990年起并由卫星电视教育台转播,取得了显著的社会效益和经济效益.为了更好地发挥本书的作用,应广大读者的要求,出版社与作者商定,将该书修订再版. 相似文献
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《曲靖师范学院学报》1989,(3)
由我校廖荣鉴副教授主编的《计算机算法语言》一书,已由西南师范大学出版。社出版本书根据国家教委1988年下发的二年制师专数学专业教学计划与该课程的教学大纲(讨论稿)的要求进行编写,原系西南区师专、教育学院协编教材。1988年7月国家教委在长春召开的全国师专教材编写工作会上,该书被推荐为全国师专通用教材,并列入国家教委1988—1990年教材出版计划。 相似文献
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由国家教委师范教育司组织有关专家和教师编写的《教师口语》、《教师口语训练手册》等教材,从1994年秋季开始在部分师范院校逐步推广使用,从1995年起将在全国师范院校逐步推广使用。国家教委1993年5月颁布的《师范院校口语课程标准》(试行)明确指出:《教师口语》课程是“培养师范类各专业学生教师职业技能的必修课”。“教师口语”是一门崭新的课程,是我国师范院校教育改革所取得的一项重要成果。 相似文献
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《石河子大学学报(自然科学版)》2016,(1)
正全国高等学校"十二五"农林规划教材《作物栽培学》(第二版),由高等教育出版社于2015年6月出版发行。教材面向全国,重点西北,突出新疆。由王荣栋教授、尹经章教授主编,石河子大学、新疆农业大学、塔里木大学、甘肃农业大学、青海大学五所高校等单位,30多位专家教授共同编写。教材原是新疆教委(厅)"十五"期间重点建设的新疆高等学校统编教材。"十一五"期间随着教育发展内容经修改、充实提高和区域范围拓展荣升为全 相似文献
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《石河子大学学报(自然科学版)》2016,(2)
正全国高等学校"十二五"农林规划教材《作物栽培学》(第二版),由高等教育出版社于2015年6月出版发行。教材面向全国,重点西北,突出新疆。由王荣栋教授、尹经章教授主编,石河子大学、新疆农业大学、塔里木大学、甘肃农业大学、青海大学五所高校等单位,30多位专家教授共同编写。教材原是新疆教委(厅)"十五"期间重点建设的新疆高等学校统编教材。"十一五"期间随着教育发展内容经修改、充实提高和区域范围拓展荣升为全 相似文献
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《北京大学学报(自然科学版)》2005,41(5):763-763
由中国编辑学会教育专业委员会与北京大学新闻与传播学院联合举办的“全国编辑出版专业教育发展研讨会”日前在京举行，来自新闻出版总署及50多家出版编辑教学单位、相关出版社的80余位代表参加了这次会议。在主题研讨中，与会学者就编辑出版专业的学科建设、教学内容、教材建设以及编辑出版专业的人才培养等问题进行了深入的探讨，并就联合全国办学单位编写新版专业教材和开展专业教师培训两项议题形成了初步方案，此举为编辑出版专业教育今后的改革奠定了基础。 相似文献
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《徐州师范大学学报(自然科学版)》1984,(1)
根据教育部教材编审委员会函数论泛函分析（包括数学分析）编审小组的决定,由编审小组主持的数学分析教材研究会于七月二日至五日在我院举行。这是继一九八一年长春会议后的第二次研究会。北京大学、复旦大学、北京师大等十四所院校和教育部高教一司、高教出版社的代表出席了会议。 在开幕式上,我院侯德润院长致了欢迎词。北师大数学系孙永生教授致开幕词,孙教授指出会议有两个内容:一是介绍、评价外国数学分析教材;二是交流国内兄弟院校近年来数学分析教材改革、更新的经验,研究我国数学分析教材的进一步改革与提高。 会议的第一阶段是大会报告,六名代表介绍了法、苏、日、美等四个国家的六本教材,报告的题目和报告人是:谈谈一本法国教材（武汉大学王建忠）,介绍苏联B.A3（数学分析（I）》（北师大邝荣雨）,日本东大《分析入门》简介及几点看法 （东北师大申京浩、王大海）,Einar Hille的《分析》介绍（复旦朱学炎）,谈一本美国教材（上海师院林炎生）,R.R.Goldberg的《实分析方法》介绍（徐州师院侯德润）。王建忠同志在报告中还介绍了武大中法试点班的教学情况。吉林大学的吴智泉和中山大学的关伟德分别报告了数学分析教改的设想。 相似文献