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大学生从众心理的成因分析 总被引:2,自引:0,他引:2
从众心理在大学生中普遍存在。本文从积极和消极两个方面阐述了大学生从众心理的表现;分析了当代大学生从众心理产生的原因及其影响因素。对大学生的从众心理成因,有了较细致的叙述。 相似文献
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本文主要分析了从众心理与大学生英语学习之间的关系。着重阐述了从众心理对英语学习的影响,并分析了从众心理产生的原因,该如何发挥其在大学生英语学习中的积极作用。目的在于帮助大学英语从教者,探析从众心理下学生英语学习的心理机制,以便更好地提高学生英语学习的效率。 相似文献
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俞世军 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2008,7(3):222-225
运用文献资料法和归纳法,对高校大学生体育消费特征进行分析,再从心理学的角度剖析了各种体育消费现状背后的体育消费动机,如审美、社交、从众、顺从、模仿等心理特征,指出其中的心理误区,并提出纠正措施,为引导大学生进行健康合理的体育消费提供参考. 相似文献
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通过从众心理的表现、形成的原因、利弊、调控四个方面对大学生从众心理进行了分析,以其有效利用从众,使其有利于学生发展。 相似文献
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陈超 《江西科技师范学院学报》2013,(4):91-93,97
随着经济社会发展,文化呈现多元化,大学生从众心理的研究成为思想政治教育工作的一项重要内容。文章详细论述了大学生从众心理及其产生的原因,阐释了大学生从众心理对思想政治教育工作的重要意义,探讨了从众心理如何在思想政治教育工作中正确运用,从而达到提高大学生抗挫折能力,进一步培育大学生责任品质,塑造其独立人格,增强心理素质的教育目标。 相似文献
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在大学生这个特殊的社会群体中存在着一些约定俗成的群体规范,这是大学生从众心理的表现。文章对大学生从众现象作了具体描述并分析了其产生的原因。 相似文献
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本文通过对几所高校体育选项过程中的调查,大学生对田径的兴趣、态度、情绪等心理水平进行分析探讨,以便掌握大学生的心态,为高校田径教学与训练提供心理上的依据。 相似文献
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在学习、工作和生活中,一个人的各种行为都会受到个人主观意志和态度的影响,积极、稳定、向上的体育态度有助于良好体育运动习惯和体育行为方式的养成。对此,文章通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对当代大学生的体育行为和体育态度的现状进行调查、研究与分析,并在此基础上探讨了培养大学生良好体育行为与体育态度的对策和途径。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,对贵州省3所本科医学院校大学生的体育意识、体育态度及影响体育健身的主客观因素进行调查与研究。结果表明:男女大学生在体育意识和体育态度方面具有显著性差异;近70%大学生的直接性体育行为与其体育意识不吻合;影响女大学生体育健身的主要因素是惰性大、依赖性强,而男生则是缺乏体育组织。并针对研究结果,提出营造浓厚校园体育文化氛围、加强校园体育文化建设、完善高校体育课程评价机制等建议。 相似文献
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大学生阅读兴趣的变化,既与大学生的成才心理、职业心理、猎奇心理和从众心理、娱乐心理有关,又与人类知识的不断更新和快速发展等社会因素有关。高校图书馆的工作人员,应综合分析大学生读者阅读兴趣变化的各种原因,因势利导,做好服务工作。 相似文献
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大众传媒对山东省不同群体大学生体育态度的影响研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对山东省不同群体大学生共3 400人对大众传媒态度和行为以及体育态度的评价指标和现状进行了初步探讨.研究结果:①影响学生体育态度的5个因素分别为:大众传媒、社区、同伴、学校和家庭.②大学生对大众传媒的态度比较好,行为比较积极,男生的大众传媒态度和行为明显好于女生;城市学生对大众传媒态度和行为稍好于农村学生;家庭收入越高学生的大众传媒态度和行为越好;③学生对传媒的态度、行为都与学生的体育态度存在非常显著的正相关关系.④所有变量与学生体育态度的逐步多元回归分析显示在所有变量中最能预测学生体育态度的是同学朋友、传媒、父母和性别. 相似文献
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李凤新 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2005,34(2):253-256
运用文献研究、问卷调查等方法,对内蒙古地区大学生体育态度与体育消费意识、水平、内容、形式等进行了研究,对影响大学生体育行为和体育消费的因素进行了分析,并提出相应的建议. 相似文献
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大学生阅读兴趣的变化,既与大学生的成才心理、职业心理、猎奇心理和从众心理、娱乐心理有关,又与人类知识的不断更新和快速发展等社会因素有关。高校图书馆的工作人员,应综合分析大学生读者阅读兴趣变化的各种原因,因势利导,做好服务工作。 相似文献
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刘成群 《湖北三峡学院学报》2008,(Z1)
大学生创造性思维的培养是教育改革的重要课题。本文分析了影响大学生创造性思维的三大因素:基础知识不扎实、从众心理和惯性思维,并有针对性地提出了提高大学生创造性思维的方法:加强基础知识原理教学、提升学生认知能力,鼓励探索求异以及激发学生好奇心和学习动机。 相似文献
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普通高校开设体育人文理论课的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
采用问卷调查、文献资料调研和专家访谈等方法,结合长期理论教学实践就体育专家、大学生对在普通高校开设体育人文理论课的态度及方式进行了分析研究.针对依托发展进步中的世界竞技体育和体育文化对大学生身心健康的巨大影响,就开设体育人文理论课的前景和困难提出了建议. 相似文献
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通过问卷调查,对维吾尔族大学生的体育态度进行了调查和分析。结果表明:当前维吾尔族大学生的体育态度基本处于良好水平,即体育态度比较积极,但对体育的认知程度有限,多数学生参与体育活动的时间和次数不够,应用体育技能进行自主锻炼的能力较差。通过此次研究,希望找出适合于维吾尔族大学生的体育教育、教学方法,力求为新疆普通高校的体育教育改革和21世纪的发展提供一些有益的参考依据。 相似文献