共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《无锡职业技术学院学报》2020,(3):21-24
在"双高"建设计划推进过程中,高职院校致力于校企共同研制科学规范、国际可借鉴的人才培养方案和课程标准,需要进一步消化吸收国际先进的教育理念,加大成果导向教育(Outcome Based Education)理念对课程改革的指导作用。成果导向教育理念从根本上指向人才培养目标的达成,要求在课程教学中关注学生的学习成效、关注学生的主体地位,这有利于丰富和完善国内主流的高职项目课程或工作过程导向学习领域课程理论。高职院校在课程改革中要树立全面的对"学习成果"的认识,在教育教学各环节贯彻成果导向教育理念,并与实践导向教育理念相结合,形成中国特色的高职课程标准。 相似文献
2.
以市场需求为导向的电子商务实践教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
"职业教育就是就业教育"推动了我国职业教育实现从"升学导向"向"就业导向"的目标深刻转变。"应用型"教育是目前正在研究的课题,实践教学是以市场需求为导向的"应用型"教学体系的重要部分,文章就电子商务实践教学展开探讨。 相似文献
3.
近几年来,国务院部署加强职业教育工作时指出:"职业教育要坚持以服务社会主义现代化建设为宗旨,以就业为导向,继续深化职业教育教学改革,加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养。"根据这一精神,职业高中数学课遂被定性为工具课,是为专业课服务的。虽然这门课程的地位很重要,但是大多数学生因为数学基础差,所以对数学 相似文献
4.
随着经济的发展,人们对于人才的要求不断提高。教育作为培养人才的基本手段,面临着重大的体制改革,职业教育体制中的课程也不可避免地处于改革浪潮中。职业教育的课程改革是一项系统工程,新形势下的职业教育的课程改革应建立一个“以就业为导向”的课程体系,它包括职业教育的课程设置、课程模式、课程内容等等。近年来,我国职业教育蓬勃发展,为国家建设作出了很大的贡献。然而随着时代的发展,现代化社会已经来临,职业教育如何适应社会的需求是职教人员所必须面临的问题。首先阐述了我国职业教育课程的现状,提出新形势下职业教育课程改革理念必须实现转变,并且分析了如何实践,帮助我国职业教育达到应有成效。 相似文献
5.
成果导向教学模式作为一个以学生为中心,成果为导向的教育教学模式,其侧重点在于学生的学习成果,强调学生的实际动手能力。因此,可以说成果导向教学模式的应用不仅直接完成了现今教学的实际要求,也满足了社会对学生个人能力的需要。所以,如何将成果导向教学更好的渗透与应用与实践类课程教学之中则显得尤为重要。该文研究者即结合个人多年从事教育教学工作的实践工作经验,将成果导向教学模式融入到实践类课程教学中,对实践类课程教学的改革进行粗浅的探讨,也以此希望为进一步做好成果导向这一新教学模式做出有益的铺垫。 相似文献
6.
7.
职业教育是面向就业、面向岗位的教育。本文结合职业教育的特性阐述了职业学校语文教学以就业为导向的教育目标和"五结合"的原则。 相似文献
8.
创特色校园文化,为中职生就业搭建新平台 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大报告指出"就业是民生之本.扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务.""职业教育就是就业教育",教育部部长周济在接受记者专访时指出,"职业教育必须以就业为导向改革创新,要牢牢把握面向社会、面向市场的办学方向.""整个职业教育的评价标准要向以就业为导向转变."对此,我校领导非常重视,他们认为,创新校园文化建设,是职校适应形势转变办学思想、办学模式和办学机制的需要,也是以就业为导向的需要. 相似文献
9.
10.
11.
12.
以工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》课程教学设计 总被引:3,自引:0,他引:3
依据以工作过程为导向的职业教育教学指导思想和理论,对《建筑工程计量与计价》课程的教学内容进行了重新整合和开发设计,以供该课程的教材建设及其他专业课程建设借鉴和参考。 相似文献
13.
随着中国职业教育体系的不断完善和发展,中国职业教育工作的重点正在从量的扩大逐步转向质的提高,基于工作过程导向的教学研究,已成为当今高等职业教育教学改革的主流。本文介绍了以工作过程为导向高职高等数学课程教学方案的探索和实践的过程。 相似文献
14.
《西南师范大学学报(自然科学版)》2021,(7)
资源库建设是实现教育信息化和学习型社会的重要手段.它依托网络技术、教学资源和大数据,构建"互联网+教育"新生态,让教育迈进"个性化"时代."职业教育数字化学习中心"(亦称"智慧职教"网站)是由高等教育出版社建设和运营的职业教育数字教学资源共享平台和在线教学服务平台.版式设计课程作为国家职业教育广告艺术设计专业教学资源库的子项目,依托智慧职教平台,通过"一体化设计、结构化课程、颗粒化资源"的建设思路,开发与设计符合学习者需求的课程资源,是资源库建设的有益尝试,有助于推动"互联网+教育"建设. 相似文献
15.
16.
在互联网高速发展的背景下,线上教学方式为高职教育注入了新活力,线上线下混合式教学成为教学改革的一项重要内容.基于成果导向的OBE教学理念,以线上教学为切入点,借助问卷调查,对课程教学目标、教学内容、教学方法和考核评价等方面进行改进,构建了成果导向、任务驱动、"教学分析—实践验证—成果反馈—诊断改进"的闭环混合式教学体系... 相似文献
17.
高等职业教育必须进一步深化改革,牢固树立技能培训是职业教育的真正主题,把握以市场为导向、以能力为本位的思想。既要坚持课程设置的基础性、针对性;又要重视实践性和实用性。合理构建以基本素质、专业素质、岗位技能类课程为特色的高等职业教育课程体系。 相似文献
18.
19.
本文介绍了根据德国“工作过程为导向”的职业教育理念,对《市政道路工程施工》课程从新进行开发的成果。这种形式的课程开发,可以极大地提高学生的实践能力,满足用人单位需要。 相似文献
20.
以就业为导向,直接为就业服务,这是职业教育的功能,也是职业教育存在的理由。国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指出:坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"是职业教育的办学方针。如今,大学生就业难问题已促使高职院校不得不以就业为导向深化自身教育改革。 相似文献