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浅谈高校大学生心理安全教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着大学教育的普及化,大学生所处的社会环境复杂化,高校大学生心理健康现状不容忽视,大学生心理安全教育迫在眉睫.特别是高校针时大学生这个特殊群体开展专业的心理教育更是提高大学生心理健康水平的有效途径。 相似文献
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本文旨在探讨我国高校心理健康教育取得的成就和存在的不足,在此基础上探讨了我国高校大学生心理健康教育对策,本文主要强调了现在高校大学生心理健康教育存在的一个主要问题是过度关注有心理问题的大学生,也就是心理健康教育主要是以心理咨询为主,而不是以开发学生的潜能为主,针对这种现象,本文提出了加强开展大学生积极心理的教育,开发大学生潜能的观点。 相似文献
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当今大学生的心理危机问题日益严重,心理健康教育已成为高校迫在眉睫的任务。大学生心理危机的产生是主体内外因素综合的互为动力作用的结果。要建立和完善大学生心理危机的干预系统,全面开展高校的心理健康教育,加强大学生心理健康教育活动和构建心理健康教育工作三级网络体系。 相似文献
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大学生心理健康教育新途径的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,大学生心理健康状况越来越受到高校和社会的广泛关注,针对当前高校大学生心理健康教育存在的问题和不足,应积极探索适应时代发展的行之有效的大学生心理健康教育新路子,通过创建心理健康教育网站,开展网络心理辅导,以及加强朋辈心理辅导等途径.开创大学生心理健康教育新局面。 相似文献
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大学生的心理健康问题一直受到社会广泛的关注。高校辅导员在从事大学生思想政治教育工作的同时,对于大学生的心理健康教育有着独特的资源优势。本文通过分析大学生存在的心理问题、心理健康教育的必要性,就高校辅导员在大学生心理健康教育中的工作进行了阐述。 相似文献
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大学生心理健康现状的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
于海涛 《河南教育学院学报(自然科学版)》2003,12(2):87-88
本文运用SCL—90心理学自述量表,调查了河南省高校大学生的心理健康现状,找出了心理健康方面所存在的主要问题。通过论证分析,提出了在高校教学中加强心理健康教育的改革建议。 相似文献
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郑雪艳 《西安联合大学学报》2005,8(3):108-110
当代大学生心理健康问题日趋严重,高校校园中恶性事件接连发生。如何有效地对大学生心理进行疏导和调适,减少或避免意外事故的发生,促使他们身心健康地成长,这就要求我们进一步加强大学生心理健康工作的研究,不断探求新方法、新思路,使大学生心理健康教育工作朝着健康的、切实有效的方向迈进。 相似文献
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在当前我国大学生心理健康问题日益突出的情况下,朋辈心理辅导作为心理健康教育体系中的重要载体,在高校心理健康教育实践中起着十分重要的作用。可从大学生朋辈心理辅导的理论基础入手,结合大学中朋辈心理辅导的实践应用,对大学生朋辈心理辅导体系进行深入的探索与思考。 相似文献
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加强大学生心理健康教育,是新时期促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要,也是积极推进高校素质教育的重要举措.及时、准确、全面地了解大学生的心理状况是进行心理健康教育的基础.为了提高心理测试水平,加快管理的信息化建设,我们开发了大学生心理测试系统.文章论述了系统的开发目标、整体结构、主要功能、应用效果等. 相似文献
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顾鸿 《江南大学学报(自然科学版)》1998,(3)
心理素质教育作为高校德育的重要组成部分,标志着其重要性已越来越受到教育界的重视。大学生是社会生活中最活跃最敏感的群体,时代的变化和冲击对他们的影响也最为明显。从高校大学生心理素质现状来看,在情绪调节、心理发育等方面存在着种种隐患。在这种情形下,对大学生进行情绪教育显得尤为必要。情绪教育是提高大学生整体素质的途径,也是大学生克服情绪障碍,保持心理健康的手段。高校的情绪教育可以通过开设情绪教育讲座或课程,设立心理和情绪咨询、辅导机构,开展情绪训练计划等方式,促进大学生的心理健康和全面发展。 相似文献
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随着社会的发展,市场竞争日益激烈,当代大学生面临越来越多的心理危机问题,心理健康教育已成为各大高校迫在眉睫的任务。针对心理危机产生的因素,高校要建立和完善大学生心理危机的干预系统,全面开展心理健康教育,研究心理危机产生的规律,并运用于实际。 相似文献
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本文针对当前高校大学生存在的心理问题。阐述了应在高校有计划有步骤地开展心理健康教育,为学生建立心理档案,要根据各个年级学生的不同心理特点,有针对性地开展工作,加强对大学生心理问题的研究,开展和谐校园建设,是新形势下心理健康教育在高校中的有效渗透。 相似文献
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班级心理委员和寝室心理联络员是高校心理健康教育一支十分重要的工作队伍。本文试从班级心理委员、寝室心理联络员在心理危机预警和干预系统、心理健康普及性教育、提升大学生心理素质上,探索其发挥作用的有效模式。 相似文献
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在当代大学生心理健康状况越来越不容忽视的今天,如何切实有效地提高大学生的心理素质,增强其承受各种外界压力和处理心理危机的能力,成为了高校心理健康教育工作者所面临的迫切问题,而专业化建设特别是心理健康教育教师的专业化建设是高校心理健康教育事业发展的必经之路。本文根据我国高校心理健康教育教师队伍中存在的一些问题,就心理健康教育教师的专业化建设进行了探讨。 相似文献
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指出了当代大学生的心理健康状况,分析了大学生心理存在的主要问题,提出了高校图书馆利用其自身优势对大学生进行心理健康教育的各种措施。 相似文献
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完善的心理健康教育工作体系是高校有效开展大学生心理健康教育的重要保证。高校心理健康教育工作体系的建设与完善需要从组织机构、工作条件、教学团队、课程体系、活动体系、心理危机预防与干预体系6个方面进行,充分利用学校的各种资源,加强教育,以提高大学生心理健康教育的实效性。 相似文献
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针对高校大学生心理健康教育存在的问题,提出:进一步明确现代高校心理健康教育的对象与目标;整合教育资源,将心理健康教育贯穿到学校各项工作之中;加强管理与培训,建立心理健康教育的长效机制;科学认识朋辈心理互助的优势与不足,提高心理健康教育的工作实效;利用现代技术建立网上心理平台,丰富心理咨询手段等对策。 相似文献