赢在起跑线上——浅论职业锚理论与大学生职业生涯规划

在激烈的就业竞争中谋得一份适合自我发展的职位,如何在严峻的职场中立于不败之地,如何赢得一个成功的未来,已经成为每一位当代大学生应该思索的问题.本文通过阐述职业生涯规划及其重要意义、职业锚相关理论,以及如何运用职业锚进行个人职业生涯规划等问题,明确提出了毕业生应该及早树立职业生涯理念,并以职业锚相关理论为指导,积极制定有效的个人职业生涯规划,让自己在激烈的求职竞争中赢在起跑线上.     

以就业为导向,处理好职业和专业的关系——了解专业,学好专业

通过对就业形势的分析,提出目前大学生素质方面存在的缺陷,大学生必须合理规划自己的职业生涯,确定自己的职业方向,从而提出如何处理好职业与专业的相互关系,以及大学生进入高校后如何进一步了解自己的专业,学好自己的专业,从而达到顺利毕业、就业,实现自己的职业目标.     

大学生职业锚的测量及其在职业生涯规划中的运用

通过对陕西省6所高校的450名大学生的职业锚问卷调查,测量了当前大学生职业锚的类型.分析不同性别、不同专业和不同年级的大学生职业锚特点.提出了运用职业锚类型和特点进行大学生职业生涯规划的思考和建议.     

"富无经业"与大学生自主择业

我国大学毕业生就业不充分，主要是大学生在职业评价和职业选择方面存在误区。要改变我国大学毕业生就业不充分的现状，其中一个重要的方面，就是大学生及其家长要适时调谐自己的职业评价和职业选择观。而司马迁经济思想中关于职业评价和职业选择方面的理论，对当今大学生形成自己全新的职业评价和职业选择观，在自主择业中正确对待社会职业很有借鉴意义。     

论大学生职业发展与就业指导课的重要意义

系统化、规范化、科学化的大学生职业发展与就业指导课对新形势下大学生就业这一系统工程有着非常重要的意义,常规化的就业指导能有效地促进大学生转变就业观念、正确认识自己、提高就业能力。     

人职匹配理论在高校就业指导工作中的应用

高校就业指导工作可以运用人职匹配理论,引导大学毕业生了解自己、了解工作,帮助大学生正确选择适合自己发展的职业,从而缓解大学生的就业压力,使人力资源得到合理配置。     

浅议新形势下当代大学生就业观念

近几年来,"就业难"成为在校大学生和学生家长最为关注的一个问题。多数大学生在毕业后都会感到一片茫然:考研还是直接就业,若就业该选择什么职业,自己能胜任什么职业,这似乎让很多大学生走入了困境。针对这一问题,本文从大学生就业观念,就业观念学四年学来的知识更好的为祖国、为人民做出贡献。     

服务于大学生就业的思想政治教育改革——以“思政概论”课教学为例

本文试图从大学生就业思想实际和思想政治理论课改革的视野来探讨大学生就业指导问题。提出以马克思主义中国化的理论分析学生就业的主客观条件、就业市场，引导大学生树立职业创新的理念，指导学生调查不同岗位的职业硬实力和软实力的要求．引导学生根据自身实际走出自己的就业之路。     

女大学生就业的认知偏差及自我心理调适

就业是女大学生人生道路的重要抉择,但在此过程中,她们对就业形势、自身性别优劣势、幸福观、职业理想等缺乏正确认识,并且因其了解以及归因方式的错误而产生了认知偏差。为此,女大学生更应调适好自己的心理状态,增强自己的心理承受力,使自己在就业竞争中保持良好的竞技状态,自如地应对所遇到的各种就业问题。     

大学生职业生涯规划教育探析

职业生涯的规划已成为当前大学毕业生关注的热点。针对大学毕业生如何更好地就业,分析国内外大学生的职业生涯规划教育现状和我国大学生对自己在职业生涯规划中存在的问题,提出改进措施,指出大学毕业生在规划自己的职业生涯中,重点应该放在对自己的职业如何准备、如何选择职业和如何适应自己未来的职业。     

