淮北煤炭师范学院学生体质评价和改进措施

体育教育是学校教育系统工程的基础,增强学生体质是体育教育的出发点和归宿。了解并掌握学生身体形态、机能、素质原始指标及派生指标,就能掌握学生体质状况发展趋势和可比性材料。这对今后学校对学生的体质研究、改进学生健康状况,加强学校体育工作大有裨益。     

我院九0级学生体质追踪调查研究

本文通过对广西师院九０级学生的体质追踪调查研究，得出了该年级学生体质的第一手资料，初步掌握了他们的体质和发育状况，为今后进一步研究学生的体质和健康状况以及改进学校体育卫生工作提供了科学依据。大学期间，体育教学和课外体育锻炼有助于增强学生体质。今后必须继续加强对学校体育工作的领导，重点要加强教育学生积极参加耐力素质项目的锻炼，以提高学生的心肺功能水平。     

广西师院学生体质的调查与研究

通过对广西师院学生的体质调查研究,得出了本院学生体质状况的第一手资料,为今后进一步研究学生的体质、健康状况以及改进本院的体育卫生工作提供了科学依据。     

黔东南民族职业技术学院2009～2011年学生体质测试

采用文献资料、逻辑分析、数理统计等方法,对2009～2011年黔东南民族职业技术学院高职在校学生体质进行调查研究。结果发现:学生身体机能和身体素质与学生个体成长环境有关;部分学生心肺功能与国家体质健康标准有一定的差距;学生身体素质发展不均衡等。针对研究结果,提出今后黔东南民族职业技术学院应从加强学生体质健康工作、让体育教师成为学生健身的引导者、广泛开展体育课外活动、改革体育考核内容和形式等方面来增强学生的体质。     

福建省汉族大学生20年间身体素质发展趋势的灰色理论分析研究

以福建省1985年到2005年间5次学生体质调研测试统计数据为依据,重点围绕身体素质指标建立灰色模型,分析了福建省大学生20年来身体素质发展的大体趋势,揭示了当前福建省大学生体质健康的发展状况,为今后体育卫生工作和体育教学提供参考.     

工程测量新观念及其若干发展

从传统的工程测量入手对比分析了当前工程测量的新观念、新范畴,以及工程测量新的技术变革,系统地讨论了工程测量今后的若干发展.     

宜春市城区中学男学生体质健康调查与分析

论文旨在研究宜春市城区中学男生体质健康状况,及对存在的问题进行分析,为更好的发展中学学生体质健康提供科学的依据。方法：论文通过文献资料法、试验测试法等进行研究。结果发现我市城区中学男生体质健康状况堪忧,与国家体育总局发布的中学生体质健康标准存在较大的差距,其主要因素包括社会、家庭等的影响。结论：宜春市城区中学男生体质健康状况不是很理想,与国家中学生体质健康标准存在较大差距,建议在今后的教学生活中应当注意身体素质的锻炼和营养质量的提高。     

1985～2000年首都师范大学学生身体形态、机能和素质的研究

以 2 0 0 0年全国学生体质调研中首都师范大学学生的身体形态、机能和素质的测试统计数据为依据 ,并与历年统计数据进行比较和分析 ,力求提示首都师范大学学生 15年来 (1985～ 2 0 0 0年 )的体质发展状况 ,为今后改进和提高首都师范大学学生的体质状况 ,提供参考 .     

高职院校大学生体质发展变化分析——以常州轻工职业技术学院2007级学生为例

学生在校期间体质测试发展变化总体是向着理想的方向发展的,但处于亚健康状态的学生比例增多,为提高高职学生体质,建议:(1)加强学生体质健康工作统筹协调,解决学生体质健康工作中的实际问题;(2)实施《国家学生体质健康标准》,建立体质健康动态监测平台;(3)加强学生营养知识教育,建立和完善学生营养监测和干预机制;(4)增加学生课外体育活动时间,落实全民健身纲要。     

长沙市普通高校学生体质测试现状的研究

随着素质教育的深入发展,学生体质与健康问题逐步被学校、社会、家庭广泛关注,对学生体质与健康的研究,也成为学校体育研究中的重要课题之一。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、观察法等方法,对体质测试实施的现状进行研究和分析,并提出今后实施体质测试时相应的建议。     

我国青少年学生体质健康影响因素分析

我国青少年学生体质长期以来持续下降,从现行的教育体制缺位、学校体质教育的缺失、学校体育工作不力和现代生活方式转变四个方面进行了分析,并提出促进青少年学生体质全面协调健康的发展的建议:改革与完善教育体制下的学校体育考试制度;推动学校体质教育的改革及发展;积极培养家长、学生的体育意识,提高学生心理和社会适应能力,促进社会化的形成.     

