大学生学业自豪感的调查与分析

通过问卷对4所高校791名大学生进行了调查，了解大学生学业自豪感的特点，为大学生积极学业情绪的研究和培养提供一定依据。调查发现，大学生的学业自豪感存在显著的性别和学科差异；大学生学业自豪感在是否独生子女、年级、生源地上的总体差异不显著；大学生学业自豪感在性别和生源地、是否独生子女和生源地上的交互作用明显。最后得出结论，大学生学业自豪感总体水平不错，在培养大学生学业自豪感方面应多关注男生、理工科学生、大城市学生和独生子女。     

不同生源地大学生的抗生素认知及使用行为调查

目的:为了解不同生源地大学生对抗生素相关知识了解程度及其使用行为差别,为今后更好地进行抗生素管理和预防抗生素的滥用情况提供参考.方法:采用分层、整群抽样相结合的方法随机对西北民族大学不同生源地的学生进行抗生素相关知识问卷调查.结果:在对抗生素的了解和认知方面,城市、城镇的大学生正确认识比例明显高于农村生源地的大学生(p<0.05),但在对抗生素的使用行为调查中,农村生源地大学生正确使用比例明显高于城市、城镇大学生(p<0.05).结论:不同生源地大学生在对抗生素的认知和使用行为两方面情况不同,总体说明大学生对抗生素相关知识的了解还比较匮乏,应针对各自特点加强相关知识宣传,正确干预,以促进大学生对抗生素的正确认识和使用.     

生态位视角下的农村大学生就业能力提升途径研究

农村大学生在就业过程中处于弱势地位,科学而理性的选择就业对于当今的大学生尤其是农村大学生来说具有特殊意义。将生态位原理应用到大学生就业中,指出提升农村大学生就业能力的途径,即在实践中选择"态"与"势"的最佳搭配,调整生态位宽度;尽早对自己进行定位,科学的认知生态位空间;高校进行教学改革,与新农村建设相结合;政府加强就业引导,让毕业生更好的适应当前的就业形势和不断变化的岗位需求。     

安徽省大学生心理健康现状调查及思考

通过对安徽省大学生心理健康状况的调查分析,发现该省大学生SCL-90各症状因子均分都高于全国青年常模;心理健康状况受性别、年级、生源地、体育锻炼习惯等因素影响,并且呈现出女生的心理健康状况优于男生的势态以及经常锻炼学生比很少锻炼学生心理健康水平好的现象。建议高校应重视对大学生的心理健康教育,采用相关策略,保证心理健康教育的系统性、科学性、针对性和有效性。     

大学生职业生涯教育牵手大学生就业

重视和加强学生职业生涯教育,是目前高校毕业生就业指导工作的重要环节,同时对学生就业具有根本性、长远性的意义。本文多角度、多层次的分析了当前大学生就业形势、大学生对职业生涯发展的需求及大学生就业与职业生涯规划的关系。重点强调面对严峻的就业形势,当代大学生要树立与时俱进的就业观念,高校也应与时俱进的开展就业指导和职业生涯教育,使得大学生职业生涯教育在促进大学生成才成长及大学生就业中发挥更积极、更有效的推动作用。     

试析女大学生双性化性别特质的培养

高校女大学生在增多,但社会性别刻板印象极大地影响女大学生的成才成人及她们的就业。女大学生缺失导致职业成功的男性性别特质。现代社会的和谐发展呼唤女性及女大学生新的性别特质。女大学生双性化性别特质是一种最佳的性别特质。具有双性化性别特质的女大学生将成为事业和生活的双成功者。     

灾区青少年心理问题的人口学易感因素研究

目的:以5·12地震灾区大、中学生为被试对象,对具普遍意义的灾后心理问题人口学易感因素进行探讨.方法:以SCL-90为主要研究工具,利用SPSS19.0对14081例有效样本进行分析.结果:①性别、是否独生以及生源地三大因素对青少年学生的灾后心理适应均有显著影响;②影响力排序依次为:性别、是否独生、生源地.结论:灾区青少年学生心理健康水平的人口学易感因素依次为:女性、非独生子女和农村生源地.     

南疆地区少数民族大学生就业现状及提升对策

为深入了解南疆地区少数民族大学生就业现状,笔者设计了调查问卷对新疆大学等五所高校2022-2023届少数民族大学毕业生（生源地均为南疆地区）进行问卷调查,研究发现,少数民族大学生就业观念比较传统,普遍不清楚自己的职业目标,就业能力有待提高。在此基础上,分别从政府、高校和学生自身三个层面提出了促进南疆地区少数民族大学生就业的对策建议。     

大学生就业期望：基于性别比较的实证分析

理论假设大学生的就业期望存在性别差异,而城镇或农村、父母文化程度、是否独生子女是影响大学生就业期望性别差异的因素,运用t-检验和方差分析方法验证假定命题的真假。研究结果表明,男女大学生的就业期望存在差异,男大学生的就业期望总体上高于女大学生;大学生就业期望的性别差异与生源地以及是否独生子女显著相关。     

灾区青少年心理问题的人口学易感因素研究

目的:以5·12地震灾区大、中学生为被试对象,对具普遍意义的灾后心理问题人口学易感因素进行探讨.方法:以SCL-90为主要研究工具,利用SPSS19.0对14081例有效样本进行分析.结果:①性别、是否独生以及生源地三大因素对青少年学生的灾后心理适应均有显著影响；②影响力排序依次为:性别、是否独生、生源地.结论:灾区青少年学生心理健康水平的人口学易感因素依次为:女性、非独生子女和农村生源地.     