构建我校创业教育模式的有效研究——以江苏省常州建设高等职业技术学校为例

当前和今后一个时期,伴随着社会转型、经济结构调整和教育体制改革,大学生就业形势比较严峻,解决就业问题的根本出路在于创业,越来越多的大学生将创业作为自己的职业选择。     

当代大学生职业价值观的现状分析与对策

人的职业价值观能对其就业产生深远影响,当代大学生的职业价值观具有择业理想化、求职意向集中化和择业观念落后等特点。大学生的职业价值观将会对其学习态度和心理健康产生重大影响,如何引导大学生正确认识自我、准确定位自己和树立正确的职业价值观,具有特别重要的意义。     

从大学生就业谈早期职业意识教育

大学生就业困难已众所周知,原因方方面面,学者们从社会用工问题、大学生就业观念问题、高校培养问题提出了不少有用的建议.文章从大学生就业难揭示我国大学生职业意识教育的欠缺,造成了大学生不会就业、不能就业、不肯就业.文章还从职业的角度谈了职业意识、早期职业意识教育的必要性,以及如何开展职业意识教育.     

高校应如何引导大学生进行职业生涯规划

在当前严峻的就业形势下,高校要帮助大学生树立积极的就业观念,指导学生通过职业生涯规划走上一条既符合社会发展需要,又适合自己发展的成功之路;要帮助大学生正确地认识自我,客观地评价自我,根据自己的个性、特长、心理素质、知识结构等,选择那些能够发挥自己特长和潜能的职业.     

大学生内隐职业刻板印象的验证及其对就业的启示

采用内隐联想测验的方法研究大学生对职业的评价是否也存在偏见.结果显示,大学生中普遍存在着内隐职业刻板印象,对某些职业评价高,对某些职业评价低;结合社会实践,大学生的内隐职业刻板印象具体反映在就业观陈旧、就业地区选择欠科学等现象,并提出了加强择业价值的教育、引导大学生合理评价自己等策略.     

培养大学生正确职业价值观意义及途径

随着社会主义市场经济不断发展,大学生的就业状况和就业形势也出现了新的特点和趋势,正确的职业价值观对大学生的首次就业和未来职业发展有着重要的影响;本文从大学生正确职业价值观的内涵、意义及培养途径,帮助大学生树立正确的职业价值观．从而促进大学生充分就业、提高就业质量。     

以职业准入制为切入点论大学生就业指导

为了解大学生就业现状,拓宽大学生就业渠道,从就业指导的角度引导大学生关注职业资格证对就业的重要性,提出通过强化政府行为,政府、高校、企业联合共同参与实施职业技能培训和鉴定,高校在就业指导层面上重视职业资格证引入这三方面工作,将职业准入制引进校园,以更好地促进大学生就业。     

大学生职业价值观成因调查报告

当代大学生职业价值观呈多元化分布,成就动机、利他主义在当代大学生职业价值观中占据重要地位,大多数学生对自己都有比较客观的定位。高校教育对大学生职业价值观的形成起到了积极的引导作用。鉴于此种情况,当前高校应加强大学生的职业价值观教育,构建职业生涯规划教育和创新创业教育体系,重视校园文化建设,充分发挥学生就业机构的作用,为大学生树立正确的职业价值观营造良好的氛围,以满足我国社会主义市场经济的客观需要。     

变革环境中的大学生就业问题研究

通过对大学生就业难的现状描述,指出就业观念转变滞后、职业认知能力较差、职业准备不够,职业能力较弱、就业服务不完善是导致大学生就业困难的重要原因,认为强化就业指导、转变就业观念、完善就业导向的激励措施、改革高等教育体制和模式、鼓励大学生自主创业是化解大学生就业困境的重要举措。     

大学生职业社会化浅析

大学生就业是一个热门话题,但是在关注大学生就业时,人们往往会忽视大学生就业前的一个准备过程,即大学生职业社会化。大学生职业社会化是大学生社会化过程中的一个环节。但是,我国大学生职业社会化过程中存在着一些偏差,明确这些偏差将有助于全面认识当前大学生就业的困境,也将对该困境的缓解提出相应的建议。