论科技沙文主义与科技虚无主义

科技沙文主义主要地产生于特定的社会制度---资本主义制度。科技沙文主义主要地来源于人类对于自身理性的高度自信,来源于科技改造自然、改造社会的巨大力量。科技沙文主义的偏颇并不在于坚持科学理性或科学方法本身,而在于视其为人类理性的全部,又将人类理性视为人类生活的全部。这种偏见导致的种种后果激起了一种强烈反弹——科技虚无主义。但它本身也是现代文明危机的一种表现形式。     

科技的异化与拯救

目前,在科技日益成为社会发展的强大推动力的同时,科技异化现象随之凸显,给人类的生存和发展带来了潜在而巨大的威胁。本文对科技异化进行了理论上的界定,并试图探求科技异化的根源,认为其主要根源在于西方近代主体性哲学的失落与科学理性的膨胀。因此,要避免科技异化带来的生存困境,必须复兴哲学和科技伦理化,使科技在哲学的批判功能中和伦理道德的约束下发展进步,为人类造福。     

科技的异化与拯救

目前,在科技日益成为社会发展的强大推动力的同时,科技异化现象随之凸显,给人类的生存和发展带来了潜在而巨大的威胁.本文对科技异化进行了理论上的界定,并试图探求科技异化的根源,认为其主要根源在于西方近代主体性哲学的失落与科学理性的膨胀.因此,要避免科技异化带来的生存困境,必须复兴哲学和科技伦理化,使科技在哲学的批判功能中和伦理道德的约束下发展进步,为人类造福.     

农业科技孵化器与风险投资融合的若干问题探讨

农业现代化及农业科技产业化问题是解决我国农业问题的主要途径,农业科技孵化器的产生对实现农业科技产业化有着强大的推动作用,而农业科技孵化器本身的发展有着诸多限制,其中最主要的限制因素就是资金短缺问题,重点在于讨论一种解决发展农业科技孵化器资金问题的重要途径——引入风险投资,两者进行融合的必要性和环境问题。     

科技伦理——走出生态危机的必由之路

科学技术是一把"双刃剑",一方面它大大促进了社会生产力的巨大发展,极大地丰富了物质财富和精神财富,但另一方面由于"传统科技理性","唯科学主义"思想的不良影响,人类滥用、误用"科学技术",造成了威胁人类生存发展的生态危机。因此,必须使科学技术成为有人类伦理道德价值关怀的科学,以帮助人类走出生态危机的困境,实现可持续发展。     

科技的双重文化意蕴及其双向互动关系探析——基于科技与文化融合的视角

实现科技与文化融合发展,其关键立足点在于科技具有双重文化意蕴:一是科技具有重要的文化功能,即人文化科技;二是科技本身就是一个文化体系,即科技文化体系。二者的双向互动关系在学理逻辑与现实实践中都兼具可能性与可行性。在全球科技迅猛发展、世界文明交流互鉴的现代化进程中,工具理性与价值理性之间的互动且平衡对于推动科技与文化之间的融合且发展具有重要意义,需正确厘清人文化科技与科技文化体系二者之间的互动关系及其实现路径选择。     

理性的断裂--论风险社会中的科学技术

科技风险产生的根本原因在于现代社会科学理性与社会理性的断裂。初级科学化是一种科学理性独断的科学化过程。自反性科学化的过程使得科学理性与社会理性的截然区分不再可能。科学技术的发展与应用应当建立在科学与社会多元理性共识的基础上。     

论科技异化的当代代价及其对策分析

科技的发展给人类带来巨大的福祉的同时，也给人类带来了严重的负面影响。本文阐释了科技异化给人类带来的深重代价、造成的影响，分析了其产生的原因。其独特之处还在于不是从科技本身而是从社会的角度探讨了我国如何防止科技异化现象发生的对应策略。     

科技美学 科技与艺术的融合

<正>科学美是科学理论反映和体现的自然界本身和谐美和理性美的结合。艺术美本身就折射着科学的理性光辉。21世纪是一个艺术设计的时代,也是科学技术与艺术紧密结合的时代。科学技术与艺术更加紧密的结合将深刻影响和改变人们的生活。     

科技基金申请书的基本要求Ⅰ:科学思维

由于科技基金申请书的主要内容是针对科学研究项目的选题和设计展开的,因此对科技基金申请书的基本要求之一,就是其主要内容要体现科学思维方式。科学思维方式是人类在历史的长河中形成的一种独特的看待世界、认识世界、把握对象的思维方式。作为人类认识的成果,科学思维方式是历史的,它是随着科学研究的发展而发展的。     