职业生涯规划视角下高校毕业生就业面临的现实困境与应对举措

职业生涯规划视角下,高校毕业生"就业难"现象愈演愈烈,社会就业压力随之剧增。究本溯源,就业政策法规不健全、人才竞争机制不合理、就业指导课程不完善、大学生自身素质较低等是影响高校毕业生"就业难"的主要原因。解决高校毕业生"就业难"问题,政府应制定相关政策,提供大学生职业规划的宏观保障;市场应构建公平人才竞争机制,为高校毕业生提供良好的就业环境;高校应加强就业指导工作,引导大学生进行职业规划;大学生应提升自身整体就业素养,培养职业规划意识与能力,四方共同参与,从而提高高校毕业生就业效率与质量。     

高校女大学生就业指导工作探析

我国的高等教育已从精英教育进入大众教育,大学生就业形势严峻,女大学生的比例不断上升,她们在就业中处于弱势地位。女大学生是女性中受教育程度较高并富有智慧与活力的知识群体,是具备基本专业知识和技能的人才资源,新形势下高校应着重加强对女大学生的就业指导,发挥他们的聪明才智,避免人才资源的浪费,更好地实现女大学生这一人才资源的社会化。     

计算机专业毕业生就业心理调查

文章针对当前大学毕业生的就业问题,采用问卷调查的形式对毕业生就业心理即对所在学校及所学专业等自身专业能力的自我评价、就业期望值、就业观念及意向和择业心理等4个方面进行了调查。结论：应加强对大学生职业生涯规划指导,使学生能够正确、全面、客观地评价自我,树立竞争意识,提高自身竞争实力。同时应鼓励学生从基层做起,加强学生的诚信教育,发展和培养大学生就业择业的良性心理,拓宽就业思路。     

大学生考证意愿调查与分析——以兰州某高校为例

基于兰州某高校在校大学生抽样调查数据,分析大学生证书考试的意愿,发现考生性别、专业、所在年级影响着学生的持证结构;考生对证书的认知、获取证书的目的、以及学生家庭经济条件制约着学生考证决策,表现出决策中的趋同性和盲目性。高校应加强学生考证行为的指导。     

小学教育专业本科生就业意向调查研究——以江西师范大学教育学院为例

本文通过调查江西师大教育学院小学教育专业本科生的就业意向,指出了小学教育专业本科生在就业意向方面受到性别、年级、家庭背景、文化观念等因素的影响,表现出三大特征:考研成为这门专业学生就业的首选;大部分学生青睐的就业地区为生源所在地;一些学生对就业薪金的期望值较高。而要克服这些就业意向中的问题,有关部门应正确引导大学生树立正确的就业观、开设有效的就业指导课程、加强学生的专业素质。     

浅谈大学生就业难及应对策略

大学毕业生就业困难已成为社会现象,本文从就业环境、高校、招聘单位、大学生等四个方面阐述大学生就业困难的根源;并从高校毕业生整体素质、学校就业指导等方面来指导大学生合理就业。     

大学生人际信任现状及成因分析

使用问卷调查法对414名大学生进行了人际信任度的调查,结果表明：大学生的人际信任处于中等偏上的水平;不同性别和生源地的大学生在人际信任方面均不存在显著差异;不同年级的大学生在普遍信任因子及人际信任度上存在显著差异,但是在特殊信任因子方面不存在差异。     

基于SCL—90的大学新生心理健康状况及其响因素分析—以西安某高校2008级学生为例

当代大学生作为一个特殊的社会群体,其心理健康状况日益受到全社会的关注.为了了解新生心理健康状况,找出影响大学生心理健康的因素,运用SCL一90症状自评量表对西安某高校某系2008级全体346个学生进行测试,并对测试结果进行了分析,发现在客观上生源地差异和性别差异是主要的影响因素,对此,应加强教师培训、开设心理健康课程、丰富学生的文化生活等方式,以增强学生的适应能力.     

高校共青团组织在促进学生就业创业方面的路径探究

高校毕业生就业创业问题直接关系到学校的生存与持续健康发展,而高质量的就业创业更是学生、学校和社会追求的最终目标。高校共青团组织具有职能、组织结构、服务平台等方面的优势,在服务大学生就业创业方面能够发挥独特作用。高校共青团组织应开辟就业创业教育第二课堂;指导学生成立就业创业社团组织,充分发挥校园文化的育人功能;制订并落实大学生素质拓展计划,分层次开展职业生涯教育活动;积极推行KAB创业教育项目,建立创业支持体系,帮助大学生成功创业。在提高大学生就业创业质量方面,高校共青团组织只要明确自身定位、发挥自身优势,就一定能有所作为。     

影响高校毕业生就业的“五个关键词“

高校毕业生就业问题表面上是学生与就业单位之间的问题,实质上是教育体制和国情问题。当前,熟人关系仍然是高校毕业生就业的最好途径。公务员、事业单位仍然是毕业生择业的最佳选择。大学生的频繁跳槽加剧了用人单位和毕业生产生矛盾,严重影响了学生和学校的诚信。解决大学生就业难问题的治本之策,是创建就业市场的公平竞争环境,其他措施只是治标之术。