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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
文章通过现代建筑师波特曼在建筑设计思想、作品处理以及建筑语汇三方面的具体分析,表达了他作为一名现代建筑师,却成功地将古典主义的理念、思想等运用在现代建筑中。强调了该建筑师的观点——建筑是地域文化本质的反映,建筑的发展要以继承与延续特定的历史文脉为前提。  相似文献   

2.
建筑景观设计是研究如何运用景观环境与景观生态的一门科学,是建筑学综合运用科学、技术、艺术与人文等诸多知识于室外环境的学科,是建筑师用色彩对客观事物以及由它们所形成的空间的精彩的表达,是建筑师对人文、色彩、思想的个性倾述,是建筑师用色彩与框架结构对人们感觉与视觉冲击的唤醒。该文将就色彩如何在建筑景观设计中应用问题予以探讨,希望为广大建筑设计者提供一点理论参考。  相似文献   

3.
面对现代城市结构和生活方式瓦解与崩溃的现状,一些建筑师将设计目光转向本土的传统园林建筑,试图以传统园林建筑的手法解决城市问题.其中,以日本建筑师隈研吾和中国建筑师王澍的建筑最为典型,他们的建筑从城市既存的文脉结构出发,建筑主体形态简洁明晰,甚至趋于消隐,但他们的建筑却给人们带来了对时空秩序的丰富多变的体验,是属于环境时代的“体验性建筑”,本文试图透过隈研吾和王澍两位建筑师的作品,解读环境时代的“体验性建筑”.  相似文献   

4.
随着信息技术的发展,数字城市的建设成为中国城市化进程中重要的一环,本文在研究数字城市技术给人类生活、工作带来的变化之基础上,从城市、群体建筑和单体建筑三个层面探讨了其影响,以及建筑学在信息时代的一些发展倾向,提出信息技术帮助人类冲破了空间的制约,人类城市与建筑发生的变革正是信息时代变幻、流动与分散化特征的表现。设计者只有把握信息技术发展的特点,才能真正把握信息时代建筑学发展的新方向。数字城市建设与园林城市、生态城市、山水城市一样是人类城市化进程中的一个环节。信息技术的应用永远是手段而并非目的。建筑师必须坚持生态观、科技观、社会观和经济观的统一,努力创造条件,促进人类与自然协调、高科技与文化共同发展,推动建筑学走向时代性、地域性与文化性的整合。  相似文献   

5.
白晓  何俊萍 《江西科学》2012,30(3):353-356,385
建筑现象学是一种倡导去关注世界、关注现象和生活在其中的人的视角,其倡导将建筑"锚固"在被观察和理解的"场所"之中,重塑场所精神,获取丰富的建筑空间知觉,使人达成"纠结的体验"。其将生活形式和意义以更为明确有力的方式显示出来。但是在追求发展的中国,市场经济逐利本性使得建筑师将建筑现象学的美好的愿景被忽略甚至遗弃了,形成一种中国式缺失的现象。  相似文献   

6.
陈天薏 《科技资讯》2007,(22):70-70
从建筑科学发展的历史上看,建筑学所包括的内容、建筑业的任务以及建筑师的职责总是随时代而拓展,不断变化.当今,传统的建筑学已不足以解决当前的矛盾,新的建筑学的核心观念是强调规划、强调综合,并在综合规划的前提下予以新的创造.新世纪的建筑学的发展,除了继续深入各专业的分析研究外,有必要重新认识综合的价值,将各方面的碎片整合起来,从局部走向整体,并在此基础上进行新的创造,从传统建筑学走向广义建筑学.  相似文献   

7.
绿色建筑     
也不知道是什么原因,一个古人、一个现代人和一个未来人相遇在同一个时空里。更为奇巧的是,他们还都是建筑师。世界上的建筑师,恐怕都是聪明人,所以他们沟通起来,要比一般人快得多。他们还都具有敬业精神,交谈起来三句话不离本行。但他们又谁也不肯服气谁,过分的自负,使他们都想亮一手给人家看,于是他们便决定比试一下造房技术。古人嘲笑现代人:“你们虽然生活在我们的未来,但却被钢筋混凝土包围着。羡慕我们吧,我们虽然生活在你们遥远的过去,可我们的建筑,却要比你们的更有利于人居。知道吗?在我们那个时代,已经有人让草生长在树枝编成的屋…  相似文献   

8.
通过对中国近现代建筑教育思想体系进行概述性梳理,探讨了未来中国建筑教育在新的历史环境下的应对策略,阐述了面向未来的建筑学教育的思想根源与基本立场,并倡导以中国传统文化为背景,提出"人民建筑师"的教育观念.  相似文献   

9.
李斌 《工程与建设》2006,20(5):433-434
加快推进高技术建筑的中国化是极为迫切的,同时也需要做出更为艰巨的努力。为此首先要正确理解高技术建筑地域化的本质,它要求建筑师将建筑所处基地的地域元素贯穿于建筑设计之中。其次,应继承与发扬中国传统文化,在建筑实践中继承与发展中国的传统文化。此外,还应进一步加强对中国传统建筑技术的挖掘与现代化运用,传统技术的现代化能促进地方特色、传统文脉的有机生长,使高技术建筑在中国能发展为一个新的充满生机活力的有机体。  相似文献   

10.
马克思在前人理论基础上,科学提出人的本质思想,即劳动是人的本质;人是一切社会关系的总和;人的需要即人的本质;人的本质是具体的、发展的、社会的、实践的。这一思想基于现实的人的辩证关系,不仅在理论上实现对人本主义的超越,更具有重要的现实价值。  相似文献   

