高校大学生理财教育刍议

当前,理财教育已经成为我国高校素质教育的一个重要组成部分,调查显示:在校大学生对金融知识有需求的占到半数以上,尤其是对个人理财类(证券投资等)金融知识需求比例较大。当前大部分学校尚未开设理财教育等相关课程,主要原因是没有把大学生理财素质培养放到应有位置。大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期,理财教育对于社会发展和大学生个人发展都具有深远的现实意义。     

我国商业银行个人理财业务发展探析

随着国内城乡居民收入与储蓄存款的剧增,使商业银行个人理财业务成为银行中间业务中必不可少的重要组成部分。文章分析了国内商业银行发展个人理财业务的前景及存在的问题,并提出了增强国内商业银行发展个人理财业务竞争力的建议。     

山东省高校体育教育专业田径选修课程设置现状调查与分析

本文就山东省高等体育教育专业田径修课展开调查分析，并切合实际地提出了一些改革的思路和对策。     

山西省高校体育教育专业健美操主项选修课程设置研究

对山西省9所高校体育教育专业健美操主项选修课程设置进行调查的结果显示,各高校体育教育专业健美操主项选修课程教学目标明确,开设时间趋于一致,但课时相差较远,教学内容存在轻理论重实践的现象,考核方式以技术考核为主.对此,应加强全省各高校间的交流和联系、重视健美操理论课的教学和教师的职后培训、增加考核方式与考核内容.     

福建省高校体育教育专业课程设置的探析

本文运用文献资料法、访谈法、比较分析法、数理统计法和逻辑分析法,对福建省高校体育教育专业的课程设置进行分析,概括总结当前福建省高校体育教育专业课程设置的特点和现状,提出改革的意见,旨在为进一步深化福建省高校体育教育专业教学内容和课程体系的改革提供参考。     

职业技求教育开办投资理财专业前景探讨

本文针对申办投资理财专业的调研、论证分析,发现投资理财专业无论从人才市场的现实需求,还是现有职业院校的开办情况和教育资源情况,该专业都具有良好的未来发展前景.     

高校通识教育课程设置的问题及对策研究

通识教育近年来在我国取得了一定的发展,但还存在许多不足。本文阐述了通识教育的意义,分析了其在课程设置中所存在的问题及解决这些问题的方法。     

商业银行个人基金理财业务的发展策略

个人基金理财业务在我国银行中的地位不断提高,在近几年的发展真是日新月异,正逐步成为我国银行下一步发展的重点业务。但商业银行在开展个人理财业务方面还存在一些问题,只有加强市场调研,参与市场竞争,做好营销工作才能保证个人理财业务的健康发展。     

职业技术教育开办投资理财专业前景探讨

本文针对申办投资理财专业的调研、论证分析,发现投资理财专业无论从人才市场的现实需求,还是现有职业院校的开办情况和教育资源情况,该专业都具有良好的未来发展前景。     

大学生投资理财教育现状及对策研究

加强大学生投资理财教育可以帮助大学生培养理财观念,完成创业梦想,还能缓解就业压力,其重要性不言而喻。然而,当前中国的大学生投资理财教育在课程设置、师资配套、实践教学、创业效果等方面还有许多不足。因此,亟需改变观念,完善课程群设置,加强师资队伍建设,增加实践环节。     

论地方高校建筑学基础教育课程的教学设计

全球化背景下地方高校在服务地方经济发展中,如何开展建筑学专业基础教育课程的教学设计成为了探讨的中心问题。以培养建筑学专业技术人才为最终目标,贯穿在专业教育的每一个环节,在基础教育课程中通过对学习活动、学习动力系统、教育技术等进行设计,创建有利于学生素质教育、专业技能和创新能力培养的多样化教学设计。提高教师和学生在专业基础教育中开展教学实践的能力,促进课程教学改革,提高学习质量和效率,最终实现高校教育教学质量和人才培养质量的双提高。     

试论高校财务管理工作的创新

本文论述了高校财务管理工作的思想观念、事前预算管理、事中控制管理以及事后分析管理几方面的创新问题。     

论高校体育教育中育人的条件和方法

从心理学角度分析了体育教育育人的特点，进而提出了高校体育教育中育人的条件，揭示了育人方法，即寓思想教育于知识性教育之中；热爱、理解学生，创设良好情感体验的教育情境；运用竞争机制，激发拼搏精神，培养进取意识；身体美和心灵美日臻完善、和谐统一；为人师表，潜移默化。     

诚信与财经类高校大学生素质教育

诚信是社会主义市场经济持续健康发展的道德基础,但是在现阶段信用经济的建立还任重道远,这就要求高校特别是财经类高校担负起义不容辞的责任,在素质教育中树立起诚信是立身之本,诚信是经济之脉,诚信是立国之基的理念,创新诚信素质教育,完善大学生人格构建,为社会主义市场经济培养高素质现代财经人才。     

网络调查在高校德育研究中的应用

网络调查是传统调查在网络环境下的一种扩展，将网络会议、电子邮件调查、网页问卷调查、网络电视访谈等方法应用于高校德育研究，可以发挥网络调查便捷性、高效性、多样性、匿名性和开放性的优势，但要注意克服网络拥堵、调查内容有限、调查的信度和数据安全性等问题，对此，需要注意网络调查和传统调查相结合、加强对网络调查的研究以及培养一支...     

加强高校财务风险防范的探讨

分析高校财务风险的成因及其表现形式,从建立和谐的高校财务公共关系、建立权责清晰的财务管理关系、完善高校财务内控管理和强化财务人员职业教育提升履职素质等四个方面阐述了高校财务风险的防范措施。     

规范高校财务管理的若干思考

分析了目前高校财务管理中存在的预算编制缺乏学校整体战略,不适应多渠道筹集资金,内部控制不严格,资产管理观念淡漠,严重滞后于高校事业发展等主要问题,并提出改善财务管理的一系列对策.     

素质教育与21世纪普通高校体育教学改革

体育不仅是素质教育的重要内容，而且也是素质教育的重要手段，21世纪普通高校体育教学要发展、要改革，必须紧紧围绕素质教育进行多角度、全方位地从教学模式、教学目标、课程设置、教学内容、教学方法、教学组织与设计、教学评价和教学环境与氛围等方面的研究、探索与改革，才能适应新世纪中国普通高校与社会发展和人才培养的需要，才能有效地提高学生的身心素质与体育素养为中华民族和全人类培养出符合新世纪需求的、全面发展的、合格的高级建设人才。     

体育课程教学俱乐部实验性研究的调查与分析——以杭州师范大学为例

运用教育学、管理学等有关理论原理与方法,对杭州师范大学公共体育课程教学进行改革,构建体育课程教学俱乐部的教学运作模式.通过调查了解体育课程教学俱乐部实验性研究实践的运行状况,提出今后需要改进与发展的对策.     

高校科研无形资产财务管理对策初探

近年来高校科研经费投入加大,形成大量科研无形资产,现行的高校财务管理和核算已经不能适应当前形势的发展,为了保证高校科研经费使用的合法合规合理以及科研无形资产的保值增值,文章中提出要加强科研项目申报中经费预算的编制和审查,以及科研经费支出中的事前、事中和事后控制,加强高校科研经费及无形资产的信息化管理,并对高校科研无形资产的核算提出了建议。