漳州师范学院学生体质健康状况的比较研究

文章采用文献资料法、测试法和数理统计法,以漳州师范学院的《学生体质健康测试标准(试行方案)》测试数据为依据,比较分析师院学生2004-2008年连续四次测试结果之间的差异,揭示当前学生体质健康状况的发展规律和趋势,并提出相应对策,为漳州师范学院学生体质状况的改善和今后的体育教学与课程改革提供科学依据.     

我校学生体质发育动态初探

高等师范院校是培养人类灵魂工程师的摇篮,其毕业生不仅应具有较高的智能和高尚的道德修养,还应具有强壮的体魄,以便能为人民的教育事业健康地工作。为此,必须注意学生的体质,加强学校的体育工作,近两年来,我们收集了我校81级、82级学生体质测查的数据,並对这些数据进行了统计处理。本文试图通过对这些统计数据的分析,说明我校学生目前的体质状况,为今后有计划地改进我校体育教学、加强学生的保健工作提供依据。     

大学生体质测试现状研究——以攀枝花学院为例

通过对攀枝花学院大学生体质测试数据进行整理和统计分析,发现学生体质健康水平令人担忧,运动能力较低,达不到国家的《学生体质健康标准》。从而对提高大学生体质提出了建议,为今后大学体育课程改革提供参考依据。     

海南大学校部85级学生体质的调查研究

本文以校部85级学生第一次体质测试的各项指标的均值为依据,运用数理统计的原理与方法,对全国大学生及我国北方,南方部分高校学生体质状况进行了对比分析,其结果表明,我校85级学生的身体形态明显低于北方大学生及全国大学生水平,亦即北方学生较南方学生普遍长得高大,粗壮些。与南方高校学生相比较,身体形态基本上同属于一个总体,差异不显著。在身体素质方面,如速度、力量、灵敏等素质,无论同全国大学生以及南、北方部分高校相比较,我校均占优势,学生身体素质较好。研讨这一课题的意义,就在于为我校今后加强体育工作,为今后的体育教学、训练及开展群体活动提供科学依据。     

身体成分的测量和评价方法

身体成分的测定方法较为丰富.测定的目的是了解人体的体质、健康及衰老程度的状况,减少与肥胖有关的疾病的发病率,增进健康,提高生活质量.本文就此将国内外学者近年来,对身体成分的测量和评价方法作一综述,为今后的体质与健康研究提供科学的理论依据.     

城乡大学生体育锻炼态度及体质状况分析研究

本文通过文献资料法、量表法、测试法及数理统计法对高校城乡学生进行体质测量，调查他们体质健康状况的差异，并通过体育量表的测定，分析城镇与农村大学生参与体育锻炼的现状，比较其体育锻炼态度一行为的差异，分析影响参与体育锻炼的因素。对高校学校体育工作有目的的培养学生的体育锻炼习惯，形成良好的体育态度提供一定的理论依据。     

身体成分的测量和评价方法

身体成分的测定方法较为丰富。测定的目的是了解人体的体质、健康及衰老程度的状况,减少与肥胖有关的疾病的发病率,增进健康,提高生活质量。本文就此将国内外学者近年来,对身体成分的测量和评价方法作一综述,为今后的体质与健康研究提供科学的理论依据。     

湖南大学生体质状况变化分析

从全国组织的学生体质健康状况调查中,选取湖南省1985年、1995年和2005年大学生城乡身体形态、机能、素质等指标所获得的数据,对湖南省大学生体质健康作20 a的变化比较分析,通过前后10 a之间横向、纵向的比较分析,了解湖南省大学生体质现状特点及20 a学生体质状况变化规律和发展趋势,为今后湖南省体育和卫生的法规、政策和规划的制订提供参考.     

基于GIS技术的学生体质评价系统构建

以软件技术和空间信息处理为核心的GIS技术数据为平台,利用它的开发函数库二次开发出专用的学生体质评价地理信息系统软件,得到相关的空间分析结果.多角度的分析学生体质数据内在价值,预测今后学生体质的发展趋势,并提出相应的建议.