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溶液渗透压与临床医学联系极为密切,临床护理上输液及电解质紊乱、水盐平衡失调、水肿等患者的护理处置,都涉及到溶液的渗透压知识。在教学设计中,充分利用生活中的现象、演示实验和多媒体,激发学生学习化学的兴趣,采用启发式教学,使学生掌握溶液渗透的概念、渗透压与浓度的关系、及渗透压在生活、医学领域的应用。教学中同时强化理论与实际的联系,使学生能够做到学以致用。 相似文献
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从教材分析、学生基本情况分析、教学目标确定、教学方法和学法的确定、教学过程等五个方面对<楞次定律>这一课的教学设计进行说明. 相似文献
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1.《案例》大家好,我今天说课的题目是《戊戌变法》。下面我将从以下五大板块来展示本节课的教学设计。1.1第一板块：教材分析1.1.1课标要求：知道＂百日维新＂的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响 相似文献
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教材分析
“光合作用”一节是高中生物新陈代谢部分非常重要的内容。它包括“光合作用的发现”、“叶绿体中的色素”、“光合作用的过程”、“光合作用的意义”等知识。其中“光合作用的发现”部分往往被许多教师上课时一带而过，并未加以重视。其实，光合作用的发现过程中的经典实验，从一定程度上反映了科学探索的一般方法，是培养学生科学素质的好素材。 相似文献
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通信工程设计是普通高校通信工程专业重要的一门课程,对于培养通信专业学生实践能力具有重要的作用,文章从明确课程学习目的、教师应做好哪些充电准备、教学方式的设计等方面阐述了笔者的一些体会和建议,为此门课程的教学提供了一些新思路和新思想。 相似文献
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教材分析：“做学习的主人”是人教版《品德与社会》三年级上册第二单元“在学习中长大”的第一个主题。由“学习不怕难”和“时间的奥妙”两个话题构成。“学习不怕难”从学生同龄人“冬冬的烦恼”引入,旨在引发学生回忆和思考,自己是怎样克服学习中的困难的,从而懂得在学习中要肯于动脑。不怕困难,就一定能获得学习成功。 相似文献
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高校《信息系统分析与设计》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
信息系统分析与设计是高校信息管理与信息系统专业开设的一门理论与实践紧密结合的核心课程.在多年的课程教学中发现学生对课程缺乏正确的认识,课程设计上重视理论教学,忽视实验教学,教学方法单一,仍以课堂讲授为主,这些问题得不到解决,很难使学生达到预期的学习效果.本文结合课程特点,针对性的提出了加强信管专业信息系统分析与设计课程教学,提高教学质量的一些看法. 相似文献
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"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以多媒体资源为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点而开展的精彩教与学活动全过程。 相似文献
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WPS Office学报制图及图文混排 总被引：1，自引：0，他引：1
WPS Office办公软件平台为用户提供了操作简单、界面友好的矢量图形制作工具，通过定制图形边框、绘制坐标轴、描制曲线、移植文字和符号、组合图形对象等操作，可以描制出科技书刊编辑工作所需的各种形式的矢量图形.对系统打印输出的图形样张通过图像读取方式，可实现期刊社专业书版系统平台中的简单图文混排. 相似文献
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教材分析：《邹忌讽齐王讷谏》选自《战国策·齐策》。是先秦时期具有代表性的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王讷谏，使齐广开言路、修明政治的故事。全文分三个部分。这三部分独立成段，各自构成一个小故事，又紧密结合，使文章成为一个有机整体。[第一段] 相似文献
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教材选自湘版小学音乐教材一年级第九单元。
【教学目标】
1、学会歌曲《人人叫我好儿童》，并能与他人一道用自然的声音演唱。[第一段] 相似文献
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文章通过《创造性教学过程评价表》对教学设计中的教学目标、时动状态、情景设计、学生质疑等几个方面的实践,阐述《创造性教学过程评价表》对教学设计及自我评价教学效果的作用。 相似文献
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刘冬梅 《中国新技术新产品精选》2011,(3):364-364
本文主要从教学模式、教学方法、教学过程设计三个方面阐述针对中专学校的学生如何激发学生的学习兴趣,搞活计算机课堂教学气氛,培养学生动手能力,为计算机教学打下坚实的基础。 相似文献
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体育教学是以学生为对象，由多因素组成的有秩序、有计划组成的可控制的教学动态系统。在这系统中，任何环节的运用或某一知识技能的撑都是在一定时间里一定阶段按一定的秩序表现出来的。根据体育教学的客观规律，可把整个体育教学过程划分为：储存阶段、传输阶段、使用阶段和反馈阶段，并对这四个阶段进行最优化体系的设计和调控，使每一阶段都达到最优化，这样，体育教学过程才可达到最优化，从而取得最佳的教学效果。 相似文献
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高职院校《数据库原理与应用》教学浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
《数据库原理与应用》是高职院校计算机及相关专业的一门主干课程,针对高职院校教学原则和目标,结合多年的数据库开发经验及近年来的教学实践,从教学方法、学生的学法以及课堂教学过程的设计方面进行了探讨。 相似文献