浅谈21世纪的地方高校科研管理

21世纪是知识经济时代，市场经济体系和企业对高校科研提出了新挑战，同时也提供了新的发展机遇。而地方高校作为我国高等的第二梯队，应积极履行自己的责任，改善科研职能，把新时期的科研管理工作提高到一个新水平。     

国际化:21世纪我国高等教育面临的挑战与对策

今天 ,国际化已经成为高等教育发展的一种全球性趋势 ,它不仅是一种教育理想 ,而且是一种正在全球范围内展开的实实在在的教育实践。我国在几千年文明发展的历史中 ,形成了自己独特的文化传统。作为文化的一个重要组成部分 ,我国的高等教育有着自己特殊发展的历史进程 ,这些历史的传统仍然影响着今日我国高等教育的发展。我国的高等教育将如何面对势不可挡的国际化潮流 ,几千年厚重的历史文化积淀如何发挥作用 ,将会遇到什么问题和挑战 ,该如何对应 ,这些问题对于２１世纪我国高等教育的发展至关重要。应该看到 ,国际化是个不可避免的趋势 ,…     

21世纪中国高等教育展（2004加拿大）学术活动综述

经教育部委托，由中国教育国际交流协会主办、中教国际教育交流中心承办的“21世纪中国高等教育展（2004加拿大）”于10月1～2日在多伦多成功举办。     

21世纪我国高等教育管理体制改革的走向

根据我国经济、政治体制改革和教育自身发展的要求以及世界高等教育改革发展趋势，具体阐述了21世纪我国高等教育管理体制改革的基本走向，即在促进合并院校实现学科融合，优化资源配置；加强院校合作办学，实现优势互补，资源共享；扩大高等学校办学自主权；加强省级政府统筹决策权；加强校企合作；转变政府职能，加强宏观调控；优化结构，引导院校正确定位，办出特色等几个主要方面要继续深化与扩展。     

建立面向21世纪的中国海洋渔业资源开发利用模式

海洋是大气、海水、生物与岩石相互搭界共同作用的场所,是地球系统科学研究的重要领域。目前,人类面临着人口、资源与环境的巨大挑战,开发利用海洋资源、发展海洋经济成为当今世界许多国家的发展战略。《中国２１世纪议程》把海洋资源的可持续开发与保护作为主要行动方案领域之一。中国拥有约３００万ｋｍ２的海洋国土,在陆地资源越来越匮乏、生存空间愈来愈小的情况下,海洋提供了广阔的发展空间和丰富的资源。然而,人类社会经济生活对海洋生物多样性的负面影响在不断加剧。捕捞过度、富营养化、物理环境改变、外来种侵入等因人类活动…     

面向21世纪的中国科技发展战略

进入新的世纪,世界各国政府都在思考和部署新的经济与社会发展战略。尽管各国之间的历史文化、现实国情和发展水平存在着种种差异,但关注和重视科技进步却是完全一致的。这是因为,我们面对的是一个科技创新主导的世纪,是以科技实力和创新能力决定兴衰的国际格局。一个在科技上无所作为的国家,将不可避免地在经济、社会和文化发展上受到极大制约。中国作为世界上最大的发展中国家,为了保持经济持续快速健康地发展,为了正确应对加入WTO后的各种机遇和挑战,必须把加快科技进步和创新置于经济社会发展的优先地位。1实施技术跨越式发展战略当今…     

转变观念 加快改革构筑面向21世纪的高等教育

通过对市场经济、教育的经济作用及社会功能等问题的分析 ,从经济发展、社会进步的角度 ,阐述树立“大教育观念”的问题 ,旨在说明知识创新对于迎接知识经济的挑战 ,构筑面向 2 1世纪高等教育的重要意义。     

面向21世纪,中国大学生学什么

本文从分析对世纪人才素质需求入手,认为面向对世纪的中国大学生,应努力更新学习观念,完善跨世纪综合素质,真正实现从“学了什么”向“学会了什么”的根本性转变,即学会学习与创造,学会生存与关心,学会竞争与合作,学会做人与交往,学会文明与生活,以从容迎接21世纪的挑战。     

中国修辞学：20世纪回顾与21世纪展望

总结了20世纪中国修辞学理论与事业所取得的成就和经验,展望了21世纪中国修辞学的发展趋势以及学科建设的可能,作为认为在20世纪,中国修辞学在修辞观,研究对象及研究领域和方法,修辞规律,修辞学史,修辞学事业等方面都取得了巨大成就,在我国国民素质教育中起了重要作用,并将在21世纪取得更大发展,有望建立更加完备的学科体系。     

面向二十一世纪的大学素质教育

为了适应２１世纪知识经济时代的需要，高等学校必须肩负起培养大批高素质的创新人才的历史重任。为此，本文深入地论析了当前我国高等学校特别是理工科大学所存在的“五重五轻”弊端，并就高等学校为什么要加强素质教育，如何加强素质教育和素质教育包含哪些内容，提出精辟而深刻的见解。     

21世纪中国石油勘探战略展望

21世纪是科技的时代,在科学技术迅猛发展的今天,中国的石油勘探业揭开了继往开来的崭新一页,与此同时也面临着更严峻的考验,以此为基点,讨论了石油勘探业面临的挑战以及石油勘探技术发展的决策;（1）有限油气资源带来的挑战－勘探目标的合理转移;（2）勘探成熟度不断提高,勘探对象日趋复杂来来的挑战－新技术的开发和应用;（3）国际化经营带来的挑战－管理机制的改进,在此基础上,进一步分析了21世纪石油科技的发展趋势,统观全球,石油工业面临着经济一体化的冲击,在开放的竞争环境中,中国的石油勘探业只有推陈出新并与国际市场接轨,才能使中国的石油勘探事业持续发展。     

21世纪中国农业高科技

中国的人口总数在21世纪时将达到16亿,如何填饱16亿张嘴,这不仅关系到中国人民的幸福,甚至影响到世界的稳定。一场关于中国粮食的大争论,让中外人士操碎了心。然而中国的农业专家坚定地向全世界宣告:只要政策对路、投资到位,中国的农业资源和中国农民的勤劳程度养活16亿中国人是没有问题的。近几年来,我们在土地面积没有扩大的情况下,粮食产量的增长完全建立在科技的基础上,从耕地面积上看1978年到1993年,耕地面积减少了423.8万公顷,中国现有耕地面积9497.5万公顷,人均耕地0.08公顷(1994年统计数字),这个数字仍有下降的趋势。要解决土地面积减少与增加粮食产量这一对矛盾,根本出路在于高科技。     

面向21世纪谈数学的思维教育

本从信息社会对人的数学思维的要求，数学思维在数学学科教育中的价值，及其在素质教育中的地位三个方面阐述了21世纪加强数学思维教育的意义。     

关于21世纪培养目标问题研究思路探讨

研究设计２１世纪大学生培养目标及其模式问题，需要对社会发展水平及其对专门人才的新要求和高等教育发展及发展所应承担的培养任务，以及来自实践检验的各种反馈等进行，综合研究，并从个案研究开始，通过综合分析提炼更一般的结论。     

21世纪中国农业可持续发展的对策

21世纪,中国农村工业化的发展对策,应立足于全球可持续发展的大战略。瞄准国内外两个市场,把农村工业企业摆在与城市工业企业同一竞争层面上,把握农村工业企业自身的优势和劣势,正确地选择中国农村工业化发展对策。 1.运用政策工具,端正农村工业化的发展方向 中国农村工业化发展的前期,政府曾一度采取了直接参与市场调节、放开经营的方针,政府在宏现上也基本放弃了对政策工具的运用,对农业工业企业缺少