河南省中学校内运动会的开展现状及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河南省中学校内运动会的举办时间、项目设置、参加人员、场地器材、评价奖励等现状进行了研究.研究结果表明,河南省中学校内运动会开展比较普及,但在项目设置等方面还存在许多问题.为此,学校要更新举办校内运动会的观念,根据学校特点灵活安排校内运动会举办时间,科学设置校内运动会项目,增加资金投入,改善校内运动会场地设施条件,建立健全校内运动会评价奖励机制.     

南昌市普通中学开展校内体育竞赛的调查研究

文章采用文献资料、访谈和问卷调查法,对南昌市普通中学开展校内体育竞赛的现状进行分析研究.从开展体育竞赛的种类与项目状况、举办运动会的规模、管理制度方面、学生参与运动竞赛的情况等方面进行分析,并据此提出一系列的改革意见与建议.     

山西省校内体育活动伤害事故的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对山西省初中生校内体育活动伤害事故进行调查分析。结果显示:田径、球类运动是初中生发生伤害事故的主要项目,关节、韧带伤害是主要伤害部位,而且初中生安全意识薄弱,对伤害事故的处理能力差,是亟待解决的主要问题。学校、体育教师和家长都应帮助学生建立客观的安全意识,学会科学的处理办法。     

安庆师范学院菱湖校区主要功能区空气微生物污染调查与分析

采用撞击法和自然沉降法分别对安庆师范学院菱湖校区主要场所空气微生物(细菌)总数进行监测,对照相关评价指标,作出空气微生物污染状况评价,并对两种方法的捕获效果进行了比较,撞击法和自然沉降法测得空气细菌总数间存在显著的正的线性相关关系(r=0.719,p<0.05);撞击法比自然沉降法捕获效率更高;校内除男生寝室属于轻微污染外,其他主要功能区空气属于清洁或较清洁,空气质量较好。     

泰安市辖区社区体育活动点现状调查分析

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对泰安市辖区开展的群众健身活动进行调查分析,主要对其组织状况、参加者状况、活动状况、场地经费状况、指导者状况等进行了调查,统计分析结果显示了市辖区群众体育活动的优势与不足。并在此基础上对泰安市城市群众体育的发展提出了可行性建议,旨在为今后城市群众体育的发展提供有益的参考。     

北京建筑工程学院校园环境噪声的测量与评价

分析了建筑工程学院校园环境噪声污染状况,并对校内和校外周边环境噪声进行了比较,提出了切实可行的噪声控制对策。     

依托网络开展科技活动的实践——活动方案与设计

依托学校校内科技交流网站,借助计算机等通讯设备和网络平台实现校内的联动,通过实验方案自主设计与交流、自由组队,将设计出的实施方案付诸实践,激发学生参与科技创新活动。     

浅析如何开发校本课程

课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源，除了教科书以外，还有教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的简历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源，主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。     

高校大学生课外体育活动的现状及对策研究——以杭州滨江6所高校为个案

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对杭州滨江高教园区大学生课外体育活动现状进行了调查研究,分析了滨江高教园区大学生在＂阳光体育运动＂倡导下课外体育活动的参与状况、心理状况及影响因素,并提出了相应的对策和建议,为更好地开展大学生课外体育活动,培养大学生终身体育的意识和习惯提供参考依据。     

延安市中小学校园足球资源均衡发展研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法,对延安市中小学校园足球活动经费投入状况、师资状况、场地器材设施状况及信息资源状况进行调查研究,分析存在的问题并提出相应的应对措施,为延安市校园足球资源优化配置提供参考,进一步为国家校园足球活动的可持续健康发展提供理论保障。