龙岩师专成立教育发展规划课题组并积极开展调研活动

1990年6月我校成立了《龙岩师专教育发展规划》课题组,组长苏友义,副组长赖衍贤。课题组下分四个专题组:(1)《闽西经济现状及发展规划的调查》专题组,组长温献荣,成员李宝生、洪苏闽、张振富;(2)《龙岩地区九年义务教育现状与发展规划的调查》专题组,组长陈弦章,成员邱清焕、许智坚、孔祥海;(3)《龙岩地区职高教育、技工教育和成人教育现状的调查》专题组,组长李源江,成员赖衍贤;(4)《龙岩师专的现     

师专教育必须紧密联系中学实际

师专教育担负着造就“毕业即能教”的合格初中教师的任务。与普通中学密切合作,是办好师范专科学校的重要方面。师专每年为当地中学输送大批学成上岗的教师,这些毕业生在中学的适应情况如何?工作能力怎样?中学对师专毕业生的评价如何?我们作为教育学科的教学和科研人员,带着种种问题,对几所普通中学进行了一些调查研究,发现师专教育与中学实际相脱节的现象比较严重,不能等闲视之。     

学校概况

龙岩师范高等专科学校（简称龙岩师专）创建于 1958年，地处龙岩市北门凤凰山麓，风景秀丽，环境优雅，洋溢着现代高校特有的文化气息，是求知学子向往的理想校园，是一所融师范教育、高等职业教育、成人高等教育为一体的新型全日制普通高校。 龙岩师专是闽西红土地上唯一一所全日制普通高校，面向全省招生。目前校园占地面积 12.7万 m2，校舍建筑面积 5.5万 m2；图书馆藏书 28万册，中外文期刊 500多种，为闽西最大图书馆；各类实验室、多媒体教室、微机教学实验室 24个，省级先进实验室 2个，教学仪器设备总值近 1000万元。全校设有 8个…     

探索农科教结合的办学新路

探索农科教结合的办学新路郑庆升，戴瑞琳，王增鑫龙岩地区地处闽西山区，又是著名的革命老区。龙岩师专是这块红色土地上唯一的高师院校，承担着全区初中师资培养的任务。从１９７５年复办以来，学校事业有了较大发展。现设有政教、中文、英语、历史、数学、物理、化学、...     

对闽西高校学生体育意识与行为的调查

通过抽样调查，对龙岩师专、闽西大学两所高校学生体育意识与行为进行分析研究，了解到当前闽西高校学生对体育功能具有正确、全面的认识，主观的体育效果的评价是乐观的，但缺乏客观有效的评价标准，体育活动场所和其它条件是制约学生活动的客观因素。     

对闽西高校学生体育意识与行为的调查

通过抽样调查，对龙岩师专、闽西大学两所高校学生体育意识与行为进行分析研究，了解到当前闽西高校学生对体育功能具有正确、全面的认识，主观的体育效果的评价是乐观的，但缺乏客观有效的评价标准，体育活动场所和其它条件是制约学生活动的客观因素。     

一次别开生面的研讨会

一次别开生面的研讨会《闽西日报》记者钟德彪５月２６日下午，龙岩师专历史系举行师生论文研讨会，旨在培养学生的史学兴趣，提高他们的教育教学能力和论文写作能力。在这次研讨会上，张泉福、张雪英二位老师带头宣讲了自己在撰写《试论古代家教的历史经验》、《闽西妇女...     

我校客家研究园地又绽新花——《闽西客家研究丛书》序

回顾龙岩师专(龙岩学院前身)率先开展客家学研究、创建研究机构的历程,总结20多年来学校建设客家文化研究重点学科、研究基地的经验,以及为龙岩地区文化建设、社会发展所做的贡献。重点评析即将出版的"闽西客家研究丛书"的架构、内容、特色与学术贡献,着重阐述客家文化研究对海西经济区建设和发展,对海峡两岸交流合作与和平发展,以及对中华民族伟大复兴的重大意义。     

祝贺

龙岩师专建校已经十五周年了,十五年来龙岩师专为我区培养了二千多名初中教师,对我区教育事业作出了重大贡献,我对此表示热烈的祝贺！ 龙岩师专学报1983年创刊,至今已经出版了十期文科、理科学报,其中包括胡文虎研究、方言音韵研究和高师教育理论研究三个专刊,反映了师专的教学、科研成果！我对此表示热烈祝贺。     

试谈面向二十一世纪的师专化学素质教育

作者分析了师专化学素质教育的必要性和中学化学教育的过去,现状及发展,通过对师专化学专业毕业生的能力调查,提出了加强师专化学素质教育应该采取的措施。     

绝对主因子分析法解析龙岩市大气中的可吸入颗粒物来源

采用福建省龙岩市2009～2010年对龙岩环境监测站、 龙岩师专、 闽西大学和龙岩学院4个大气采样点中PM₁₀开展的3期采样数据, 利用主因子分析法（principal component analysis, PCA）和绝对主因子分析法（absolutely principal component analysis, APCA）对PM₁₀的来源进行研究. 结果表明： 龙岩市大气主要污染源是二次扬尘/燃煤尘、 汽车尾气/道路尘、 土壤风沙尘和垃圾焚烧尘; 龙岩监测站采样点的主要污染源为汽车尾气/二次扬尘、 土壤风沙尘和道路尘; 龙岩师专的主要污染源为土壤风沙尘、 燃煤尘和汽车尾气/二次扬尘; 闽西大学的主要污染源为二
次扬尘/燃煤尘、 汽车尾气和垃圾焚烧尘; 龙岩学院采样点的主要污染源为二次扬尘、 汽车尾气/土壤风沙尘和燃煤尘.     

