地貌学教学中的美学思想探索

论述了地貌景观的可感美与隐秘美，对地貌学教学中的美学思想从三个方面进行了初步探索。     

城市地貌学的理论和实践

对城市地貌学的产生和发展做了简要的叙述.进而探讨了城市地貌学的理论和指导思想、城市地貌类型的划分、城市地貌学的实践与应用等,最后指出当前城市地貌研究中存在的问题.     

城市地貌学的学科性质、研究对象与内容

城市地貌学伴随现代城市化而诞生,它是环境地貌学与城市科学一体化的产物,是一门新兴的边缘学科,具有很强的理论性和应用性,城市地貌学重点研究地貌环境与城市化相互联系和相互作用的规律,探索不同地貌环境中城市化的最佳途径。     

试论环境地貌学的性质和应用

本文对环境地貌学的产生、学科性质、研究方法及果应用作了初步探讨、认为,随着人类改造自然的能力不断增长,地貌(?)环境意义急剧加大,环境地貌学也应运而生,它以统一的整体、环境观,把地貌作为人-地环境要素之一,对地貌的环境意义作理论探讨与实际应用.它运用传统的常规方法和新技术、新思想进行研究,其成果以各种地(?)图件和设计方案投入生产建设和环境整治.城市地貌研究集中体现了环境地貌学特点     

沟谷系统结构理论和实践意义的探讨—以川中丘陵区沟谷系统为例

通过川中丘陵区５个沟道小流域的沟系形态结构分析，证实了沟谷系统是具有一定几何规律性和统计规律性的较稳定的有序结构，而且这种结构规律具有普遍性，认识和分析这些结构规律，可以揭示川中丘陵区沟系形成演化的机制。     

日本科技发展战略的演变与科技发展基本计划

分析了日本由吸收性科技发展战略演变为科技创新立国发展战略的过程与原因,介绍了日本为实施科技创新立国发展战略所先后实施的三期科技发展基本计划。     

试论可持续发展的基本思想

协调和适应是可持续发展的基本思想,也是可持续发展的核心。可持续发展是长期目标,是注重长远发展的经济增长模式。在可持续发展中,协调的作用是要协调好与环境承载力之间的关系,包括发展与自然资源容量的关系、发展与环境容量的关系;适应的作用是要适应社会进步的步伐,发展既要满足社会的需求也要提高人口的质量。     

试论毛泽东反腐败思想的基本特色

毛泽东的反腐败思想具有以下基本特色：一是科学的预见性；二是体现了人民主体和人民主权的思想；三是着重从主观方面剖析党内腐败现象的根源；四是主张教育与惩治相结合，从严治党。     

浅谈现代特殊教育的基本思想

本文从我国的国情出发 ,深刻地阐述了现代特殊教育的基本思想。全纳教育观是指特教学校对生理、心理、智能、行为上异常的儿童少年不论其残障程度、单一还是多重残疾、年龄大小都应作为教育对象实施特殊教育 ;全力补偿观就是把残疾学生当作具有特殊需要的成长中的人 ,正确对待残疾 ,补偿缺陷挖掘潜力 ;全面发展观是指在全面发展残疾学生各项素质的同时 ,实施康复、教育、职业培训于一体的服务 ,并针对每个学生的实际进行有重点的发展 ;全面适应观就是要一切从残疾学生的发展需要出发 ,对残疾学生实施全面发展的义务教育。四观整体构成了现代教育的思想体系     

学校心理咨询基本观念刍议

学校心理咨询要服务于全体学生。其目标是促进学生不断达到“自我实现”。咨询中遵循信赖性原则、保密性原则、主体性原则、差异性原则和疏导性原则。学校心理咨询应形成咨询合力、咨询网络。专职人员、专门机构与设备、专项经费应落实。     

马克思主义中国化发展的活力:基本观点的新突破

进行马克思主义的基本观点的突破是马克思主义自身发展的必然要求。进行马克思主义的基本观点的突破,才能不断增强马克思主义的自身活力和向前发展的动力。实现马克思主义基本观点的突破,要求人们思想上大解放,学术上能进行深入研究,政治环境良好宽松,领导人进行带头突破,在实践基础上坚持和发展马克思主义的基本观点,从而推动马克思主义中国化不断向前发展。     

福建永安大湖盆地岩溶地貌双向演化过程及工程地质意义

为探讨大湖岩溶盆地的岩溶特征及地貌演化过程,通过详细的地质测绘、收集到的各类岩溶钻探资料的统计与分析以及地下水样品的水质分析,对区内的岩溶地貌特征、岩溶发育特征、岩溶地下水水质特征进行了系统论述和总结。在此基础上,结合区内岩溶塌陷的调查结果,对研究区岩溶发育的强弱程度进行了分区,并初步提出岩溶塌陷防治方向。研究表明,现今大湖盆地是在海拔340～360 m的高程基础上,经历上覆地层风化剥蚀、下部灰岩溶蚀塌陷的双向地貌演化过程,逐步形成了溶蚀残丘—溶蚀洼地、岩溶管道—暗河式的岩溶发育形态,二者叠置作用共同塑造了区内的地形地貌,并向岩溶准平原方向发展;区域地壳抬升与水文动力条件是大湖盆地岩溶地貌形成演化的两大主控因素;灰岩裸露区和覆盖区为岩溶强烈区,特别是洼地处及断裂带100 m范围内,极易发生岩溶塌陷灾害,埋藏型灰岩区岩溶发育为中等—弱发育区,其对区内场地稳定性影响较弱。在研究区内开展城市建设、工程活动时,应将岩溶洼地、断裂构造发育处等岩溶发育强烈的地区列为岩溶塌陷防治的重点区域。     

论与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念

从社会主义初级阶段基本经济制度的功能指向和社会性质规定两个方面,分析阐述了与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念。     

基础教育课程改革中数学教师教学理念和行为的调整

新的基础教育课程改革要求教师以“与时俱进”的眼光重新审视自己的教学理念,调整或改变自身的教学行为。从知识的传授转向关注人的发展;从讲课艺术的探索转向学生自主探索和协作能力的培养;从统一规范的教学模式转向地方化、自由化的教学选择;从单一片面的成绩评价转向合理的发展性评价。     

马克思主义“科学观”与现代科学技术的发展

现代科学技术的发展呈现出日新月异的繁荣景象,为马克思主义科学观提供了许多实践证明,文章就马克思主义科学观对现代科学技术发展的指导和促进作用,进行了分析和探讨。     

图样画法中基本视图与向视图

阐述了基本视图具有空间概念的内涵，向视图是平面图形。指出了基本视图的配置形式其各投影面仅有唯一一种展开方法，向视图的配置形式各投影面有多种展开方法。     

现代教学手段在《自然地理与地貌》教学中的应用

根据自然地理与地貌课程特点,结合GIS专业的培养目标,分析了当前自然地理与地貌教学中存在的问题,介绍了用现代化教学手段提高自然地理与地貌课教学质量的方法,提出了多媒体教学中应注意的几个问题,解决了用传统幻灯片制作现代幻灯片的问题。     

毛乌素沙地地貌发育规律及对人类生存环境的影响

根据毛乌素沙地东南部若干第四纪剖面,分析了沙地生成、发育的过程,认为沙地地貌的发育经历了湖泊——风成砂——湖沼(黑垆土)——风成砂的旋回过程,并与整个自然环境的变化相对应,使人类生存环境形成了脆弱、多灾、易灾的特点。     

板块构造学说与地壳发展的基本规律

本文通过分析板块构造学说诞生的过程及其基本原理,进而运用板块构造学说解释地壳发展的基本规律与全球海陆演化的基本模式。