语文教学中的感恩教育

感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养的重要内容。语文课中的感恩教育,要在引导学生深入文本,培养语文能力的同时,培养学生感恩的价值观。     

浅谈语文教学中的创新教育

对在语文教学中培养学生的创新能力提出了自己的建议。     

浅谈语文教学中的创新教育

对在语文教学中培养学生的创新能力提出了自己的建议.     

语文教学应积极渗透生命教育

针对近年来不少中小学生轻生的现象,分析学生生命意识淡薄的原因,提出生命教育的紧迫性和重要性,并阐述生命教育的内涵、生命教育与语文教学的密切关系以及生命教育如何在语文教学中渗透,使广大教育者在教学中能有效落实生命教育或者可以把生命教育作为培养学生健全人格、主动发展的一种重要途径。     

语文教学应积极渗透生命教育

针对近年来不少中小学生轻生的现象,分析学生生命意识淡薄的原因,提出生命教育的紧迫性和重要性,并阐述生命教育的内涵、生命教育与语文教学的密切关系以及生命教育如何在语文教学中渗透,使广大教育者在教学中能有效落实生命教育或者可以把生命教育作为培养学生健全人格、主动发展的一种重要途径.     

浅谈中职语文教学中渗透礼仪教育的积极意义

中职语文是中职教育的重要组成部分,是极具人文气息的学科,也是实现素质教育的重要载体.在中职语文教育中渗入礼仪教育是人文教育的需要,也是素质教育的需要.特别是在现代化进程进一步加快,人与人之间关系日益机械化的今天,在中职语文教育中渗入礼仪教育有着重大的意义.文章将对中职语文教育中的礼仪教育进行探究,为中职语文教育工作者提供一些借鉴.     

浅谈中职语文教学中渗透礼仪教育的积极意义

中职语文是中职教育的重要组成部分,是极具人文气息的学科,也是实现素质教育的重要载体。在中职语文教育中渗入礼仪教育是人文教育的需要,也是素质教育的需要。特别是在现代化进程进一步加快,人与人之间关系日益机械化的今天,在中职语文教育中渗入礼仪教育有着重大的意义。文章将对中职语文教育中的礼仪教育进行探究,为中职语文教育工作者提供一些借鉴。     

语文教学中的魂——感悟

文章从阅读中、交流中和引导中感悟3个方面论述了感悟的重要性及如何完成语文课中的感悟.     

在语文教学中渗透美育教育

在语文教学中,教师要有意识地从自身教学入手,激发学生的审美意识,使语文课堂教学与美育相辅相成,文章就语文教学中如何渗透美育教育作了阐述.     

浅谈小学语文教学

语文是一门博大精深的艺术,教师是这门艺术的研究者、实践者。如果说语文课堂是一块试验田的话,那我们应该引用来自各个方面的活水,像农夫种田一样精心浇灌我们的语文课堂,让语文教学达到真实、有效的境界,从而让学生成功地在教育活动中受益。     

语文教学中语感的培养

语文教学中,注重语感的培养,采取了自悟语感--导悟语感--迁移表达的教学方法,使学生的语感在反复实践活动中得到了螺旋式上升.本文就对这几种教学方法做一简单描述.     

政治教学中的语言应用

笔者在自己的教学中将政治与语言学科有机结合,取得了一定成效,现就具体方法作一简述.     

主体间性教育视域中的体育教学

主体间性教育理论是主体教育理论的深化和发展,既深化了人们关于教育本质和教育过程的认识,也丰富了教育理念,这是当前主体性教育发展中出现的新态势,在体育教学中,主体间性也成为研究主体性教育的新领域.     

关于职工教育培训工作的探讨

作为提高员工素质的职工教育培训工作,将成为企业长远发展的一种投资,是人力资本获得新活力的源动力.因此,如何才能更快、更好地做好职工教育培训工作,将成为每一位企业教育工作者首要思考的问题.思想观念的更新、教育制度的完善、培训效果的检验等各个方面都应该不断加强与创新,以适应市场经济发展的需求.     

关于职工教育培训工作的探讨

作为提高员工素质的职工教育培训工作,将成为企业长远发展的一种投资,是人力资本获得新活力的源动力。因此,如何才能更快、更好地做好职工教育培训工作,将成为每一位企业教育工作者首要思考的问题。思想观念的更新、教育制度的完善、培训效果的检验等各个方面都应该不断加强与创新,以适应市场经济发展的需求。     

英语语言教学与文化教学

文章指出了进行文化教学的原因,并就其原因阐述了文化教学的内容,提出文化教学的方法。     

英语语言教学与文化教学

文章指出了进行文化教学的原因,并就其原因阐述了文化教学的内容,提出文化教学的方法.     

语感教学浅探

论述了语感教学的特征及其原则,提出语感教学的策略。