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互联网已经将无数组织的计算机和网络系统相互连接、组成为一张跨越国界没有边际的巨大的网.现实中众多的信息安全事件发生之后,信息安全问题凸显出来并日益被受到关注.对信息的非法窃取和滥用、破坏,往往导致的不仅仅是国家的金钱损失,很多时候其损失是无法用金钱来弥补的.因此,对网络时代信息安全问题应当引起单位、企业等各个部门的重视. 相似文献
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《结构力学》多媒体教学的问题与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
介绍多媒体教学方式给这门课程带来的生机以及存在的问题,并针对存在的问题,就多媒体课件的选择制作、如何提高教师的主导地位、讲课速度及内容的控制、多媒体教室教学环境等几个方面提出具体的改进措施. 相似文献
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随着科技体制改革的不断深入,科研机构的外部环境和内部运行机制都在发生着深刻变化,其经济业务活动的复杂化程度也大大增加.筹资渠道的市场化、利益分配的多元化对科研机构的财务管理工作提出了新的要求.本文在分析当前科研机构财务管理工作中存在问题的基础上提出完善科研机构内部财务管理的对策. 相似文献
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随着卫星定位系统(GPS)的普及和应用,GPS正密切影响着我们的工作和生活.GPS覆盖广,全天候,方便灵活,自动化程度高,不需要很多的人力,能减轻劳动强度,提高劳动效率,还可弥补农村基层技术人员和设备的不足.尤其是对那些面积大且区域情况复杂的规划区,做整体现状测绘时,按常规测量,往往投资大,人员多,时间长,在精度许可的情况下,使用GPS测量省时又省力,能达到事半功倍的效果. 相似文献
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"以人为本"的思想是有其根源的,它与马克思主义之间也是有着千丝万缕的联系,"以人为本"在学校的教育中就体现为"以学生为本".本文从"以人为本"的根源以及其与马克思主义的联系为出发点,阐述了现代教育的核心理念,对教育理念和教育方法进行创新,并且给出了一些切实可行的方法. 相似文献
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该文首先在理论上利用线性插值构造基于导数误差的最优插值网格,然后通过后验误差估计设计了基于导数的有限元移动网格迭代算法来求解微分方程.数值实验说明了该文提出的算法是有效的. 相似文献
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医院信息系统(Hospital Information System,HIS)是利用计算机软硬件技术、网络通讯设备和技术,对医院及其所属各部门的人流、物流、财流进行综合管理,对在医院活动各阶段中产生的数据进行采集、存储、提取、传输、汇总,并加工成各种信息,从而为医院的整体运行提供全面的、自动化的管理及各种服务的信息系统. 相似文献
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雷磊 《湘潭大学自然科学学报》2008,(2):66-73
旧体诗创作是闻一多创作生命中的一段重要经历,对以后的“诗人闻一多”、“学者闻一多”、“斗士闻一多”都产生了重要的影响。闻一多旧体诗创作具有明显的阶段性,即基本上是求学时期的创作。可以说,旧体诗是阅读古典的感性报告,主要展现出以下三种精神:发愤读书、砥砺志行、报效祖国,因而具有了感情强烈、直抒胸臆、多用典故等艺术特点。由于受到“五四”精神的感召,闻一多走上了新诗创作之路,但其根深蒂固的传统情结使新诗创作始终笼罩在传统文化(包括旧诗在内)的影响之中。此后,他强调文艺要将时代精神与民族特色相结合,虽然有过向旧诗创作回归的动向,但却不再发表旧体诗作了。虽然如此,旧诗始终是闻一多传统情结的载体,是我们理解闻一多思想及其变化的一把钥匙。 相似文献
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由于缺乏真正反映人类思想的哲学理性,造成了现代人对高科技的盲目崇拜,分析了由此导致科技理性渗透直至支配人类生活的各个方面从而造成人的全面自我异化的现实。通过研究伽达默尔的实践哲学理念,表明了实践的基础性地位应予以加强的重要意义。 相似文献
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用来描述水泥生料混合系统静态特性的输入/输出模型是多变量耦合的,且是非线性的.提出一种方案可使该系统实现线性化和部分解耦,这对于控制系统的分析、设计以及实现具有重要意义.继而设计了基于线性化解耦模型的自适应解耦控制系统,该系统引入基于改进加权最小二乘法的成分估计器实现高精度、强鲁棒控制.文中给出了仿真及实际运行结果,并与常规自适应控制作了对比. 相似文献
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与传统的熟人社会不同,隐名匿姓已成为现代社会的一个基本特征.在此情况下,我们一方面,要把慎独的领域由“独”扩展到“众人之中”;另一方面,要加强道德环境建设,以形成良好的道德氛围和道德压力,从心理上对善的行为动机起强化作用,对恶的行为动机起对弱化作用,进而促成道德主体慎独的践履和实现. 相似文献
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李秋霞 《济源职业技术学院学报》2008,7(1):59-62
建构主义这种以学生为中心的理论已经被广泛采用到教学改革中。传统的英美文学课教学一直被灌输法束缚着,压抑了学生的个性和创新思维。运用建构主义理论改革英美文学课教学必将使文学课更加生动、活跃、有趣,从而激发学生的求知欲和创新思维。 相似文献
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以Dreamweaver、Flash、Photoshop为主要工具,开发了《化学与环境》网络课程。该网络课程采用模块化设计和有效的超文本结构,具有灵活自主性和可扩展性,能够不断适应教学内容、学科知识的变化,满足教学需要。直观友好的交互界面、简洁清晰的导航系统、多媒体技术的综合应用有利于调动学生的学习积极性,加深对教学难点的理解,实现最佳的学习效果。 相似文献