论高职院校校园文化与企业文化的关系

高职教育是与区域经济社会发展联系最为密切的一种特殊教育类型。校企合作、工学结合是高职教育发展的必由之路,是实现高职院校人才培养目标的现实选择,而文化合作是校企合作的深层要求。研究校园文化与企业文化的联系与区别,是实现校企文化互渗交融的重要理论前提和实践基础。     

高职院校校园文化与企业文化对接问题的思考

促进高职院校校园文化和企业文化的对接,是推进校企合作、工学结合的要求,也是提高学生职业素质,实现学生的＂零距离＂就业的重要保证。高职院校应该如何把企业文化渗透到校园文化建设中,进而形成与校企合作、工学结合共同培养相适应的高职职业文化,实现校园文化与企业文化的对接,推动高职院校与企业的可持续性合作,是值得思考的课题。     

高职院校内化企业文化的措施研究

高职教育培养的是生产、建设、管理、服务等一线需要的高技能应用型人才,而与企业文化的深度融合,充分利用企业的精神和物质环境,也就是内化企业文化,具有十分重要的意思和价值。本文分析了内化企业文化的涵义、意义和价值,提出了管理制度、课程建设、实训基地建设和校企合作等方面进行企业文化的内化。     

高职院校学生职业道德教育的探讨

职业道德教育在高等职业教育中处于重要地位,是提高高职学生核心竞争力的重要因素。本文主要通过对高职院校职业道德教育现状的分析,进行了相关的对策思考。     

高职院校文化建设

校园文化是学校生存和发展的基础,是学校的灵魂。大力加强校园文化建设是每一所高职院校必须面对的艰巨工作。但是当前高职院校在校园文化建设中产生了一些问题。本文将基于现状,提出一些高职文化建设的策略。     

高职院校文化建设

高职院校文化是具有本单位特色的精神财富的总和,是单位的灵魂,是推动单位发展的不竭动力。高职院校文化建设应包括以人为本理念、市场为导向的办学哲学、积极承担社会责任、健全创新行为规范等内容。目标是培养学生的综合素质及创新创业能力,提高其就业竞争力。     

高职院校职业道德教育的全方位思考

积极探索高职院校开展学生职业道德教育的多种途径与方法,对提高整个社会的职业道德水平有很大的促进作用,同时也是高职院校思想政治教育工作者的重要职责。     

浅谈校企文化的融合与借鉴——以高职院校校园文化建设中的企业文化介入为视域

企业文化可以界定为一种从事经济活动组织中逐渐形成的组织文化,而校园文化也是一种特殊的组织文化,是学校所有成员认同和遵循的价值体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合与结晶。文章拟主要对高职院校校园文化与企业文化的异同,企业文化对高职院校校园文化建设的积极作用,及其两者融合意义、策略进行初步的探讨。     

对高职校园文化和企业文化的思考

校企合作、产学结合是高职教育发展的必由之路,校企合作过程中高职校园文化与企业文化发生碰撞和相互影响是必然的,高职校园文化和企业文化的交互渗透,相互交融,丰富了高职校园文化的内涵,使高职校园文化区别于其它高校校园文化并体现出高职院校特有的职业文化特色。本文对当前高职院校校园文化存在的弊端,高职校园文化与企业文化对接的意义及对接的途径作了相关阐述。     

浅析高职院校的学院文化

文化建设在现代管理领域正发挥着越来越重要的作用，同样，在高职院校中它的作用已不可替代，本文就高职院校的文化进行了全面的探讨，阐明了学院文化建设在学院工作的重要性。     

高职教育与企业文化对接的思考

高职教育与企业文化的对接与融合,对于高职教育实现人才培养目标,促进高职院校毕业生的“全面零距离”就业,具有重要意义.高职人才培养模式如何融入企业的文化元素,尽快实现转型升级,是摆在高职院校教育者面前的重大课题.     

高职院校文化管理管窥

高职院校文化管理是提升高职院校办学质量与水平的重要因素。针对高职院校管理示范以及管理主体价值观的示范等问题，突出特质关怀、竭力建设人本民主与科学规范相一致的制度文化、全力打造符合高职院校发展的价值观与精神文化是提升高职院校文化管理的重要内涵。     

高职院校校园文化和企业文化的融合

促进高职院校校园文化和企业文化的融合,有助于工学结合的深入推进,从而提高学生职业素质,实现学生的零距离就业.采用工学结合人才培养模式、借鉴企业文化管理理念,是促进高职院校校园文化和企业文化融合有效途径和有力补充.     

在高职人才培养中积极引入企业文化

高职教育的人才培养目标是培养具有必要理论知识和较强实践能力,符合现代企业生产建设、管理需要、服务需求第一线的高级技术应用型人才。为了实现这一目标,我们在高职人才培养中应积极引入企业文化,这样可以激发学生学习热情,可以促使学生树立正确的人生观和价值观,可以增强学生社会适应能力,可以培养学生良好的职业素养;我们可以通过在校园营造企业文化氛围、引入企业竞争机制和企业管理制度等途径,使我们的高职毕业生符合高职培养的人才目标。     

如何加强泰州市高职院校大学生职业道德教育

从高职教育的特点出发,以学生为本,探讨了高职院校学生职业道德存在的问题及对策,以探索适应高校教育特点的思想教育方式,提高高职院校学生的职业道德素质.     

高职院校图书馆文化建设探析

高职院校图书馆须构建切合自身实际的图书馆文化生态体系,成为触发新思维、新观念的灵感源泉与发现、发明新科学技术的思想滥觞。阐述了高职院校图书馆的文化特性,分析了高职院校图书馆文化建设的概念与实践,探讨了高职院校图书馆文化建设的效应。     

浅谈高职院校图书馆文化建设

阐述了图书馆文化的含义,分析了高职院校图书馆文化建设的意义,并就图书馆的文化建设提出了几点建议。     

高职院校文化内涵建设研究

高职文化建设是高职院校内涵建设的重要方面,其建设一定要突出职业特色;在分析高职文化特点和内容的基础上,提出了高职文化建设中如何突出职业性的问题。     

高职校园文化与企业文化对接途径的探析

高职校园文化与企业文化对接,对于实现高职教育的人才培养目标,促进高职毕业生零距离就业,创建高职院校办学特色,具有重大而深远的现实意义。为此,要不断创新实践模式,积极探索高职校园文化与企业文化对接的有效途径。     

浅谈高职院校学生公寓文化的建设与管理

高职院校学生公寓文化对高职生的成长成材具有重要的影响。本文通过对高职院校公寓文化的现状分析,探讨当前高职院校学生公寓文化的建设与管理方式。