移动学习在大学生学习中的应用研究

移动学习是继数字化学习后出现的一种新的学习模式,是教育领域研究的一个新视角,已经引起许多国内外专家的重视。本文主要在探讨移动学习的概念和特征的基础上,来分析一下移动学习在大学生学习中所起到的作用。     

基于智能手机的大学英语移动学习需求分析

移动英语学习以其互动性、趣味性、个性化等特点,成为大学英语课堂教学的有益补充。对受访学生移动英语学习的基本情况,及移动英语学习课程内容、类型、模式和呈现时间等方面进行需求分析,其调查数据为移动语言学习课程设计和学习系统开发的提供了依据和有利参考。     

基于智能手机和3G网络的移动学习

随着国内3G网络的快速布网和3G智能手机多媒体功能的多样化,人们所关注的移动学习越来越受到重视。在介绍了智能手机、3G网络及其各自特点的基础上,提出了基于智能手机和3G网络的移动学习三种移动学习模式,并对移动学习的前景作了展望。     

基于智能手机的移动学习系统设计

移动通信技术及移动终端设备的发展使移动学习的普遍使用变为可能.移动学习系统的设计是否合理是影响移动学习广泛推广的重要因素,就此提出的移动学习系统设计模型,包含学习模块、管理模块、支持服务、统计分析功能,考虑到移动学习特殊性的同时能够满足学生的基本学习需求.     

一种基于移动智能手机的微学习模式研究

 在技术不断革新,智能手机与平板电脑的不断普及背景下,终身学习、全时空学习将成为可能.为了适应新技术所引发的学习媒介的变化,通过对微学习概念的梳理,结合当今社会主流移动终端的特点,提出了一种在非正式学习环境下,基于移动智能手机环境下的微学习模式和策略.     

浅谈如何利用高校移动图书馆激发大学生移动学习的动机

分析了移动图书馆及移动学习的概念与特点,探索了二者之间的联系,结合移动图书馆的发展现状,提出了进一步激发大学生利用移动图书馆进行移动学习的策略。     

资源管理策略在移动学习中的应用研究

近几年,随着科学技术与教育的有机结合,出现了一种新的学习方式——移动学习。它是继数字化学习后出现的一种新的学习模式,在教育领域已经引起很大的关注,但是作为一种全新的学习模式,它必然会存在一些弊端。本文在阐明移动学习和资源管理策略的基础上,把二者有机的结合在一起,以便能最大程度的克服移动学习的一些不足,使之更好的为教学服务,取得理想的教学效果。     

移动学习在培训中的应用

通信网络的发展及移动智能终端的普及为移动学习提供了坚实的基础,本文主要从移动学习的定义、特性,现代企业的培训方式、发展瓶颈,移动学习在培训中的意义和主要应用模式进行了分析,初步探讨了移动学习在培训中的应用前景。     

基于智能手机的《移动通信》移动实践学习平台

〖JP2〗针对《移动通信》课程在传统实验教学中受限于时间和空间的局域性问题,文中设计了面向《移动通信》的可移动实践学习平台,主要包括移动通信质量监测应用和移动在线学习平台两部分. 该设计基于广泛普及的移动智能手机,利用Android开发技术来设计开发《移动通信》移动通信质量监测应用,以实现随时随地的移动通信实验,有利于学生更灵活、〖JP〗更实地、更深入地实践和体会移动通信技术原理、信号特征以及网络规划等;同时,采用Web2.0技术设计《移动通信》移动在线学习平台,使得学生的实验结果可以通过在线平台被高度共享和讨论,提高学习过程中的师生互动、学生交流以学习互助率. 该学习平台具有广泛的开放性,可以接纳大量学习者的移动实践学习需求,有利于克服传统移动通信实验教学的时间以及地点的局限性,使得学生学习移动通信课程以及教师的教学管理变得更加方便.