浅谈大学生的综合测评

大学以综合测评为手段,对大学生的品德、学业、文娱和社会活动等方面进行全面考量,综合评价学生的表现。本文对大学生综合测评的意义及开展过程、进程中的问题、应对措施及注意事项及可能的误区进行了探讨。     

综合测评系统设计

以VisualC＋＋6.0和SQL Server2005为开发工具,利用ADO技术开发综合测评系统。本文对该系统的开发背景,系统设计,数据库设计,各模块设计的重、难点及设计思路进行了详细介绍。     

企业业绩综合测评方法研究

本文应用层次分析法对指标体系的各因素确定权重,应用多目标线性加权和法确定指标体系的评价值。并以上海贝岭公司为例对指标体系的结构,用途作了详细探讨和研究并提出了对这一指标体系评价值的评价标准,从而使理论与实践相结合。     

巧用Excel进行大学生综合素质测评

本文对Excel的公式.函数计算及数据的排序、筛选等功能在大学生综合素质测评和使用过程中的应用的介绍,来认识Exeel在日常生活中的信息管理功能.     

C4.5分类算法在硕士研究生智育测评中的应用

将C4.5决策树分类算法用于硕士研究生智育测评并提取规则.对考试成绩进行处理,选取决策属性,构造决策树,由提取的规则,获取课程间的依赖关系,以及各门课程和培养目标间的联系,挖掘结果显示,该算法能将学习成绩进行正确分类,指导教育管理者制定正确的培养计划,对辅助决策有很大帮助.     

大学生综合测评成绩的统计分析

通过考察某大学一个班４３人性别、宿舍及在不同学年等因素对综合测评成绩（包括德、智、体、能四方面）的影响做了统计分析，进而为学生的学籍管理和研究提供了有益的参考价值     

学生综合测评系统的设计与实现

本文首先分析了《学生综合测评系统》的设计依据──本院现行的“学生奖学金综合测评”制度,着重介绍了如何利用VisualFoxPro语言实现综合测评全自动处理的具体方法和程序框图。     

对大学生综合测评的反思

目的通过反思大学生综合测评,对其完善与改进提出了一些新的思路.方法从对综合测评的认识、测评的方法、测评的内容、测评的操作过程四方面入手,剖析了综合测评在实施中暴露的问题.结果在实施过程中要做好宣传,定性测评与定量测评相结合,突出能力培养,规范操作程序.结论大学生综合测评是一种教育手段和管理方法,科学完善的综合测评能激励大学生全面发展.     

对大学生综合测评的反思

目的通过反思大学生综合测评,对其完善与改进提出了一些新的思路。方法从对综合测评的认识、测评的方法、测评的内容、测评的操作过程四方面入手,剖析了综合测评在实施中暴露的问题。结果在实施过程中要做好宣传,定性测评与定量测评相结合,突出能力培养,规范操作程序。结论大学生综合测评是一种教育手段和管理方法,科学完善的综合测评能激励大学生全面发展。     

综合评估方法对信息系统安全的资产评估

文章对传统定量评估和定性评估方法进行讨论,总结其不足之处,并且在此基础上提出定性与定量相结合的综合资产评估方法。综合的资产评估方法通过对信息系统资产机密性、完整性和可用性影响分析进行资产评估。在每个评估步骤中提出相应的评估模型。同时,运用综合评估方法,对某单位信息系统进行资产评估应用,计算出了系统中各部分的权重值,从而有效验证了综合评估方法的科学合理性和良好的可操作性。     

试论整体德育模式

传统学校德育实质上是一种客体化模式，有其自身无法克服的局限性，整体德育模式是对客体化模式的超越，具有主体性，活动性，民主性，开放性的特点，是对德育目的，德育过程，德育课程，德育方法全方位的重新构建。     

浅析图书馆集成管理系统软件的评价指标

从总体框架、系统功能、系统性能、售后服务、系统性价比等方面，分析了图书馆集成管理系统软件的评价指标，以期为需要选择系统的图书馆提供帮助。     

基于因子分析法的学科科研水平综合评价

建立了自然科学类学科科学研究水平综合评价指标体系,阐述了利用因子分析法对学科科学研究水平进行综合评价的原理和步骤,对天津市市属高校各重点学科(自然科学类)科研水平进行实证分析。结果表明,因子分析法是适合进行科研水平综合评价的一种较好的客观评价方法。     

模糊数学方法在幼儿品德测评中的应用

尝试运用模糊理论及模糊数学方法对幼儿品德进行了初步的探讨。在隶属函数，模糊排序，模糊聚类分析，模糊综合评判等方面进行了幼儿品德的初步研究。     

网络化高等教育评估系统中的设计与实现

本文介绍了在互联网环境下,采用ASP技术,开发研制的高教评估系统的设计与实现过程,并在系统中采用了一种新的评估方法——基于AHP的模糊评估法来进行评估。     

高职生职业道德教育评价体系的反思与重构

高职生职业道德教育实效性不强的重要原因是高职学生职业道德教育评价体系的不够完善。该文从评价目标、评价内容、评价原则、评价方法等方面,对高职学生职业道德教育评价体系提出新的重构。     

质量经济效益计算机评价系统的设计与实现

提出了质量经济效益的评价指标体系,基于模糊数学中的综合评判法,开发了质量经济效益综合评价信息处理,实现了企业质量经济效益评价工作的自动化。     

对高校普通体育课类型与结构的实验研究

本文以篮球技术练习为手段，通过实验研究，探讨了改革高校普通体育课传统类型和结构的可行性。结果显示，在课的适当延长的准备部分中，利用篮球技术练习代替高校普通体育课常规的一般性准备活动内容，并且选择其基本技术组合对抗练习改变传统的高校篮球教学模式，可有效调动高校学生对体育课学习的积极性，有助于学生身体素质的提高和参加体育活动习惯的养成。     

模糊数学综合评判四川泡菜感官评价的应用

以甘蓝为泡菜发酵主要原料,采用直投式优质发酵复合菌种发酵方法生产泡菜,选取色泽、气味、口味、脆度指标为泡菜评价因素并确定各因素其合理权重,对不同菌种比例发酵的6种泡菜产品进行模糊综合评判。结果表明模糊综合评判法减少了人为主观因素对感官评价的影响,能够客观而准确地区分出不同产品的等级,是对四川泡菜进行感官评价的较好方法,模糊综合评判法可以广泛应用于四川泡菜等我国传统发酵食品的感官品质的评价。