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为提高学生在教学过程中主动参与积极性,培养学生的实践创新能力,海洋科学专业在实践性教学环节开设了海洋生物综合实验。针对综合实验教学特点,讨论在实验教学过程中如何改革实验教学模式,以及综合性实验教学过程中教学形式组织和教学效果评定,以期有效地推进综合实验教学模式改革,提高实验教学质量。 相似文献
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大学物理实验是培养学生创新意识和实践能力的重要手段,对学生科学素质的培养具有重要作用。针对大学物理实验教学现状,提出了改革大学物理实验教学内容,将物理学史引入实验教学,开设开放实验,引入现代化教学等方法吸引学生学习兴趣,进而在实验教学中培养学生的科学思维能力,严谨求实的科学态度,将大学物理实验与学生科学素质培养有机的结合起来。 相似文献
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为解决长期以来海洋油气勘探相关课程实验内容难以实施、学生缺乏必要的实践操作学习和训练内容等问题,河海大学立足于国家海洋强国战略目标和海洋科学高层次人才培养要求,将虚拟仿真实验技术引入海洋油气地质课程群的实验教学,建设海洋油气勘探虚拟仿真实验教学平台系统。该教学系统借助1:1真实还原的先进海洋地质与地球物理调查船构建沉浸式的虚拟场景,融入海洋油气勘探前沿领域研究成果,提高学生实际操作和分析探索能力,综合运用多种教学方法,设计融合海底地形地貌调查、海洋地球物理探测、海洋地球化学探测和海洋油气成藏要素分析4个实验环节于一体的综合实验,提高实验难度,旨在培养学生解决海洋科学领域复杂问题的综合能力和专业思维,推进基于海洋油气勘探视角的新型海洋科学类实验教学。 相似文献
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管理文秘课程实验教学内容的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
管理文秘是公共事业管理专业的一门应用性非常强的专业基础课程。在日常教学过程中,极少涉及开设实验,实验教学往往被其他环节所遮蔽。文章结合教学实践从建立单元实验、案例库实验和软件实验模块3个模块对该门课程实验教学内容进行了设计,并进行了有益的尝试,旨在提高学生实践能力。 相似文献
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实验教学是理论与实践相结合的一体化教学过程,在本科教学中占有重要地位。结合《汽车电子控制技术》课程特点和实验教学现状,整合和优化实验教学内容,构建了基于工程实践和创新能力培养的《汽车电子控制技术》课程实验教学新体系,并针对不同层次实验项目采用多种灵活的教学和考核方式。实践证明,该实验教学模式教学效果良好,提高了学生创新思维能力和综合素质。 相似文献
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多元智能理论对教育教学产生了深刻的影响.作者将多元智能理论用于指导大学化学专业实验教学和评价,根据学科特点,优选实验教学内容,增加设计性实验内容,在实验中发展学生的实践能力和创新能力,采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的多元化实验考核方法,在学生实验过程中进行实验考核. 相似文献
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阐述了DIS实验系统在物理实验教学中的优势。举例说明了因为借助于数据采集器和计算机联合使用,特别是多样化的自主操控平台,DIS不仅可以使物理规律可视化,易于理解,还能把学生从耗时、繁杂的绘图中解脱出来,增强学生的感性认识,为学生的课堂探究节省了时间和空间。更新了物理实验教学内容,特别是在显示不易观察的现象时更是传统教学实验手段所不能比拟的,对提高物理实验教学起到积极的作用。 相似文献
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E-Prime在心理学实验中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
心理实验的计算机化趋势呼唤着实验生成系统的标准化。文章着重介绍了作为全球通用的标准化的心理实验生成系统E—Prime的设计理念、优势、应用及其缺陷。 相似文献
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“物理化学微机实验系统”在实验教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
介绍了“物理化学微机实验系统”在物理化学实验“乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定”进行教学试点应用的情况。从科学性与教育性等方面讨论了针计算机实时检处理技术用于该实验的意义。通过对学生实验中典型现象的分析,得到了明确的教育启示,并对进一步开发“物理化学微机实验系统”的教育功能进行了讨论。 相似文献
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现代实验教学法在PLC实验中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过与传统实验教学法的比较和在PLC实验中的运用,介绍了现代实验教学法的实施步骤和优点,以及现代实验教学法对教师和学生提出的要求。 相似文献
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计算机实验教学中心的实验队伍和管理 总被引:2,自引:0,他引:2
实验教学对于高水平的人才培养具有极其重要的作用,而实验教学的师资队伍和管理运行是实验教学顺利实施的重要保证,文章以山东科技大学计算机实验教学中心为背景,论述了计算机实验教学中心的师资队伍建设和有效的管理体制和运行机制。 相似文献
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从数学实验的方法论意义入手,阐释了数学实验方法、数学实验以及数学实验课程教学的含义;从数学教学、数学应用、数学研究角度,给出了数学实验的分类:(1)数学理论传授型数学实验;(2)数学理论应用型数学实验;(3)数学理论研究与探索型数学实验,并给出了每种类型实验的的基本内容和一般模式;最后提出了数学实验课程教学内容选择的一般原则. 相似文献