让科技成为广东旅游现代化的翅膀--在首次"广东科技与旅游研讨会"上的讲话摘要

“科技与旅游”既是一个“旅游话题”,也是一个“科技话题”。二者的关系既古老,又新鲜。——其实,人类的哪一步发展能离开得了科技?但是随着社会文明的进展,“科技与旅游”的话题又会不断融入新的内容。究竟二者呈现怎样的互动关系呢?看完前面的众说纷纭之后,请进入我们的’‘理论前沿”单元,看看几位专家们从理性层面所做出的分析。     

基于道德责任的科技主体研究

科学共同体作为"小科学"背景下科技主体的主要结构形式,存在着时代的局限性。"大科学"时代的科技主体是由专业共同体、职业共同体和事业共同体共同组成的"大共同体",这一"大共同体"应当是由经济伦理、责任伦理和生态理性伦理所共同构成的责任主体。从而使科技道德作为一个整体实现其内部制度保障的激励体系、道德规范的伦理责任与外部共同的价值目标的互动。     

当代经济与科技发展

经济与科技发展的关系是辩证统一的,市场推动和科技拉动对于一个国家的创新体系来说,都是不可缺少的。在经济建设中,应注意科学界定"夕阳产业"与"新兴产业",开发新技术以解决能源问题。在当前,尤其要更理性地发展知识经济。     

科技档案信息是实现科学发展的重要依据

科技档案是直接记述和反映科研及科技生产活动的文件材料。本文从历史和现在阐述科研活动是人类社会发展的主要活动形式,科技档案信息是科学假设和明鉴科学活动的依据,实现科学发展应当充分利用科技档案信息。     

论先秦儒家文化与科技的互动

春秋战国时期是儒家文化的创立时期,也是中国古代科技体系的奠基时期。在这一时期,儒家文化对科技发展的作用,主要表现为对科技的道德引领和理性认知。儒家文化讲求天事、地事、人事和谐,并解决个人的终极目的问题。在认识、追求万物变化和联系的过程中,进行了科技方面的探索。儒家文化所具有的“尊道”、“重学”、“致用”的科学精神特质,对中国古代科技发展具有深远的影响。     

科技送下乡农民喜洋洋：合肥市送科技下乡活动成效显著

送科技下乡是一种将现代农业科学技术直观地介绍给农民的有效形式。近几年,合肥市的送科技下乡活动开展得轰轰烈烈,在社会上引起较大反响,受到农民的热烈欢迎。为将这项工作做实、做好,使其真正起到提高广大农民的科学文化素质,加快农业先进适用技术的推广、应用,使农业不断地向着优质、高产、高效的现代化农业迈进,合肥市科委连续3年在对口联系乡镇——长丰县对墩镇做了许多有益的尝试,收到了良好的效果。     

科技伦理教育的三重维度

科技伦理教育的必要性和重要性现已为人们的共识,但科技伦理教育实践和效果并不理想,其主要问题在于科技伦理论域本身的复杂性所导致的教育内容的模糊性。科技伦理教育内容应在人、社会和自然三个向度上展开,并正确认识科技伦理规范教育涉及到的责任、公正与和谐的内涵。     

背景知识在科技翻译中的运用

通过列举科技英语翻译中的一些误译,对其分析发现其根源在于译者缺乏相关的科学背景知识。也就是说,作为一个合格的科技翻译工作者应该不断地加强背景知识的学习。     

广东高教现代化中的高校科技服务

当前开展高校科技服务的主要难点在于如何搞好科技与经济的结合以及加速成果转化。搞好高校科技服务的最大问题不是学校科技力量不足,也不是科研资源和成果欠缺,而是一种与社会主义市场经济相适应的新思想和新观念的引入。     

从工具理性到价值理性:科技与社会关系的重大调整——兼论科技在构建和谐社会中的功能整合

科技是社会发展的重要推动力量,这在本质上验证了科技的工具理性功能,但人类社会的发展历程客观的证明了单向度的工具理性对社会发展带来重大的问题。突破工具理性的霸势,回归科技价值理性,已经成为社会发展对科技功能的迫切要求。在构建社会主义和谐社会中,要发挥科技是第一生产力的作用,就必须积极整合科技的两种理性功能,调整科技在社会发展中的角色定位,提升科技对社会发展的健康效应,才能达到科技发展与社会和谐的目标一致。