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相似文献
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1.
徐延豪 《科技馆》2007,(3):16-20
本次全国科技馆工作座谈会开得很成功,内容丰富,主题明确,给了我们很多启发。程东红同志的讲话高屋建瓴,对全国科技馆的发展建设有重要的指导意义。徐善衍同志的报告既有高度,又有深度,不但清晰地阐释了科技馆的发展趋势,还详细介绍了微观操控的细节。[第一段]  相似文献   

2.
《科技馆》2006,(1):4-5
确定国家新科技馆的内容建设方案,不能依据少数专家的意见或简单的行政决策,一定要广泛地征询意见和充分地研讨论证。我们的工作程序大体是:先明确一个大家能够基本接受的内容建设理念,根据这个理念研究提出应该在科技馆中体现的全部内容和分区,提出内容建设的整体方案框架,根据方案框架确定每个展区的具体展教内容并确定展教项目的具体创意、设计和研发制作。上述工作,要最大限度听取各方面的意见,进行深入研讨,通过专家委员会的论证,最后报主管部门批准。  相似文献   

3.
同志们:由中国科技馆、中国自然科学博物馆协会和中国科协科普部共同主办的全国科技馆工作座谈会今天开幕,我代表中国科协书记处向会议的召开表示热烈的祝贺,向为科协及科技馆事业不懈奋斗的各位领导和同志们表示崇高的敬意![第一段]  相似文献   

4.
王可 《科技馆》2007,(3):13-15,5
在落实《全民科学素质行动纲要》这样一个重要的时期,由中国科技馆、中国自然科学博物馆协会和中国科协科普部召开这次科技馆工作座谈会,非常必要也非常重要。会前科普部和科技馆对会议内容和日程安排作了专门研究,科技馆为会议筹备做了大量的工作。  相似文献   

5.
世界科技馆的现状和发展趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄体茂 《科技馆》2005,(2):3-11
在科技馆规划设计之前,客观地了解世界上典型的、水平较高的主流科技馆的现状和发展趋势,对正确理解科技馆的性质和特点,对科技馆的正确定位和实现较高的水平和质量是非常必要的。为区别传统意义上的、众所周知的科技工业博物馆,本文称要讨论的为现代意义的科技馆,简称科技馆,国外也有叫科学中心等名称的。研究现代意义科技馆,有必要先探讨一下它的由来,再比较客观地了解一下它的现状,然后总结归纳出一些规律性的东西,进而科学推测其发展趋势。  相似文献   

6.
《科技馆》2006,(2):5-5
经过各方面的共同努力,河北省科技馆建成开馆了。这是河北人民的一件大喜事。它的建成使用,充分体现了河北省委、省政府对科普事业的高度重视和大力支持,充分体现了省委、省政府领导在贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会方面的远见卓识。在此,我谨代表中国科协对河北省科技馆成功开馆表示热烈的祝贺!  相似文献   

7.
关于科技馆服务的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前,科技馆发展的根本是靠发展服务.发展科技馆的服务,个人认为要做好三个方面:向观众提供特色服务、联合相关对产业拓宽渠道、加强志愿者服务机制,这样才能促进科技馆的发展.  相似文献   

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10.
陈学敏 《海峡科学》2015,(4):70-72,75
该文围绕科技馆展览教育工作的意义、特点、类型、问题、改进、创新等进行积极有益的探讨,以期更好地发挥科技馆的展览教育功能,明确科技馆未来科普教育的发展方向。  相似文献   

11.
人类在精神领域的活动往往有物质形态的实体与之对应,这些有形的实体既是精神活动的场所,又是它们的象征。寺庙是宗教的象征,学校是文明的象征,科技馆是科学与现代意识的象征。寺庙和学校已经有数千年历史,科技馆出现的历史不到百年,在中国则仅有几十年,科技馆事业正处在充满生机的探索、发展时期。  相似文献   

12.
黄体茂 《科技馆》2006,(4):5-10
关于需求的解释可有多种,但总的来讲,人的需求包括生理的和心理的,或者说自然和物质的与社会和精神的两个方面。现代意义的科技馆(以下简称现代科技馆)的产生是为了满足社会和公众自身发展的需求。因此,科技馆应认真研究和分析科技馆观众的需求问题,以更有效地发挥教育人和促进人的发展、服务社会和国家发展需要的作用。  相似文献   

13.
林建英 《海峡科学》2009,(11):60-61
简要介绍了我国科技馆事业发展的现状,分析了当前制约科技馆事业发展的主要问题,提出了推进科技馆事业可持续发展的思考。  相似文献   

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16.
改扩建后的武汉科技馆,无论是展品质量还是展厅环境,比旧馆都有很大提高。她已经成为旧馆改造的成功案例,获得了全国同行们的一致好评。有了如此优越的条件,如何更好地发挥科技馆展教功能?笔者在此提几点思考。  相似文献   

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19.
本文针对学习胡锦涛总书记8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中所提出的四点希望,从“爱岗敬业,关爱学生”一个方向,阐述了教师是神圣的职业,教学是光荣的岗位,教育是伟大的事业,只有热爱,才能忠于教育事业,献身教育事业,只有关爱学生,才能塑造学生,培养学生。所以爱岗爱生是师德的核心和灵魂。  相似文献   

20.
科技馆依靠展品向公众普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法,是开展科普活动的主要载体.以天津科技馆为例,通过分析场馆提升改造需求,探索展区改造模式,总结改造经验,为科技场馆提升改造提供借鉴和参考.  相似文献   

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