并行工程中基于Teamwork的方法及春应用

针对并行工程中广泛采用的小组化工作方法，把人和组织的集成放在并行工程中的首位，提出了基于Ｔｅａｍｗｏｒｋ的组织管理模式框架，并就小组成员的选择，组织结构设计，小组群管理以及工程应用作了探讨。     

小组合作学习在职校英语课堂教学中的运用

小组合作学习体现了现代教育理念，以学习小组为基本组织形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，非常适合当前中职校的英语教学。本文首先阐述了小组合作学习的基本理念及特点，然后介绍了在平时的教学实践中运用小组合作学习的实例，最后对应该注意的问题进行了探讨。     

QC小组有效的活动是提升施工企业施工质量的捷径

本文从QC小组的组织形式，激发潜能的作用以及活动程序三个方面论证了QC小组有效的活动是提升施工质量的捷径，同时进一步阐述了保证QC小组有效活动的条件，为施工企业更好的开展QC小组活动提供了可借鉴方法。     

企业应用并行工程的基础研究

应用并行工程进行新产品开发，是企业赢得市场竞争的一种有效方法，研究了企业成功实施并行工程的基础，探讨提高并行工程应用效果的几项措施，指出企业在实施并行工程初期的关键问题是采用恰当的组织形式和加强有效的组织管理。讨论了实施并行工程的策略，并介绍了一个成功的应用实例。     

从Work in groups谈起——三年级英语课堂中小组合作现状及分析

随着基础教育改革的不断深入，小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式，在日常教学过程中应用越来越来越广泛。通过观察发现，小组合作学习在教学实践中还没有达到理想的效果，仍存在一些低效的现象，直接影响了教学质量。要将小组合作学习成为英语教师重要的课堂教学组织形式，要使它发挥出最大的功效，只有依赖于教师对课堂合作学习活动作更深一层的探讨、尝试和研究。     

企业组织管理并行工程

从管理科学角度，论述了并行工程的基本原理，分析了传统组织管理模式在市场竞争中的不利因素，提出了一个面向并行工程的组织管理模式框架，并就其结构、机制、方法以及支撑环境进行了探讨。     

小组合作学习的有效性提高策略探析

小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式，有效的小组合作学习可以在小组间形成开放、包容的学习氛围，使小组成员间相互激励，相互促进；可以提高学生的学习效率；培养学生的合作精神；促进学生之间的共同进步。因此开展合作学习是新课程的必然需要。     

我怎样组织小组合作学习

小组合作学习有多种组织形式。我在教学实践中注意结合初中学生的特点和语文学科的特点，开展了小组合作学习的尝试。     

“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的实施与应用

小学英语阅读教学实施“小组互动”的学习方式，教师应组织课前预习，明确小组任务：善于组织互动式的教学情境；要注重学习策略的传授，提高学生对学习策略的运用；关注不同成绩学生的差异，面向全体学生。“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的应用，有利于提高学生英语学习的积极性，培养学生的创新精神和实践能力。     

企业组织管理并行工程

从管理科学角度，论述了并行工程的基本原理，分析了传统组织管理模式在市场竞争中的不利因素，提出了一个面向并行工程的组织管理模式框架，并就其结构，机制，方法以及支撑环境进行了探讨。     

面向EIRM的网络式团队组织风险容忍的实证研究

企业集成风险管理作为企业管理的一种新领域,日益受到学术界和企业的青睐,但是最适合企业集成风险管理的网络式团队组织,其风险容忍的原因和过程目前还不明确.通过资料综述和德尔菲法,首先明确了企业集成风险管理影响因素体系,其次通过针对性地分析,总结出了网络化团队组织结构的六大特点,最后通过问卷调查和统计分析,得出了网络式团队组织的各特征对集成风险因素的影响,明确了网络式团队组织风险容忍的原因和过程.     

新形势下师范院校独立实验室管理机构的建设

在调查师范院校实验室管理机构现状的基础上,提出当前设置独立实验室管理机构的必要性,并进一步阐述大型精密仪器设备共享、实验室开放和实验室队伍三方面建设是独立实验室管理机构工作的重点.     

学习型组织与环境会计科研团队建设

学科综合化和研究复杂化是知识经济时代的主流特征，要发挥多学科专业人员团队科研整体潜力，需要建立与之相适应的新型组织形式和管理模式。在探讨学习型组织与科研团队关系的基础上，提出了建设学习型环境会计科研团队的具体措施。     

团队即兴能力与创新绩效的关系研究

即兴能力正成为管理领域的一个新兴研究方向,以往关于即兴能力与创新绩效的研究侧重于个人和组织层次。通过理论研究,从团队层次探讨了即兴能力对创新绩效的关系,认为团队即兴能力与团队创新绩效具有正相关性,其中团队即兴能力的自发性与团队创新绩效呈正相关,团队即兴能力的创造性与团队创新绩效呈正相关。研究结果为团队即兴能力理论和管理实践提供了新的思路。     

高校图书馆技术部门团队建设初探

基于高校图书馆技术部门的高绩效团队建设问题,从团队的组织形式、运作和管理等方面论述了高校图书馆技术部门工作团队的建设途径。     

基于项目的知识管理结构模型研究

阐述了在知识经济时代,组织所面临的重要挑战,并对组织项目的知识管理结构及应用方法进行了分析研究。针对组织的知识管理活动,提出了一种组织知识管理的结构模式,并把知识管理的结构分为人员结构、内容结构、技术结构和处理过程结构,同进对其运行方式进行了探讨,提出知识管理团队的组成及关系,最后结合理论,给出了一个实现方法。本文的研究结论为组织运作提供了一些实用的建议,为今后组织知识创新管理活动及计算机智能决策管理的设计提供了一种组织方法。     

论电子政务环境下的城市社区管理

电子政务对我国城市社区管理具有较强的推动作用;城市社区管理应做出必要的调整,实现组织结构扁平化、管理人员专业化和社区管理法制化,促进中国城市社区健康、稳定的发展。。     

从施工组织入手做好施工现场的项目管理

施工单位的项目管理涉及到多方面的问题，如质量、工期、安全、资金、资源配置、协作队伍等，因此，必须对现有项目管理的特点全面认识和了解。文章以上海公司为例，结合在建的项目，从施工组织设计方面作一分析，供大家参考。     

需求管理在基层供电部门中的应用

在当前供电部门MIS建设中,如何用信息系统对组织进行重新设计以改善组织的绩效是一个很重要的问题。这里从供电部门的特殊性出发,提出应引进BPR思想对需求管理(即如何对客户提供产品和服务)进行调整。要求在充分组织和利用信息的基础上,进行客户整合,并以新的团队方式提供服务。     

高校实验室统一化管理模式的探讨

高校实验室在教学和科研的发展中具有重要地位和作用,本文分析了高校实验室传统管理模式存在的弊端,提出在机构设立、信息化管理、人才队伍建设和档案管理四个方面进行改革,实现实验室的统一化的管理。