浅谈蛙泳速成教学

少儿蛙泳教学应注意少儿身体特点,加强腿部技术和呼吸技术的训练,使其动作配合完整和规范.     

蛙泳教学的方法

蛙泳是普通高校游泳教材中主要授课内容，对于初学游泳者来说，动作技术较为复杂，较难掌握，加之其教学时数有限，要想在有限的教学时间中完全掌握蛙泳技术动作及技能，必须注意教学方法．作者在教学实践中，摸索出一套方法，使学生能在教学时数较少的情况下，尽快掌握蛙泳技术．     

反蛙泳和仰泳在蛙泳教学中作用的研究

本文通过对比实验，指出掌握水中换气方法是学习蛙泳技术及其他泳姿动作的关键，提出同步的反蛙泳和仰泳练习，可以使初学者快捷地学会蛙泳的换气动作。方便     

蛙泳教学三法

蛙泳教学中，三条教学原则可提高学生学习效率；1．先熟习水性后掌握基本动作；2．先臂部动作（配合呼吸）后腿部动作；3．由腿部动作到全身配合。     

蛙泳实验教学视频分析与反馈系统的研究与开发

蛙泳是典型的技巧类运动项目,对技术动作的认知与理解程度,决定了蛙泳学习的效率。在蛙泳教学中,由于学生对自身动作缺乏正确和直观的理解,造成教学效率低下。从蛙泳教学的特点及需求出发,以自主研发与有效整合利用现有软硬件设备相结合的方式,设计与开发了蛙泳教学视频分析与反馈系统。该系统可以实现课堂动作快速反馈、技术动作横向与纵向比较、视频网络共享与交流等功能。系统硬件具有视频清晰、信号传输稳定、可靠、系统软件界面友好、操作简便、容错技术好等特点,具有较好的应用与推广价值。该系统的研发与应用对于其他体育项目的教学反馈也具有一定的借鉴意义。     

对脑瘫少儿游泳教学方法的探究

根据脑瘫少儿的年龄特点和实际运动能力的情况,从教员如何对脑瘫少儿进行有效施教的角度出发,以熟悉水性及蛙泳的教学方法为范例,阐述了如何对脑瘫少儿进行游泳教学的方法及其它注意事项。在熟悉水性的教学方法部分,重点描述了熟悉水性的方法、内容、要求及目的;在蛙泳的教学方法的部分,重点描述了蛙泳教学的方法、内容及步骤等。     

浅析浮板在蛙泳教学达标中的运用

本文以广西师范大学蛙泳普修教学为基础,运用浮板进行蛙泳技术辅助教学,使其在蛙泳达标中发挥有效的作用,希望有利于学生对蛙泳技术的学习和掌握,有利于提高普修学生蛙泳达标的成绩。为以后的蛙泳普修教学达标提供理论与实践依据。     

念动心理教学法在体操普修课教学中的应用

根据高等体育教育专业普修课教学的特点，将念动心理教学法用于体操技术教学．实践证明，念动心理教学法能帮助学生更快、更好地完成和掌握技术动作，提高教学质量．     

少儿乒乓球攻球技术单个和组合动作中常犯错误及纠正方法

少儿启蒙阶段基本技术的训练，对于其快速掌握基本的动作技术，形成正确的动作动力定型至关重要，是少儿启蒙阶段训练工作的重中之重，为其日后更高水平的训练打下良好的基础。     

蛙泳腿部动作技术分析及其现代训练特点

本文根据近年来训练时对游泳运动员的观察和课后研究，对蛙泳腿部技术进行分析，提出合理的蛙泳腿部动作方法，科学合理地安排训练程序，为提高蛙泳的速度提供理论依据。     

自由体操前手翻动作技术教法探析

通过对前手翻动作技术的分析和研究,找出该技术在当前体操教学中的特点及存在的问题,进而选择相应的教学手段,以发挥前手翻动作技术在自由体操教学中的重要作用,促进体操教学水平的提高.     

多媒体CAI技术在乒乓球发球教学中的应用

通过对乒乓球发球教学中应用多媒体CAI的教学效果的比较,发现多媒体CAI教学方法在乒乓球教学中具有其独特的优越性,能大幅度提高教学质量、缩短教学时间、激发学生的兴趣,产生良好的教学效果．     

论体育教学中的美感教育

体育中的美感教育主要是指协调的身体、匀称的体态、有力的、娴熟的、敏捷的优美动作,以及坚毅的性格和高尚的情操.在体育教学中为了更好地对学生进行美感教育,教师要讲究讲解语言美和动作示范美,力求教态美,注意教学方法美和场地器材布置美.     

基于Matlab/Simulink辅助的《计算机控制技术》实验案例

基于《计算机控制技术》课程的主要特点、性质及教学要求,探讨了计算机辅助教学的重要性及Matlab/Simulink在仿真实验中的应用,并针对具体案例给出了实验分析,通过实验展示了计算机辅助教学仿真输出的可视化优势,加深了学生对这门课的理解和掌握,提高了课堂质量和学生解决问题的能力。     

游泳平行教学法的实验研究

作者在体育系游泳教学中进行了两种泳姿（蛙泳和爬泳）的平行教学实验。在不增加教学时数的情况下，增加数学内容，加大了每节课的练习密度．为学生在规定的一种泳姿学习时数内，学会两种泳委提供了依据．     

体育教育专业体操必修课学生教学能力培养方法实验研究

通过教学实验,检验了新的体育教育专业体操必修课教学方法的可操作性和有效性。结果表明,新的教学方法不仅能够促进体育教育专业学生体操技术动作的学习,而且能够培养学生的教学能力。     

开展教学科研 强化实验教学—谈《数字电子技术》的教学改革

深研教材、把握分析和设计方法这几个重点,用形象的比喻突破难点;在教学中寻找研究题目,以教学科研促教学,用综合性的实验考试强化学生实验技能的培养是提高《数字电子技术》课教学质量的有效途径。     

谈多媒体技术对辅助外语教学的作用

本文主要探讨了多媒体教育技术的发展对外语教学的促进作用,以及目前多媒体课件制作中不容忽视的问题,同时提出了对外语教师掌握多媒体技术的要求.     

浅谈财务管理案例教学

案例教学法是对传统财务管理教学方法的一种挑战．它既可以培养学生分析问题和解决问题的能力，又能提高学生学习的积极性和主动性；增强师生互动．要运用好案例教学法，必须正确处理案例教学与其它教学手段和方法的关系，灵活掌握案例教学的技巧．     

试论案例教学

案例教学是改革传统法学教学方法的有效途径。它以学生讨论为中心，既可培养学生分析和解决实际问题的能力，又能提高学生的学习积极性和主动性，加强师生互动，促进教学相长。要运用好案例教学法，必须处理好案例教学法与传统教学法之间的关系，正确地选取案例，灵活掌握案例教学的技巧。