11.
通过对建筑学专业美术教学现状的分析 ,指出了我国现行教育体制存在的弊端是造成学生专业素养失衡的症结 .进而提出应正视现实 ,以积极的态度投身到教学研究和改革之中 ,使建筑学专业的美术教学对培养合格的建筑师发挥重要的作用  相似文献   

12.
正由东南大学建筑学院主办的建筑学研究前沿——医疗建筑论坛于2013年5月21日在东南大学成功举行。东南大学副校长林萍华教授,东南大学建筑学院院长、《建筑学研究前沿》主编王建国教授,高等教育出版社吴向副总编辑出席了论坛开幕式并分别致辞。本次论坛以"医疗和养老建筑"为主题,聚集了该领域20余名来自美国、日本、芬兰和中国的知名专家、学者、建筑师。论坛举行期间,共有8位国内外专家作了主题学术报告,他们分别为4位美国专家即美国老年环境发展协会创始人David Green博  相似文献   

13.
倪静 《工程与建设》2010,24(1):39-40,43
中国青年建筑师在错综繁杂的建筑潮流中肩负责任重大,对于建筑的创作也将更为艰辛。困惑固然存在,然而,努力寻找一条具有中国特色的建筑道路是最为重要的。在"乐"与"艰辛"并肩的建筑创作之路上,中国青年建筑师会走得更远,会发展得更好,最终会开辟具有中国特色的建筑道路,实现中华民族建筑伟大复兴。  相似文献   

14.
6月 2 5日 ,由华中科技大学主校区建筑学院副院长、建筑学系系主任李保峰教授主持的高等学校教学研究课题“营造开放式育人环境 ,培养创造性建筑学人才———与国际接轨的现代建筑教育的研究与实践”鉴定会在建筑学院会议室举行 .来自全国各地的 1 0余名专家、教授、高级建筑师参加了鉴定 .会议由湖北省教育厅主持 .专家们一致认为 ,该项目研究成果在全国落空教育改革研究上具有前瞻性与系统性 ,办学思路清晰、目标明确、措施切实可行 ,是一套完整的建筑学教改体系研究成果 ,而且顺应了当今世界建筑教育发展总趋势 ,并富有中国特色 ,可向全…  相似文献   

15.
建筑创作应该表达什么?相对建筑内涵的多义性和解答的无限性,建筑师在自己的作品中所作的诠释实在十分有限。即使是世界知名的大师,也只能从有限的范围去认识和解读建筑。但他们是成功的,因为他们不仅把握住了建筑学的发展趋向,特别是他们选择了一个极其适合自己气质,并能选择充分发挥自身优势的切入点,在作品中酣畅地诠释了自己的思想。  相似文献   

16.
建筑业的快速发展,严峻的人类生存环境变迁及全球化给中国建筑师带来的冲击和挑战,对高校建筑学教育为社会培养高素质人才提出了更高要求。具体到河北省高等教育中建筑学专业的办学现状是:起步早、重实际、讲实用,办学条件有一定基础;地理区位有优势;整体处于全国建筑教育体系中游状态。在机遇与挑战中奋力前行的河北高校建筑学教育力争突破的关键是办出特色,在发展中重点关注学校的竞争力,加大投入,着力推进需要解决的具体问题。  相似文献   

17.
建筑是一门在精神和物质两方面同时影响人类生存的艺术门类。随着时代的发展,人们的物质生活水平逐渐提高,建筑艺术也发生了翻天覆地的变化。建筑不但要有实用性,还要满足人们的审美要求。建筑不再只是居住的方盒子,它更成为城市中的艺术品。建筑技术已成为当代建筑创作的一个重要表现手段,它打破了传统建筑学多从传统美学角度塑造建筑形体的常规做法,使工业技术、信息技术及生态技术等技术措施以造型艺术的形式表现出来。  相似文献   

18.
早在80年代初,国际建筑师协会第14届大会上通过华沙建筑宣言指出“建筑学是为人类建立生活环境和综合艺术的科学。建筑师的职责是要把己有的和新建的,自然的和人造的因素综合起来并通过设  相似文献   

19.
马克思《1844年经济学哲学手稿》继承并扬弃了历史上已有的、特别是黑格尔和费尔巴哈的异化思想,在对现实经济领域进行初步分析的基础上,比较系统地提出了异化劳动思想,实现了异化概念由政治和哲学领域向现实经济领域的转向。马克思在异化劳动思想中,从人自由自觉的活动的本质出发,通过劳动产品、劳动过程、人的本质及人与人之间的关系等方面,剖析了资本主义生产过程中人的异己化存在。与黑格尔和费尔巴哈的异化思想不同,马克思所谓异化劳动的主体由绝对精神或自然的人转向现实的、具体的人。马克思试图从整个人类发展历史中寻找人走向自我异化的原因。虽然马克思的异化劳动思想因受黑格尔和费尔巴哈的影响还有不成熟之处,但毕竟揭示了生产劳动在人类历史发展过程中的重要作用,从而隐含了唯物史观的天才萌芽,同时在对人的本质及社会历史观的认识方面亦超越了黑格尔和费尔巴哈。  相似文献   

20.
富松 《奇闻怪事》2009,(6):95-96
建筑学是自然科学与社会科学等多学科的综合体,虽然不同国家、不同地域、不同流派甚至不同建筑师对建筑美学的观点不尽相同.但建筑的美学还是有规律可循的.  相似文献   

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