本校举行第一届教育理论学术讨论会

二月二十一日至二十四日本校举行第一届教育理论学术讨论会。出席会议的除本校领导和教师外,还有地委宣传部、地区行署办、计委、科委、教育局领导以及闽西大学、龙岩地区进修学院、龙岩卫校、龙岩师范等兄弟学校的领导、教师共一百多人。 会议收到二十七篇论文,这些论文从各个不同角度对师专的性质、办学方向、培养目标、途径和各部门的基本建设(包括师资、教材、实验室、图书馆以及各个学科),以及如何发展学生智能方面进行了论述和探讨。讨论会本着“百家争鸣,百花齐放”方针,联系本校多年来的教育工作实践,展开了理论与实践诸方面的交流和争论。本刊选登部份论文。附论文作者及题目。     

我区图书馆建设若干问题的探讨

我区图书馆建设若干问题的探讨董雨城，章幼蓉随着经济的发展，社会的进步，我区的图书馆事业在文化教育经费投入不断增长中发展，体现在；一、各类型图书馆如雨后春笋般涌现。我区龙岩师专馆、闽西职大馆、龙岩一中馆和龙岩市馆等主要图书馆得到充实发展；乡（镇）和中小...     

高师教育必须加速改革开拓前进

文革后,尤其是党的十一届三中全会以来,浙江省高师教育,在党和人民政府的领导下,得到迅速恢复并且有了较大的发展,取得了显著的成绩。现在有师大一所,师院二所,师专六所。1985年在校生达到一万五千多人(其中本科生四千多),比1981年增长73.2％。从1977年至1985年,我省高师院校共培养了二万二千多毕业生。为1976年前27年高师院校毕业生总数的2.3倍,其中极大部分毕业生充实到教学第一线后,能勤奋工作,对提高和改进我省中等教育质量,起着重要作用。     

切实重视师专的地位和作用——龙岩师专历届毕业生情况调查

一、调查目的 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计”。我校为更好地贯彻《决定》,认真总结办学经验,进一步办好师专,学校党委和行政领导十分重视调查研究的工作,亲自与高师教育理论研究室的同志一起研究历届毕业生情况调查计划和各种调查表格。 按调查材料,要求查清师专全部毕业生的情况,特别要查清毕业生的适应性(适应教育事业发展需要,适应我区经济振兴情况)、稳定性(安心在山区、农村学校等艰苦教育岗位)和先进性(热爱教育、忠诚党的教育事业的骨干力量、先进典型),为进一步办好师专提供依据。     

龙岩市域工业状况的调查及建议

龙岩市,一九八二年一月成立,城镇人口九万余人,在福建省九个城市中是最年轻的。中共龙岩地委和龙岩专署均设在这里,是闽西老区的政治、经济和文化的中心。我们正是从将来闽西以城市为中心的经济区位考虑,对龙岩市域内的工业进行调查和提出建议的。这只是一种粗浅的尝试,望能引起更多有识之士的讨论和献计。     

以学生“三自我”活动为载体促进“三育人”工作的落实

以学生“三自我”活动为载体促进“三育人”工作的落实中共龙岩师专委员会办公室一龙岩师专是闽酉革命老区这块红色土地上唯一的一所师范高等专科学校，肩负着全区合格初中师资培养的重任。学生的德才质量直接关系到全区初中教育的水平，关系到学校是否为全区经济建设、各...     

祝词

一九八三年是改革年。《龙岩师专学报》在我国正处于全面改革的新形势之中创刊出版了。这是闽西教育界、学术界的喜事。我热切希望这一畦喜人的苗圃,依靠广大读者和作者协力浇溉耕耘,使这棵新苗根深叶茂,开出鲜艳的花朵。     

初中教师职业技术技能调查报告

玉林师专世贷“加强学生教师职业技术技能训练的研究”课题组,对玉林市、责港市8个县市的教育行政领导、教研员及100多所中小学领导、教师、师专毕业生、师专在校毕业班学生及本校教师共3500多人进行了调查,从不同的角度探讨了初中教师的职业技术、技能的有关问题,提出了16项教师职业应具备公共的技术技能以及8个专业45项教师专业职业技术技能和职业技术技能的权重,提出了大力加强师专学生教师职业公共、专业技术技能的培养的建议.     

《闽西高级专业技术人员简介》(连载之一)

王展采 福建省龙岩师专中文专业副教授。男,汉族,1925年生,福建省建阳县人。1951年毕业于福建协和大学中国文学系。1986年加入中国共产党。曾任龙岩地区农业学校教育工会副主席、龙岩师专教育工会副主席。1987年被评为龙岩地区教书育人先进个人,龙岩市职工劳动模范。主要著作与论文有;1、《部首和部件的读法问题》(文字改革月刊,1966年)2、《语言对人类的贡献》(龙岩师专学报)3、《数字入诗问题初探》(修辞学习,1987年第6期)