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为了让学生理解单管共射放大电路的设计过程,进而掌握关于放大电路的基础知识,建立工程性思维方式,采用理论分析和软件Multisim结合的方法,对给定性能指标的单管共射放大电路进行设计.通过理论分析和仿真计算,首先确定满足设计要求的电路元器件参数,在此基础上通过小信号等效模型对该电路的动态性能指标进行估算.对所设计的电路进... 相似文献
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宋剑英 《辽宁师专学报(自然科学版)》2011,13(4):16-17
以共射极放大电路教学单元为例,将EDA仿真软件PROTEUS引入到模拟电子技术课堂教学中.通过快捷准确的仿真演示和虚拟实验,促进学生对电路的组成、放大电路的特性、失真现象等感性直观的理解,使实验教学与课堂讲授紧密融合,较好地实现教、学、做一体化的课堂教学模式. 相似文献
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以电压串联负反馈放大电路为例,将Multisim仿真软件应用于模拟电子技术教学中,通过仿真波形及波特图等可以生动直观反映负反馈对放大电路的性能影响,使课堂教学不再仅仅局限于理论内容,而是理论与实践浑然一体,既丰富了教学内容,又让枯燥无味、难以理解的复杂事物形象直观地展现在学生面前,大大提高了学生参与学习的积极性。 相似文献
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本文简要介绍Multisim10软件的特点,并对晶体管共射放大电路进行仿真分析,研究静态工作点对放大倍数及其波形失真产生的影响。仿真结果与理论分析计算一致,使模拟电子技术教学更形象、灵活,对学生理解实验原理、熟悉实验过程具有很大的帮助。 相似文献
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通过音调控制放大电路的实例,介绍了PSpice仿真软件电子技术实验课中的作用。利用PSpice软件设置交流分析、参数分析和模型参数、全局参数,仿真分析音调控制电路高低音控制特性以及电路的输入输出的相位关系,使学生能直观地理解课堂内容,从而提高教学效果。 相似文献
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电压放大倍数是放大电路的一个重要的技术指标.本文分析单管共发射极放大电路中电压放大倍数与电路各参数的关系,包括与直流参数和交流参数的关系,并通过使用PSPICE软件进行电路仿真,直观具体地展示放大作用与电路参数、动态范围、失真等因素的关系.这些分析和仿真将有助于理解电路原理,有助于电路的合理分析和设计. 相似文献
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采用方框图分析法,以引入电压并联负反馈的直接耦合差分——共射放大电路为例,讨论了反馈网络的变化对基本放大器和反馈放大器的影响.仿真分析表明:反馈电阻减小,反馈系数和环路放大倍数提高,对放大电路工作性能的影响增大,验证了负反馈放大电路中的一些基本结论,说明了仿真分析在负反馈放大电路方框图法中的应用. 相似文献
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将PSIM仿真软件引入模拟电子技术课程课堂教学中,以分压式偏置共射放大电路为例,建立基于PSIM的仿真电路,在课堂上直接展现晶体管基极电流、集电极电流、集射极电压、输出电压等仿真曲线,对输出电压、输入电阻、输出电阻等进行现场仿真测试,测试结果和理论数据基本一致.教学实践表明,在模拟电子技术课堂上引入仿真软件,能够激发学生学习兴趣,提高教学质量和教学效果. 相似文献
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利用Matlab软件简单易用的程序语言和出色的绘图能力对整流电路进行波形分析,通过输入不同的参数,使得学生能够直观地观察到不同参数情况下,整流电路不同的输出波形,而且大大方便了教师的教学。简单的程序设计也能让学生从根本上掌握整流电路的本质,激发学生分析电力变换电路的兴趣。 相似文献
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采用App Designer技术对高频电子技术实验进行仿真系统设计,包括注册、登录和主界面设计。实现了独立于桌面的虚拟仿真系统,包括该课程12个实验项目,每个项目具有动态设置电路参数,实时图形化显示结果,直观反映参数改变对仿真结果的影响,且具有学生自主创建器件库,实现综合创新实验的仿真等功能。通过虚拟仿真实验帮助学生更好地理解课程中抽象的理论分析过程,可以有效提高学生的学习效率和电路认知能力。 相似文献
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结合共射极单级放大电路的分析过程,说明了EWB软件的使用方法及对实际电子线路进行仿真的基本步骤。 相似文献
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李弋 《渤海大学学报(自然科学版)》2009,30(1)
提出了在晶体管输出特性曲线上分析判断放大电路非线性失真类型的方法,适合于共射极、共集电极接法的单级放大电路的饱和失真、截止失真类型的判别,且简明直观. 相似文献
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本文将实验和软件相结合研究负反馈对放大电路性能的影响,直观地验证了引入负反馈后电路性能的改善。将实验、软件与理论教学相结合,能够把抽象的理论感性化,提高学生的学习兴趣。 相似文献
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利用晶体管不同参数模型间的内在联系 ,归纳出在模型参数下的共射放大电路增益的一般表达形式及其特点 . 相似文献
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利用晶体管小信号H、π、和Y参数模型间的内在联系 ,归纳出在不同模型参数下的共射放大电路增益的一般表达形式及其特点 相似文献