对高职院校实验室管理模式的探讨

在目前高职院校资金不能满足各系部对专业实验、实训设备要求的情况下，资金的最优使用显得尤为重要。为保证实验设备和人员的顺利流动，做到最大限度的资源共享，就必须改革现行实验室管理体制，建立新型两级化管理制度，遵守垂直管理，平行使用的原则。     

植物组织培养实验室建设与管理的探索

植物组织培养室是生命科学研究中的重要实验平台,它的建设与管理直接影响着相关研究工作的进展.为了充分发挥植物组织培养室的功能,有效、合理地利用其为科研和教学服务,采取了一系列措施,促进了植物组织培养室的安全高效合理利用.     

高职院校实验室管理模式改革的思考

高职院校实验室建设中存在的主要问题表现为:实验室的硬件条件差、资金投入较少;实验室教师队伍的整体水平有待提高;管理体制混乱.高职院校要培养高素质技能型人才,必须改革专业实验室的管理体制;加强实验教师的培养,促进实验教师队伍素质提高;加大资金投入,改进仪器设备,加强硬件建设.     

高职院校班级的绩效管理模式探索

德国著名教育学家赫尔巴特说过：＂如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教育都是不可能的。＂这句话强调了班级管理的重要性,从某种意义上讲,班级管理是我院综合管理工作的重要组成部分,直接反映了一个学校的管理水平。因此,在教育改革的今天,全面提高高校教育质量,积极探索班级管理模式,     

高职院校计算机专业实验室建设探索

高职院校计算机专业实验室的建设必须突出职业教育的特点,必须符合高职计算机人才培养的目标.本文通过对当前高职院校计算机专业实验室建设和发展中存在问题的分析,提出了加强计算机专业实验室建设的一些思路.     

高职高专院校实验室“专管共用”管理模式探索

实践教学是高职教育的重要组成部分,随着学校对实践教学的日益重视,对实验室的管理水平也提出了更高要求。本文针对我院实验室管理中存在的实际问题,实行专管共用模式进行管理,并提出了具体实际计划和措施。     

高职院校半军事化管理模式的实践与探索

为探索新的大学管理模式,保证大学生健康成长,文章结合南京铁道职业技术学院实行半军事化管理的实践,阐述了高校学生实行半军事化管理的必要性,介绍了半军事化管理的原则、内容和实际效果。     

高职院校实验室管理工作的探索与实践

在分析目前高职院校实验室管理中普遍存在的问题基础上,对实验室管理模式、教学内容改革、实验室信息化管理、规范化管理等方面提出了自己的解决对策。其中的部分想法,已经在南京化工职业技术学院的实验室管理中进行了实践,取得了比较理想的效果。     

人体解剖学实验室管理模式探索

解剖实验室是医学院校非常重要的实验室.如何在一流的综合性大学中,在工作量繁重、条件艰苦地情况下,更好地完成教学科研任务,是一项值得探索的崭新课题.本文就解剖实验室各基本方面的管理进行探讨.     

高职院校实验室开放式管理实践与探索

高职院校将实践性、开放性作为人才培养模式改革的重点,实验室作为实践性教学的主要阵地,充分发挥其效能是提高教学质量的关键。该文介绍了学校实验室开放式管理试点的工作情况,回顾总结三年的试点工作,阐述了实验室开放式管理取得的成绩与不足,并提出从学生和教师两个主体着手,用外力驱动和自身引领来提高实验室开放式管理的自主性,以及其他一些行之有效的建议。     

高职高专英语教学法诌义

针对目前高职高专英语教学现状,分析了存在的主要问题。提出了听说领先,应用为主,加强多媒体教学,激发学生学习英语的兴趣,提高教师自身素质等一些切实可行的教学方法。     

高职院校实施两级管理体制探讨

建立现代高等职业院校制度成为职业教育发展改革的重要任务,涉及学校内外诸多环节。符合规模扩张需求、高等教育管理和职业教育规律的学校两级管理体制,是推进学校内部民主管理的重要内容。     

高校化学实验室科学管理之探讨

高校化学实验室是高校教师从事教学和科研的重要场所,是培养应用型人才的重要基地.规范化学实验室管理是提高教学质量及科研水平的重要保证.本文就规范高校化学实验室管理进行了探讨.     

高职高专实验实训室管理的问题与对策探讨

高职高专实验实训室建设水平和运行效率在某种程度上是其教育教学水平的体现,而高效的、科学的管理是实验实训室建设的保障基础。文中剖析了目前高职高专实验实训室的管理体制、设备购置、教学内容、队伍建设以及产学合作的程度等方面存在的问题,并探讨高职高专实验实训室管理的对策。     

高职院校科研管理机制创新的探析

高校的科研水平是学术和管理水平的重要标志之一。针对目前高职院校在科研管理中的不足之处,本课题从系统的角度,探索高职科研管理运行机制和制度的创新。     

高校实验室体制改革趋势探析

为阐明高校实验室体制改革的趋势,为今后发展提供参考,针对过去改革中的主要观点、做法、目前现状、形势要求及影响因素进行科学剖析,总结历史,揭示规律,探索趋势,展望未来。提出建立以重点学科实验室为骨干,以综合开放型实验室、区域联合型实验室和校管基础教学实验中心为主体,系管专业实验室为补充的实验室体系,将成为高校实验室体制改革的趋势。     

植物组织培养实验教学改革与实践

为适应创新型、复合型和应用型人才培养的需要,对植物组织培养实验教学进行了改革。通过完善实验教学大纲,增加基本技能培养的内容;改革实验课程体系,优化实验内容;紧密结合科学研究,培养学生创新能力,以及优化实验考核体系等途径和方法,取得了良好的教学效果,全面培养了学生的能力。     

对地方高校经管类实验室建设的探讨

经管类实验室是培养具有创新意识和实践能力复合型人才的基地和摇篮。目前各地方高校经管类实验室建设水平参差不齐,文章分析了地方高校经管类实验室建设的现状并就进一步完善经管类实验室建设提出了以下建议：加大投度,提升制度,规范制度,科学管理,开拓思路,勇于创新等。